Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд байгаль орчны боловсрол олгох талаар эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө: "Байгаль дэлхийг хайрлах хайрыг нэмэгдүүлэх. Эцэг эхчүүдэд байгаль орчны боловсролын талаар зөвлөгөө өгөх

Сурган хүмүүжүүлэгч: Болбас Татьяна Алексеевна
Тодорхойлолт: Энэ материал нь сурган хүмүүжүүлэгчид болон сургуулийн өмнөх насны бүх эцэг эхчүүдэд сонирхолтой байх болно. Энэхүү материал нь зэрлэг ан амьтдыг хайрлах, ойлгох, түүнтэй нийцүүлэн амьдрахыг заадаг эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөмжийг агуулдаг.

Бүх зүйл бага наснаас эхэлдэг бөгөөд хүрээлэн буй орчны боловсрол нь хүүхдийн зүрх сэтгэл сайн сайханд хамгийн их нээлттэй байх үед аль болох эрт эхлэх ёстой. Түүний ойлгосон, хүрээлэн буй орчноосоо сурч мэдсэн бүхэн нь түүний ирээдүйн насанд хүрэгчдийн амьдралд тусгагдах болно. Хүүхэд хүрээлэн буй хүмүүс, эцэг эх, найз нөхөд, байгаль, амьтан, ургамлаа хайрлаж сургах ёстой. Эхэндээ хүүхдүүд бүх амьд зүйлийг хайрлах чадвартай байдаг. Хэрэв нялх хүүхэд өсч томрох юм бол байгалиа, амьтдыг сүйтгэж эхэлбэл юуны түрүүнд үүнд насанд хүрэгчид буруутай юм, учир нь хайрын боловсрол нялх байхаас нь эхэлдэг бөгөөд бүгдийг хариуцах мэдрэмжийг цаг тухайд нь суулгах нь маш чухал юм. дэлхий дээрх амьдрал. Хүүхэд байгалиа хайрлаж, хайрлан хамгаалах эсэх нь томчууд биднээс хамаарна. Байгальд хандах зөв хандлага, амьтдыг хүндэтгэх нь гэр бүлээс эхэлдэг.
Эцэг эхчүүд юу хийх ёстой вэ? Байгалийг хайрлаж, ойлгохыг хэрхэн заах нь хүн бүрийн сонирхлыг татдаг. Би таныг хүрээлэн буй ертөнцийг хайрлаж, халамжлахыг заахыг ойлгоход туслах зарим зөвлөмжийг санал болгож байна.
- Бүх амьд зүйлийг өөрөө ойлгож сур.
- Хүүхэддээ бүх амьд зүйлийг хайрлаж, хүндэлж, хамгаалж сургаарай.
- Хүүхдээ амьд амьтныг өрөвдөхөд нь зааж өг, энэ нь яг л чам шиг өвдөж байна.
- Хүүхдэдээ сайхан сэтгэл, хүнлэг чанарыг өсгө. Түүний төлөө амьдардаг бүх зүйл халдашгүй гэдгийг хүүхдэдээ ойлгуул. Энэ нь шавьж эсвэл нялх хүүхдийн танд өгөхийг хүсч буй анхны хаврын цэцэг байх нь хамаагүй.
- Бага наснаасаа зэрлэг ан амьтдын гоо үзэсгэлэнг ойлгохыг заа: шувууны өд сүгийг биширч, дуулж баясах. Ургамал, амьд ба амьгүй байгалийн үзэсгэлэнт байдлыг ажигла.
- Амьд биетийн талаархи анхны мэдлэгийг өгөх. Энэ зорилгоор уран зохиол ашиглах, зураг зурах, амьтан, ургамлыг дүрслэн харуулах, байгалийн тухай кино үзэх, хамгийн чухал нь амьд биетэй шууд харьцах.
- Хүүхдүүдэд амьтдын талаар янз бүрээр хэлээрэй: хөгжилтэй, золбин, жинхэнэ, сургамжтай. Уншсан зүйлийнхээ талаар хүүхэдтэйгээ ярилц.
- Өөр оршихуйн төлөв байдлыг харж, ойлгож сур.
- Хүүхэд тань тусламжтайгаар амьтдын туршлага, уй гашуу, баяр баясгалан, айдас, өвдөлтийн талаархи ойлголтыг олж аваарай. Аюултай үед амьтанд юу тохиолдсоныг хүүхэддээ мэдрүүлэхэд нь тусал.
- Хүүхдүүдээ дагуулаад хамт зугаалгаарай. Нэгдүгээрт, хашаанд, талбай эсвэл цэцэрлэгт хүрээлэнд очиж, дараа нь голын эрэг, ойд, хээр дээр очиж үзээрэй. Хаана ч гэсэн өөрийн гэсэн амьдрал, сэтгэл татам байдаг.
- Та хүүхдээ ойгоос амьтан авч чадахгүй, өөрийн байшинд амьдрах ёстой гэж хэлээрэй.
- Үл таних амьтан өвдөлтийг үүсгэж болзошгүй тул ойртох боломжгүй ч холоос ажиглаарай. Хүүхэд дасаж, амьтанд "итгэх" хүртэл хүлээ.
- Амьтдыг хайрлах хайр нь хүүхэд түүнд анхаарал халамж тавих үед хамгийн сайн идэвхжиж байдаг гэдгийг санаарай. Тиймээс гэртээ амьтан байх нь чухал юм.
- Хүүхдэд аль болох эрт амьтан, ургамлыг халамжлах ажилд оролцох боломжийг нь олго.
- Хүүхдээс өөрөө сануулгагүйгээр амьтан, ургамлыг халамжлахыг шаардах шаардлагагүй. Тиймээс нялх хүүхдийг "хариуцлагагүй" гэж загнахгүй, харин гэрийн тэжээвэр амьтдыг асрах үйл ажиллагаанд тогтмол хамруулах нь дээр. Түүний үйлдэл амьтанд хэр зэрэг шаардлагатай байгааг хүүхдэд тодорхой болго.
- Байгалиа өөрөө хайрла. Таны хандлагыг хараад хүүхэд хэзээ ч хүрээлэн буй ертөнцөд харгис, хайхрамжгүй хандаж чадахгүй. Байгалийг хайрла, тэгвэл таны хүүхэд насан туршдаа энэхүү гайхамшигт "өвчин" -өөр халдварлах нь дамжиггүй.

Хүн бол байгалийн салшгүй хэсэг тул эцэг эхийн үүрэг бол хүүхдүүдэд хүрээлэн буй ертөнцийг хүндлэх сэтгэлийг төлөвшүүлэх явдал бөгөөд ингэснээр хүүхэд бага наснаасаа байгальтайгаа зохицон амьдарч, амьдралаас таашаал авч, гоо сайхныг бүх зүйлээс олж харж сурдаг.

Татьяна Скороходова
"Байгаль-гэр бүл, хүүхэд" экологийн талаар эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө

Байгаль орчны боловсролын талаар эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө

сэдэв дээр: « Байгаль бол гэр бүл, хүүхэд» .

“Навчис шивнэх, царцааны дууг сонсоод хүн хүн болсон.

хаврын горхины шуугиан, ёроолгүй хэсэгт мөнгөн хонх дугарах

зуны тэнгэр, цонхны гадна цасан ширхгүүд, цасан шуурга улих, зөөлөн шүрших

долгион ба шөнийн нам гүм чимээгүй байдал, - тэр сонсож, амьсгаагаа даран чагнаж байв

хэдэн зуун, мянган жилийн амьдралын гайхамшигтай хөгжим. ”

V. A. СУХОМЛИНСКИЙ

Сүүлийн жилүүдэд хүний \u200b\u200bүйл ажиллагаа улам бүр хор хөнөөлтэй болж байна байгаль бол бас бохирдол юм, баялгийнхаа хэт их үрэлгэн байдал.

МАНАЙ ХҮҮХДҮҮД ЮУ ӨСӨХ ВЭ, БИДНЭЭС ХАМААРАА!

Бид хүүхдүүдийг зөвхөн авахыг заах ёстой байгаль, гэхдээ бас түүнд анхаарал тавих, баялгийг нь хамгаалах, нэмэгдүүлэх. Бодит тусламж байгаль насанд хүрэгчдийн жишээ өдөр бүр тэдний өмнө байх үед л хүүхдүүдэд тохиолддог. Та хүндэтгэлийн талаар эцэс төгсгөлгүй ярьж болно байгаль, гэхдээ хүүхдүүдийн дууриаж хийдэг насанд хүрсэн хүн зүрх сэтгэлээсээ нэг мөчрийг хугалаад, цэцгийн ор дээгүүр гишгээд, хүүхдийн гарт байгаа өтийг хараад хашгирч байвал нка: "Энэ новшийг хая!" - энэ нь ашиггүй болно

Хүний үйл ажиллагаа байгаль байх ёстой боломжийн: хамгаалах, бүтээх. Энэ хандлага байгаль багаас нь хүүхдүүдэд хүмүүжүүлэх хэрэгтэй. Хүн бага наснаасаа л гоо сайхан, олон янз байдлыг сурч эхэлдэг байгаль... Дүрийн үндэс суурь, хүүхдийн амьдралын байр суурь нь гэр бүлд тавигддаг. Хүүхдүүдэд хэрхэн хамгаалах талаар тайлбарлах байгальтэдэнд заримыг нь суулгах байгалийн шинжлэх ухааны ур чадвар, хувийн үлгэр жишээ чухал юм эцэг эх! Тэдний болгоомжтой, халамжтай хандлага байгаль... Төрөлхийн гоо сайхан байгаль хүний \u200b\u200bхөдөлмөрийн гоо үзэсгэлэнг илчилж, газар нутгаа улам үзэсгэлэнтэй болгох хүслийг төрүүлдэг. Тиймээс, хүн хэрхэн хамгаалж, үржүүлж байгааг хүүхдүүдэд харуулах нь маш чухал юм байгалийн баялагхичнээн их хөдөлмөрийн хөрөнгө оруулалт хийдэг.

Хүүхдийн хүндэтгэлийг дээшлүүлэхэд байгаль байхгүй, ямар ч жижиг зүйл байж болохгүй. Яг үүн шиг тайрч авсан цэцэг, сониуч зангаасаа эрвээхэй, гишгэсэн алдаа - энэ бүхэн насанд хүрэгчдийн хайхрамжгүй хандлагаар туйлын хүсээгүй үр дагаварт хүргэж болзошгүй юм. Хүүхдийг хүндэтгэх байгаль түүний үнэт зүйлийг ойлгохоос эхэлдэг. Тиймээс юуны өмнө танин мэдэхүйн болон гоо зүйн үнэ цэнийг харуулах шаардлагатай байна байгаль... Үүний ачаар цаг хугацаа өнгөрөх тусам хүрээлэн буй орчинд болгоомжтой, хариуцлагатай хандах хандлага бий болно.

Та хүүхдээ янз бүрийн аргаар сонирхож болно. Жишээлбэл, байшингийн ургамал тариалах. Үүнд хамгийн тохиромжтой нь geranium эсвэл begonia, доторх улаан лооль, өргөст хэмхийн ургац зэрэг хурдан ургадаг ургамал юм. Хүүхдүүдийг цаг тухайд нь усалж байхын тулд ургамлын өсөлт, хөгжил, шинэ нахиа, цэцэг, жимс ургах сонирхлыг бүх талаар дэмжих хэрэгтэй. Хариуцлага бол чухал чанар юм. Энэ бол бид ногоон гэрийн тэжээвэр амьтдын үйрмэгийг итгэж хөгжүүлэх болно. Та гэрийн тэжээвэр амьтанд зориулж ногоон өвс, улаан буудай, овъёос тариалж үзээрэй. (шишүүхэй, зулзага, тоть)... Жимсний үрийг тогоонд суулгаад юу болохыг үзээд хавар суулгац шилжүүлэн суулгаж арчил. Энэ бол гайхамшиг биш гэж үү?

Гэр бүл бүрт хүүхдийн сонирхож буй байдлыг сэрээх, хөгжүүлэх бүхий л боломжууд байдаг байгаль, түүнтэй байнгын харилцаатай байх хэрэгцээ.

Гэр бүл рүүгээ тогтмол аялал хийх байгаль... Хүүхдэд үзүүлэх үр ашиг эцэг эхгоо үзэсгэлэнг аажмаар мэдэрдэг байгалийн ландшафт, амьдралын нууцыг гүнзгийрүүлдэг байгаль... Түүнтэй шууд харьцахдаа хүүхдүүд ажиглалт, сониуч зан, сонирхлыг хөгжүүлдэг байгалийн сайтууд... Хэрэв та алхахдаа шавьж, ургамал, шувуутай хүүхдүүдтэй хамт ажиглаж байвал энэ чиглэлээр тодорхой мэдлэг хуримтлуулах болно. Сэтгэхүйн анхны хичээлүүд дунд байх ёстой байгаль.

Хүүхэд өсгөхөд чухал ач холбогдолтой зүйл бол ном юм байгаль, амьтны амьдрал. Хүүхдүүд уншсан зүйлийнхээ талаар хэлэлцүүлэгт оролцуулснаар насанд хүрэгчид ойлгомжгүй зүйлийг тодруулж, хүүхдийн бодол санаа, ашиг сонирхлыг чиглүүлдэг.

3-4 насны хүүхдүүдэд зориулсан уран зохиолын санал болгосон жил: "Манжин", Корней Чуковскийн "Тахиа". Владимир Сутеевын "Мөөгний дор" "Тахиа ба дэгдээхэй" "Шидэт балаар", "Алим" болон бусад номууд. Самуил Маршакийн "Сахалтай судалтай", "Чи бор шувуу, хаана хоол идсэн бэ?" V. Bianchi "Шоргоолж яаж гэр лүүгээ яарсан бэ?" бусад. Үүнд амьтдын тухай ардын үлгэрүүд "Сүүлүүд", "Муур ба Үнэг", "Өнхрөх зүүтэй үнэг", "Заюшкинагийн овоохой" болон бусад, Сергей Михалковын "Хэн түрүүлэх вэ?", "Ашигтай туулай", "Найзууд явган аялал "болон бусад олон түүхүүд. Нас ахих тусам бүтээлүүд илүү төвөгтэй болдог.

Ялангуяа хүүхэд амьтанд татагддаг. Тэрээр аливаа амьд биетэй болох, түүнд анхаарал тавихыг хүсдэг. Нэмэлт ачаалал, бэрхшээлтэй холбоотой агуулга. Гэсэн хэдий ч сул дорой амьд биетэй харилцах, халамжлах, халамжлах нь хүүхдийн хувийн шинж чанарыг төлөвшүүлэхэд үзүүлэх нөлөөллийг хэтрүүлэн үнэлэхэд хэцүү байдаг. Амьтдын хамт, хүүхэд ба эцэг эх сэтгэл хөдлөлөөр харилцаж чаддаг - харах, тоглох, ярих. Хүүхэд илүү хөгжилтэй, уян хатан, уян хатан болж, түүний моторт ур чадвар, хөдөлгөөний зохицуулалт сайжирна. Гэрт амьтан байгаа нь гэр бүлийг илүү найрсаг, эв нэгдэлтэй болгодог.

Уран сайхны болон бүтээлч үйл ажиллагаа нь онцгой ач холбогдолтой юм.

Гэрийн уран бүтээлийг зохион байгуулах семинар:

- загварчлал: шавар, хуванцар, зуурмагаар хийсэн;

Өргөдөл, үр тариа бүхий барилгаболон байгалийн материал;

Ургамлын элементүүдээр зураг зурах

Сэтгэл хөдлөлийг илчлэхийг дэмжинэ хүүхэд, ажиглалт, анхаарал, ой санамжийг хөгжүүлж, хүүхдүүдийн хүндэтгэлийг бий болгодог байгаль... Бүтээлч байдал, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн ярианы хөгжлийн түвшинг дээшлүүлж, хүүхдүүд бүтээлч, гоо үзэсгэлэн, эд баялагийг ойлгож, харж сурч сурдаг байгаль.

Экологийн гэр бүлд насанд хүрэгчид ба хүүхдүүдийн хооронд өдөр тутмын байнгын харилцаа холбоо байж л хүмүүжил нь илүү үр дүнтэй байх болно. Тоглоом, туршилт, зугаалга, ном унших, бүтээлч зүйлд цагаа бүү зориул. Дараа нь хүүхдүүд тань насанд хүрэгчиддээ дэлхий дээр амьдардаг, амьдардаггүй бүх хүмүүст ухамсартай, болгоомжтой хандах болно.

Холбогдох нийтлэлүүд:

"Уншсан гэр бүл бол амжилттай хүүхэд" зөвлөлдөх уулзалт Хүүхэд бүр уран зохиолын боловсрол эзэмших эрхтэй. Хүүхдийн ирээдүйн талаар бодож байгаа айл бүхэн үүнд оролцох ёстой. Сургуулийн өмнөх.

"Хүүхэд ба гэр бүл" эцэг эхчүүдэд зориулсан яриа Гэр бүлийн хамгийн баяр баясгалантай, удаан хүлээсэн үйл явдал бол хүүхэд төрөх явдал юм. Гэхдээ эцэг эхчүүд нялх хүүхдээ хэрхэн өсгөх вэ гэсэн асуултанд аль хэдийн тулгараад байна.

Боловсролын даалгавар: Гэр бүлийн бүх гишүүдийн нэрийг зөв зааж сургах. "Хамаатан садан", "хамаатан садан" гэсэн ойлголтыг өг. Санаануудаа үргэлжлүүлэн байгуул.

Эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө "Түрэмгий хүүхэд" Эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө "Түрэмгий хүүхэд" Түрэмгий хүүхэд бол эцэг эхчүүдэд том уй гашуу, хашааны "аянга цахилгаан" болох боловч аз жаргалгүй байдаг.

Хүүхдүүдийн экологийн боловсрол бол юуны түрүүнд хүн төрөлхтний боловсрол юм. сайхан сэтгэл, байгаль дэлхий, ойр орчимд амьдардаг хүмүүст, бүрэн дүүрэн амьдрахад тохиромжтой дэлхийг орхих шаардлагатай удам угсаанд хариуцлагатай хандах хандлага. Байгаль орчны боловсрол нь хүүхдүүдэд өөрийгөө болон эргэн тойронд болж буй бүх зүйлийг ойлгоход сургах ёстой. Хүүхдүүд байгальд болон хүмүүсийн дунд биеэ зөв авч явахыг заах шаардлагатай байна.

Татаж авах:

Урьдчилан харах:

Эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө

"Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн экологийн боловсрол"

"Экологи" гэдэг үг ба түүний уламжлалууд нь бидний өдөр тутмын үгийн санд баттай нэвтэрсэн боловч тэдгээрийг янз бүрээр ойлгодог. Шинжлэх ухааны уран зохиолд олон тодорхойлолт байдаг. Хамгийн түгээмэл нь: экологи бол амьд организмуудын хоорондоо болон хүрээлэн буй орчинтой харилцах харилцааны тухай шинжлэх ухаан юм.

Ихэнхдээ экологийн боловсролыг байгалийг хайрлах боловсрол гэж ойлгодог. Үнэн хэрэгтээ энэ бол боловсролын үйл явцын чухал хэсэг боловч ихэнхдээ ийм хайрыг хүмүүжүүлэх арга техник нь маш эргэлзээтэй байдаг. Жишээлбэл, энэ зорилгоор байшингуудад зэрлэг амьтад, эсвэл зохих ёсоор анхаарал халамж тавиагүй тохиолдолд гэрийн тэжээвэр амьтад өвдөж, хүүхдийн нүдэн дээр хүртэл үхдэг. Хүүхдүүд тэдний тарчлааныг анзаарахгүй байхын тулд дасдаг. Ихэнхдээ зуны зугаалгаар явахдаа эцэг эхчүүд цэцэг түүж, эрвээхэй, соно эсвэл бусад шавьж барихыг санал болгодог. Ийм үйл ажиллагаа нь хүүхдүүдийн зуны зугаа цэнгэл болж хувирдаг. Тэд далавч, хөлөө урж, бүр олзоо хөлөөрөө гишгэдэг. Тиймээс ийм боловсролын үйл ажиллагаа нь хүүхдүүдийг хайрлахгүй байхыг, харин амьд биетүүдийг устгахыг заадаг бөгөөд үүнд нэлээд харгис хэрцгий ханддаг.

Хүүхдүүд ихэвчлэн байгаль орчны талаархи зөв зан үйлийн эсрэг агуулгатай шүлэг сурдаг. Үүнийг харгалзан байгаль орчны боловсролын нэг зорилт бол тухайн хүний \u200b\u200bтухай байгалийг эзэмшигч, байлдан дагуулагч биш, харин үүнээс хамааралтай байгалийн нэг хэсэг болгон хөгжүүлэх тухай ойлголтыг хүүхэддээ төлөвшүүлэх явдал гэдгийг дахин онцлох хэрэгтэй. үүндээр. Хүүхдүүдийн байгальд хандах хандлагыг арилгахыг хичээ.

Одоогийн байдлаар сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн дийлэнх нь амьтдыг "муу" ба "сайн", "хорон муу" ба "сайн", "хортой", "ашигтай" гэж тодорхой хувааж байгуулжээ. Үүнийг урлагийн бүтээлүүд, хүүхэлдэйн кинонууд хөнгөвчилдөг. Тэдгээрийн олонхонд махчин амьтдыг хорон муу, муу гэж дүрсэлсэн байдаг. Тэд сайн туулай, гахайн мах идэхийг хүсдэг. Тэдгээр нь дүрмээр бол туулай чоныг ялж, ойд ганцаараа үлддэг бөгөөд хорон санаатангүйгээр амьдардаг. Олон хүүхэд махчин амьтан муу, байгальд хэрэггүй, үзэсгэлэнт ой бол чоно байхгүй ой (махчин амьтангүй) гэдэгт итгэдэг.

Экологийн үүднээс авч үзвэл байгальд “муу” ба “сайн”, “хортой”, “ашигтай” гэж байдаггүй. Амьтан, ургамал бүр өөрийн гэсэн "ажил" хийдэг, байгальд тодорхой үүрэг гүйцэтгэдэг. Үүний зэрэгцээ, олон нийтлэг ургамал, амьтад ховордож, мөөг, жимсээр баялаг байсан ой мод маань ховордож, хөрсний үржил шимт хэсгүүд устаж, ус, агаар бохирджээ.

Насанд хүрэгчид бид нийгмийнхээ орчин үеийн асуудалд орооцолдоогүй гэдгээ мэдэрч чадахгүй. Байгаль орчны асуудалд буруутай насанд хүрэгчид нэгэн цагт хүүхдүүд байсан. Бид үүнийг сөхөөгүй гэдгээ хүлээн зөвшөөрөхгүй байх нь ичмээр юм.

Энэ нь яг юу гэсэн үг болохыг мэдэж байж л байгаль орчны боловсролыг амжилттай эзэмшиж чадна.

Хүүхдүүд насанд хүрэгчид хоорондоо болон байгальтай харьцах анхан шатны хэм хэмжээг зөрчиж байгааг ихэвчлэн хардаг тул боловсролын ажлууд заримдаа төвөгтэй байдаг. Магадгүй ийм тохиолдолд ийм үг хэлэх хэрэгтэй байх: тэд насанд хүрсэн ч гэсэн тэд бүдүүлэг үг хэлж чадахгүй, хогоо амрах газарт үлдээх, явахдаа хог хаях, модны хонгил дээрх бичээсүүдийг тайрах, орон гэргүй амьтдыг гомдоох чадваргүй гэдгээ мэддэггүй.

Дүрмийг санаарай!
- Байгальд байхдаа та цэцгийн баглаа хийх ургамал сонгох боломжгүй. Хүмүүсийн тарьсан ургамлаас баглаа хийж болно.
- Та эмийн ургамлыг зөвхөн олон тооны газарт цуглуулж болно.
- Байгаль дээр, ялангуяа ойд ургамал гишгэгдэж үхэхгүйн тулд жимээр явахыг хичээх хэрэгтэй.
- Зөвхөн ховор төдийгүй бусад, тэр ч байтугай хамгийн түгээмэл ургамлыг хамгаалах шаардлагатай.
- Шувууны үүрэнд ойртож болохгүй. Таны мөрөөр махчин амьтад үүрээ олж устгаж чадна. Хэрэв та санамсаргүй байдлаар үүрнийхээ ойролцоо байвал хүрэлгүй зүгээр л орхи. Үгүй бол шувууд - эцэг эхчүүд үүрээ бүрэн орхиж болно.
- Хэрэв танд нохой байгаа бол ойдоо дагуулж явах хэрэггүй. Тэрээр нисэх боломжгүй дэгдээхэй, арчаагүй амьтдын зулзагыг амархан барьж чаддаг.
- Эрүүл шувууны дэгдээхэй, нялх амьтдыг барьж, гэртээ авч явахгүй байх. Байгаль дээр насанд хүрсэн амьтад тэднийг арчлах болно.
-Ургамал амьтанд нөмөр нөөлөг өгдөг гэдгийг БҮҮ МАРТ. Өвс, бут, модыг хамгаалаарай, та өтгөн шугуйд хоргоддог амьтан, шувуу, шавьжид тусалдаг.

ХҮНИЙ ГАРТ УУГИЙН ГАЗРЫН БАЯЛГАА.
ЭНИЙГ САНААРАЙ!

Урьдчилан харах:

Эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө

сэдвээр:

"Байгаль дээр хүүхэдтэй хамт амралт".

Би өөртөө хамгийн дуртай зүйлийг олсон:

Байгаль дээрээс хайж, нээ

Хүний сэтгэлийн сайхан талууд.

М.Пришвин

Хүүхдийн чөлөөт цаг нь эцэг эхээс бүрэн хамаарна. Дараа нь, насанд хүрсэн хүүхэд, одоо байгаа туршлагадаа найдаж, чөлөөт цагаа бие даан дүүргэх болно. Амралт нь хүнийг сонирхолтой амьдрах, сайн сурахад тусалдаг.

Гайхамшигтай янз бүрийн үзэгдлүүд, хүүхдийн танин мэдэхүй, боловсрол эзэмшүүлэх шавхагдашгүй боломжуудтай хүүхдүүдийн чөлөөт цагийг зохион байгуулахад бидний хүрээлэн буй байгаль ямар үүрэг гүйцэтгэж чадах вэ?

Хүүхэдтэй хамт байгальд илүү ойр ойрхон явах шаардлагатай байдаг. Ийм алхалт нь эцэг эхчүүдийг хүүхдүүдтэйгээ ойртуулж, харилцан ойлголцол дээр үндэслэсэн найрсаг харилцаа тогтооход тусалдаг. Явган аяллын үеэр эцэг эхчүүд хүүхдэд боловсрол олгох нөлөө үзүүлэхээс гадна түүний оюун ухааныг хөгжүүлэх, анхаарал, ой санамжийг хөгжүүлэх сайхан боломжуудтай байдаг. Эцэг эхчүүд зөвхөн алхах явдлыг тодорхой агуулгаар дүүргэж сурах хэрэгтэй бөгөөд тус бүр нь хүүхдийн баяр болж, сэтгэлийг нь баяр хөөрөөр дүүргэх ёстой.

Байгаль дээр хүүхдүүдтэй хамт алхах нь хүүхдэд тогтмол, хүсүүштэй байх нь чухал юм. Эцсийн эцэст та орой нь түшлэгтэй сандал дээр тухтай сууж зурагтаа үзэх боломжтой. Эсвэл та бүх ажил, санаа зовсон асуудлаа түр хойш тавиад нялх хүүхдээ гараас нь хөтлөөд түүнтэй хамт байгальд явж болно. Өндөр харанхуй тэнгэрт асар олон тооны од, од эрхэстэй байхдаа хүүхдээ харуулахын тулд хичнээн сонирхолтой зүйлийг үзүүлж болохыг бодоорой. Энд бүх зүйл байх болно: дотно яриа, илэн далангүй яриа. Ийм үдшийн зугаалгаар явж байхдаа хүүхэд хичнээн эерэг сэтгэл хөдлөлийг хайртай хүнтэйгээ харьцахдаа хүлээж авах болно. Унтахаасаа өмнө эдгээр алхалт хэр эрүүл байдаг вэ?

Байгальд өдөр бүр сонирхолтой зүйлс тохиолддог. Үүнийг бид өөрсдөө харж, хүүхдэд үзүүлэх чадвартай байх хэрэгтэй. Бид байгальд болж буй үйл явдлыг хүүхдүүдийг танин мэдэхүйн сонирхолтой байлгах ёстой. Хүүхдэд үзүүлэх зүйлгүй байх ийм үе байдаггүй. Улирал бүр өөрийн гэсэн өнгө төрхөөрөө үзэсгэлэнтэй, дур булаам байдаг бөгөөд хүүхдүүдтэй хамт ажиглахад сонирхолтой олон янзын байгалийн үзэгдлүүд байдаг.

Зугаалахдаа байгальд ямар ч ашиг тустай, хортой зүйл байхгүй гэдгийг санаж байх хэрэгтэй. Байгалийн бүх зүйл хоорондоо холбоотой байдаг. Нэг зүйлийг устгах нь нөгөө зүйлийн үхлийг дагуулдаг. Хүүхэдтэй зугаалахдаа бид үүнийг үргэлж санаж, бүх амьд биетүүдтэй зөв харьцах ёстой.

Жишээлбэл, мэлхий нь жигшүүртэй, хүйтэн, нойтон, поп нүдтэй гэсэн яриа байнга гардаг. Хэрэв үзэсгэлэнтэй төрх нь үргэлж дотоод гоо үзэсгэлэнтэй нийцэж байвал зөвхөн гадаад төрх байдалд найдаж найз нөхдөө сонгох нь илүү хялбар байх болов уу. Амьд организм бүхэн өвөрмөц бөгөөд сонирхолтой байдаг. Хүн бүр боломжийн хүний \u200b\u200bхандлагад найдах эрхтэй. Титр эсвэл мэлхий байна уу.

Урин дулаан өдрүүд эхлэхтэй зэрэгцэн бид хот, байгальд хүчтэй татагддаг. Хүүхдүүд маань хажууд байх үед энэ нь маш сайн байдаг. Гэр бүлээрээ бүх улс орны аялал зохион байгуулдаг бол хичнээн сайхан бэ? Хоол хүнс хурааж, үүргэвч угсарч, бөмбөлөг, рекет гэх мэт зүйлийг авдаг.

Байгаль орчны аялалаа зөвхөн тэнд тааралдсан найз нөхөдтэйгээ мэндчилж эхлэхийг зөвлөж байна, гэхдээ мод, бут, шувуу, шавьжтай мэндчилэх нь бас чухал юм. "Сайн уу, хайрт байгаль минь, бид тантай уулзахаар ирлээ!" Тийм ээ, бид тантай уулзахаар ирсэн, бид чиний зочид, байгаль дэлхий юм, тиймээс бид зохих ёсоор биеэ авч явах ёстой: найрсаг хүмүүс, байгалиас заяасан байдал нь хүүхдийн зан байдлын стандарт гэдгийг мартаж болохгүй.

Ихэвчлэн зугаалахаар ирэхэд эцэг эх нь тэднийг хөдлөх боломжгүй газарт сайтар байрлуулдаг. Бяцхан судлаачид зайнаас үргэлж татагддаг. Энд тэр урьд өмнө нь түүнд үл мэдэгдэх шинэ, шинэ зүйлийг хардаг. Тэрээр түүнд илчлэгдсэн байгалийн нууцыг гайхаж, хожим нь хүүхдийн хөгжилд хүчтэй түлхэц болж чадна.

Тийм ээ, хүүхдүүд бол уйгагүй хайгуулчид юм. Загварыг ойлгосны дараа тэд нэн даруй дүгнэлтээ шинэ баталгаажуулахыг эрэлхийлж эхлэв. Энд тэд насанд хүрэгчдийн тусламжгүйгээр үргэлж хийж чадахгүй. Асуулт нь: үүнийг хэрхэн яаж хангах вэ? Боломжтой бол бяцхан судлаач ихэнх хайлтыг өөрөө хийдэг. Ихэнх тохиолдолд хүүхдийг хайж буй газрыг, жишээлбэл, шалбаагийг харуулах нь хангалттай бөгөөд тэнгисийн усны хонгил дээр анхааралтай ажигла.

Олон хүүхэд амьдралаас зурах дуртай байдаг. Үүнийг шууд байгальд хийх нь сайн бөгөөд фанерыг түүнд тохируулж, хөөсөөр базаж хий. Энэ тохиолдолд харандааг хүрэмний халаасанд хийж болно. Та гэртээ дурсамжаас зураг зурж, алхах сэтгэгдлээ зурган дээрээ тусгаж болно.

Байгалийн үзэгдлийн талаар тааврыг хүүхдүүдэд өгөх нь зүйтэй. Амьд хариулт олсноор хүүхэд хичнээн эерэг сэтгэл хөдлөлийг хүлээж авахаа бодоорой.

Түүнчлэн, өмнө нь хүүхэдтэй хамт сургаж байсан, сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн зан төлөвийг хөгжүүлэхэд маш их нөлөө үзүүлж байсан зүйр цэцэн үгс, үг хэллэг, санаануудыг санаж болно.

Байгалийн тухай хичнээн гайхамшигтай дуу манай урын санд багтсан бэ! Бүгдийг нь цуглуулаад тэднийг аяархан дуулах нь хичнээн сайхан бэ?

Иймэрхүү харилцааны минут нь насанд хүрэгчид, хүүхдүүдэд шаардлагатай байдаг бөгөөд ой санамжинд удаан хадгалагддаг.

Та хүүхэдтэй дидактик тоглоом зохион байгуулж болох бөгөөд энэ үеэр хүүхдийн мэдлэгийг нэгтгэх боломжтой, жишээлбэл "Тодорхойлолтын дагуу модыг олох", "Аль модноос навч", "Хаана ургадаг вэ" гэх мэт.

Төрөлхийн байгалийн баялагт болгоомжтой хандах хандлагыг бага наснаас нь эхлэн хүмүүжүүлэх ёстой бөгөөд үүний тулд та хөдөлмөрөө харамгүй хайрлаж чадахгүй. Эцэг эхчүүд өөрсдөө байгалиа сайн хамгаалж байж л хүүхдүүдээс үүнийг шаардаж, байгалиас заяасан цагаан толгойг багаас нь зааж сургаарай.

Байгалийн энгэрт зэрлэг балмад зан авирын ул мөрийг үлдээсэн, ойн бүрхүүл, нууц, гайхамшгаар дүүрэн, хагас үхсэн газар нутаг болгон хувиргасан зургуудад хүүхдүүдийн сүнс хэрхэн завхарч, хэрхэн хохирч байгааг бусад насанд хүрэгчид мэддэггүй.

Зөвхөн мэдлэг нь байгалийг ойлгоход хангалтгүй гэдгийг санаарай. Байгалийн мэдрэмжийг энд мэдрүүлэх өөр нэг онцгой мэдрэмж шаардагдана. Зөвхөн сэтгэлийнхээ хөрөнгө оруулалтыг хийснээр та хүүхдүүдэд түүнийг хүндэтгэж, халамжлахыг сургаж чадна.

Байгаль чамайг хүлээж байна, тэр чамайг харахдаа баяртай байна!

Ольга Терещенко
Байгаль орчны боловсролын талаар эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө.

"Эцэг эхчүүдэд хүүхдээ байгалиа хүндэтгэхийг сургах цөөн хэдэн зөвлөгөө."

Байгаль бол бүх үзэгдлүүд нь байгалийн ба амьд байгаль, амьгүй байгаль нь бие биенээ захирдаг, маш хүчтэй холболтоор зэрэгцэн оршдог бидний нийтлэг гэр юм. Бүх амьд оршнолууд ертөнцийн хуулийг дагаж мөрддөг. Эдгээр холболтууд нь дүрмээр бол маш эмзэг бөгөөд үүнийг зөрчих нь байгальд эргэлт буцалтгүй үр дагаварт хүргэдэг.

Дэлхий дээрх хүн бүхэн байгалиа хамгаалах тал дээр анхааралтай хандах ёстой. Учир нь бид түүний салангид хэсэг биш, үүнээс гадна бид бас ухаалаг хүмүүс юм!

Экологийн соёлыг хүүхдэд бага наснаас нь суулгаж өгөх ёстой. Босгоосоо хараат бусаар гарч, хүрээлэн буй орчныг бүх мэдрэхүйгээрээ судалдаг. Энэ үеэс эхлэн эцэг эхчүүд хүүхдийн аюулгүй байдлын асуудалд маш анхааралтай хандах нь тустай. Бидний эргэн тойрон дахь ертөнц ид шидтэй, үзэсгэлэнтэй тул энэ нь бас аюултай байж болно. Насанд хүрэгчдийн байр суурь нь хүүхдийн сониуч сэтгэлгээг хангахуйц идэвхтэй байх ёстой. Эцэг эх нь сайхан сэтгэлтэй зөвлөгч, идэвхтэй үлгэрч байх ёстой. Таны идэвхтэй тайлбар, яриа, зааварчилгааг хувийн үлгэр жишээгээр дэмжих хэрэгтэй. Хүүхэд зан үйлийн загварыг бий болгодог тул хүрээлэн буй ертөнцөд хандах хандлага, таныг ажиглаж, таны зан авирыг хуулбарладаг!

Боловсролын хувьд үйл явцад оролцогчдын шаардлагын нэгдмэл байдлыг хүлээн авна (өөрөөр хэлбэл гэр бүлийн бүх гишүүд боловсролын талаар таны санал бодлыг хуваалцах ёстой).

Мөн насны хувь хүний \u200b\u200bхандлагыг харгалзан үзэх шаардлагатай (өөрөөр хэлбэл хүүхдэд түүнд ойлгомжтой үгээр тайлбарлах шаардлагатай).

Боловсролын явцад тайлбартаа хангалттай хатуу, бодит байдлыг харуул, тэгвэл та үр дүнг нь харах болно.

Байгальтай болгоомжтой, болгоомжтой харьцах нь улирлыг санаж сэтгэл хангалуун байх ёстой. Цэцэрлэгт хүрээлэн, ой, хээр, усан сан руу хамтарсан алхалт хийхийг зөвлөж байна. Явган явахдаа цаг агаарт тохируулан хувцаслаж, хогоо бүү үлдээ!

Намар:

Үрийг олон янз байдал, байгальд тархахад дасан зохицох байдлыг ажиглах. Үрийг болгоомжтой авч, саванд хадгална.

Цаг агаарыг ажиглах. Байгаль дээр цаг агаар муугүй байгааг тайлбарла. Намар унах хур тунадас нь дэлхийн чийгийг дүүргэхэд шаардлагатай байдаг.

Модыг харж байна. Моднууд "унтах" бэлтгэлээ базааж байгаа тул навчаа хаядаг, хэрэв үгүй \u200b\u200bбол өвөл үхэх болно гэдгийг тайлбарла. Байгалийн гоо үзэсгэлэнг мэдрэх чадварыг бий болгох, хүрээлэн буй ертөнцөд үзэсгэлэнтэй сайхан зүйлийг анзаарах, байгальтай харилцах явцад баярлах, гайхах хүсэл эрмэлзлийг бий болгох.

Олон наст ургамлыг арчилж, мод, бутны үндсийг унасан навчаар хучна.

Өвөлждөг шувуунд зориулж тэжээл үйлдвэрлэх, дүүжлэх, хүйтэн улиралд шувууг тогтмол ивээн тэтгэх.

Намар амьтдад саад учруулах боломжгүй, энэ үед амьтдын идэвхижил буурч байгаа тул хүүхдэд ой, цэцэрлэгт хүрээлэн, усан сан дээр дуу чимээ гаргахгүй байхыг анхаараарай. Дуу чимээ ихтэй үйл ажиллагаа нь амьтдын түрэмгий зан үйлийг өдөөж болно.

Өвлийн улиралд:

Цаг агаар, цас унах, уугуул нутгийн өвлийн байгалийн сайхныг ажиглах.

Хүүхдэд цасны зорилгыг тайлбарлаж, цас дэлхийг ус, ашигтай давсаар хангадаг гэдгийг хүүхдүүдэд хэл. Ийм газар дээр байгаа хүн сайн ургац хурааж чадна. Цасан доорх газар үржил шимтэй болж амарч байна.

Цасан бүрхүүлтэй модыг ажигла. Мод, бут сөөгийг хөлдөхөөс урьдчилан сэргийлэх зорилгоор хамтарсан рейдүүдэд оролцоорой.

Өвлийн улиралд шувуунд системчилсэн ажиглалт хийж, тэжээлийн цэвэр байдал, хоол хүнсээр дүүргэж байгааг хянах.

Ой, цэцэрлэгт хүрээлэн, хээр зугаал. Ойн оршин суугчдад өгөөшийг хожуул дээр үлдээгээрэй. Ойд чимээгүй бай. Аялал зугаалгаар явахдаа цаг агаарт тохируулан хувцаслаж, гипотерми бүү зөвшөөр.

Хавар:

Хавар цаг агаар ажиглахыг зөвлөж байна. Урин дулаан өдрүүд, хавар агаар хэрхэн үнэртэж, өдөр урт, шөнө богиносдог, цаг агаар маш их өөрчлөгддөгт анхаарлаа хандуулаарай. Хур тунадасны төрөл, ургамал, амьтанд ач холбогдлын талаархи мэдлэгийг тодруулах. Явган явахдаа цаг агаарт тохируулан хувцаслаж, гипотерми бүү зөвшөөр.

Явган явахдаа хүүхдэд хаврын улиралд байгалийн нойрноос сэрж, залуу найлзуурууд гарч ирдэг, нахиа нь маш эмзэг, зөөлөн байдаг гэж хэлээрэй. Та тэдгээрийг маш анхааралтай авч үзэж болно, хор хөнөөл учруулахгүй байхыг хичээ.

Хүүхэд гарч ирсэн шинэхэн өвсийг үзэхийг урьж, өнгө, үнэрийг нь анхаарч үзээрэй. Өвөл болсны дараа суларсан олон амьтдын хоол болдог тул хүүхдэдээ болгоомжтой явах хэрэгтэй, үүнийг бүү гишгээ.

Та цэцгийн ор руу алхаж болно. Үүн дээр гарч ирсэн цэцэгсийг авч үзье. Цэцгүүд бол манай нутгийн чимэглэл бөгөөд та үүнийг хайхрамжгүй түүж чадахгүй, үүнээс гадна олон шавьжны тэжээл болдог гэдгийг хүүхдэд хэл. Хүүхдүүдтэй хамтарсан, боломжтой хөдөлмөрийн үйл ажиллагааны үр дүнд экологийн соёлыг бий болгох нь ашигтай байдаг (суулгац тарих, ургамал услах, хөрсийг суллах, тулгуурт уях гэх мэт).

Цэцэрлэгт хүрээлэн, ой, нуга дундуур явж байхдаа ичээнээсээ сэрсэн амьтдад хүрэхгүй байх нь дээр гэдгийг хүүхдэд тайлбарлаж өгөөрэй. Хэт их сэтгэлийн түгшүүр нь тэдэнд хор хөнөөл учруулж болзошгүй бөгөөд хүүхдэд амьтантай уулзах нь аюултай байдаг.

Хавар бол шувуу үүрлэх үе юм. Хавар шувуудын амьдралын талаар хүүхдүүдэд хэл, тэднийг ажигла. Шувууны үүрийг эвдэхийг хориглодог, одоо байгаа үүрний ойролцоо дуу чимээ гаргахыг хориглодог гэдгийг тайлбарла. Энэ нь шувуудад саад учруулж болзошгүй тул дэгдээхэйгээ гарган уралдааныг үргэлжлүүлээрэй. Ирсэн од шувуунд зориулж шувууны байшингууд барихыг хамтдаа хичээ.

Зун:

Зуны улиралд цэцгийн орны янз бүрийн цэцэглэлтийг ажигла. Шинээр дэлбээлж буй цэцэгнүүдийн талаар бодож, дэлхийн чимэглэлийг болгоомжтой хийх хэрэгтэйг хүүхдүүдэд сануулаарай.

Цэцгийн ор, цэцэрлэгт хөдөлмөрийн үйл ажиллагааны явцад цэцэг, ургамалд анхаарал халамж тавих хандлагыг төлөвшүүлэх (ус, хөрсийг суллах, ургамлыг сийрэгжүүлэх, дахин тарих, идэвхитэй нарнаас сүүдэрлэх).

Жилийн энэ үед шавьжны амьдралыг амархан ажиглаж болно. Олон янз байдал, бүтэц, дасан зохицох шинж чанар, ашиг тус, хор хөнөөл, өөрчлөлтийн гайхамшгийн талаар хүүхдэд хэл.

Алхаж байхдаа шувуу, тэдгээрийн үр удамыг харж болно. Хуурай үед та шувуунд архичин хийж, тэдний нөхцөл байдлыг хянах боломжтой.

Амьтдыг ажиглах нь бас ашигтай байх болно. Амьтад халуун улиралд хэрхэн биеэ авч явах, гадаад төрх байдал, юу идэж байгаа гэх мэт зүйлд анхаарлаа хандуулаарай.

Явган явахдаа аюулгүй байдлын талаар санаарай, наранд хэт халахгүй, амьтны ертөнцтэй харилцах харилцаа нь таны болон хүүхдийнхээ талд тууштай байх ёсгүй.

Хүн бол байгалийн хамгийн төгс бүтээл гэдгийг санаарай. Энэ нь хүрээлэн буй ертөнцийн бүх гоо үзэсгэлэнг хадгалах, сайжруулах нь түүний хүч чадалд багтдаг!

Байгальтайгаа зохицон амьдарцгаая. Түүний бэлгийг хамгаалж, анхаарч үзээрэй!

Холбогдох нийтлэлүүд:

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд эх оронч хүмүүжил олгох талаархи мэдлэгийг эцэг эхчүүдэд сурталчлах хэлбэр, арга. Багш нарт зориулсан зөвлөгөө “Төрөлх нутгийн үзэсгэлэнт газар бол ... эх орноо хайрлах эх сурвалж юм. Эх орны агуу хүч, хүч чадлыг ойлгох, мэдрэх нь хүнд аажмаар ирдэг.

Байгаль орчны боловсролын карт. Бидний үед сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн байгаль орчны боловсролын асуудал маш хурцаар тавигдаж байна. Хурдны эринд.

Жендэрийн боловсролын талаар эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө “Хөвгүүд, охид. Маш төстэй, гэхдээ маш өөр! " Эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө "Хөвгүүд, охид ..." - маш төстэй, гэхдээ маш өөр! Гэхдээ бүгдээрээ үл хамаарах зүйлгүйгээр тоглохыг хүсдэг. Ямар төрөл.

Хөгжмийн боловсролын талаар эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө "Хүүхдийг хөгжмөөр өсгөх" "Хөгжмийн аргаар хүүхдээ өсгөх" - энэ сэдэв хэзээ ч ач холбогдлоо алдахгүй. Магадгүй зарим зөвлөмжүүд танд болон танд туслах болно.

Үүний тухай бодож үз! Өсвөр үеийнхэнд ёс суртахуун, эх оронч хүмүүжил олгох нь өнөө үеийн хамгийн тулгамдсан зорилтуудын нэг юм. Холбогдох байдлын тухай.

Байгаль орчны боловсролын талаар эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө "Хүүхэдтэй ойд алхах" Эцэг эхчүүдэд экологийн боловсролын талаар зөвлөгөө өгөх "Хүүхэдтэй ойд алхах" Та болон таны хүүхдүүд ойд зугаалах болно гэдгээ мэдэж байна.

Байгаль орчны боловсролын талаар эцэг эхчүүдтэй зөвлөлдөх Байгаль орчны боловсрол түр зуурынх байж болохгүй. Тиймээс өдөр тутмын байнгын ажил хийх шаардлагатай байна. Хэрэв эцэг эхчүүд өөрсдөө байгалиа хайрладаг бол, мөн.

Бага насны хүүхдүүдийн хөгжмийн боловсролын талаар "Цэцэрлэгт хүрэх замд" эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө Хамтдаа алхахад таатай байна! Бага насны хүүхдүүдийн хөгжмийн боловсрол нь ерөнхий хөгжмийн боловсрол, боловсролын тогтолцооны чухал холбоос юм.

Байгаль орчны боловсролын ажлын тогтолцоо Слайд дугаар 1 Өнөөдөр би сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хүрээлэн буй орчны боловсрол дээр ажиллаж байсан туршлагыг танилцуулж байна Слайд дугаар 2 Хүмүүсийн бүхий л сайн сайхан зүйлүүд - бага наснаасаа! Гарал үүслийн хувьд.

"Та, таны хүүхэд болон таны эргэн тойрон дахь ертөнц." Эцэг эхчүүдэд зориулсан байгаль орчны боловсрол олгох заавар Та, таны хүүхэд, хүрээлэн буй ертөнц.Экологийн боловсролын талаар эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөмж Байгаль нь түүний нөлөөгөөр хүүхдийн сүнсэнд гүн ул мөр үлдээдэг.

Зургийн сан:

Эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө

"Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн гэр бүлийн экологийн боловсрол"

Дүрмийг санаарай!

- Байгальд байхдаа та цэцгийн баглаа хийх ургамал сонгох боломжгүй. Хүмүүсийн тарьсан ургамлаас баглаа хийж болно.

- Та эмийн ургамлыг зөвхөн олон тооны газарт цуглуулж болно.

- Байгаль дээр, ялангуяа ойд ургамал гишгэгдэж үхэхгүйн тулд жимээр явахыг хичээх хэрэгтэй.

- Зөвхөн ховор төдийгүй бусад, тэр ч байтугай хамгийн түгээмэл ургамлыг хамгаалах шаардлагатай.

- Шувууны үүрэнд ойртож болохгүй. Таны мөрөөр махчин амьтад үүрээ олж устгаж чадна. Хэрэв та үүрний ойролцоо тохиолдвол хүрэхгүй бол зүгээр л яваад өг. Үгүй бол шувууд - эцэг эхчүүд үүрээ бүрэн орхиж болно.

- Хэрэв танд нохой байгаа бол ойдоо дагуулж явах хэрэггүй. Тэрээр нисэх боломжгүй дэгдээхэй, арчаагүй зулзагыг амархан барьж чаддаг.

- Эрүүл шувууны дэгдээхэй, нялх амьтдыг барьж, гэртээ авч явахгүй байх. Байгаль дээр насанд хүрсэн амьтад тэднийг арчлах болно.

-Ургамал амьтанд нөмөр нөөлөг өгдөг гэдгийг БҮҮ МАРТ. Өвс, бут, модыг хамгаалаарай, та өтгөн шугуйд хоргоддог амьтан, шувуу, шавьжид тусалдаг.

ХҮНИЙ ГАР, УНГИЙН ГАЗРЫН БАЯЛГААР.