CD диск дээрх пластилинографийн хичээлүүдийн хураангуй "Сэвсгэр зул сарын гацуур мод. Диск дээрх пластилинографи Диск дээрх хуванцараас загварчлах

Хуванцар дискний хэрэглээ

CD дээр хуванцараар ажиллах мастер анги

Сэдэв: CD дээр хуванцараар ажиллах мастер анги.
Албан тушаал:"Пластины уран зөгнөл"
Коренкова Наталья Владимировна, MADOU-ийн биеийн тамирын багш "Тяжинскийн 3-р цэцэрлэг" Алтан түлхүүр ", хот. Тяжинский, Кемерово муж.

Компьютерийн технологийн хурдацтай хөгжиж буй өнөө үед хүн бүр "дамар дээр кино ээрдэг" гэдгээ аль эрт мартсан бөгөөд цөөхөн хүн кассеттай соронзон хальсны бичлэгийн талаар санаж байна ... Гялалзсан "дугуй диск" нь соронзон хальсны зөөгчийг сольсон бөгөөд тэдгээр нь олон өнгийн CD юм. - дискүүд. Ижил хуурцагнаас ялгаатай нь дискийг хадгалахад илүү тохиромжтой, хавтгай, бага зай эзэлдэг. Гэвч цаг хугацаа өнгөрөхөд байшин дахь тэдний тоо айдас төрүүлж эхэлдэг ... Тэд зөвхөн тохиромжтой төдийгүй хаа сайгүй байдаг! Тавиур дээр, ширээн дээр, зурагт дээр гэх мэт, дээр ... "Манай байр "Яах вэ? Хаана? Хэзээ?" гэж Простоквашиногийн ээж хэлэв, тэр зөв байсан!
Асуулт байна- Энэ бүх гялалзсан дугуй баялгийг хаана байрлуулах вэ?
Үүнийг хаях нь харамсалтай юм шиг санагдаж байна, энэ нь огт хэрэггүй зүйл юм шиг санагдаж байна ...
Хүү маань нэг л өдөр гэмтэй харцаар хуванцараар түрхсэн ийм хоосон зүйлийг надад авчирч өгөх хүртэл ийм бодол намайг даван туулсан. Тэр яаж үүнийг хийсэн нь надад тодорхойгүй хэвээр байгаа ч миний толгойд тогтсон эдгээр дискийг ашиглах санаа үнэхээр гайхалтай байсан!
Тиймээс би та бүхэнд CD дискний гадаргуу дээр хуванцараар ажиллах мастер анги танилцуулж байна.
Энэ мастер анги ашиглаж болно:
- 3 наснаас эхлэн хүүхэдтэй ажиллахад (хүүхдүүдэд насанд хүрэгчдийн хяналтан дор пластилин өгөх боломжтой бөгөөд хүүхдүүд энэ материалтай ажиллах ур чадвараа хөгжүүлж эхлэхэд тэд бага зэргийн тусламжтай байж болно. насанд хүрэгчид, тусдаа жижиг хэсгүүд, өнхрөх саваа, бөмбөг гэх мэт хэсгүүд) болон түүнээс дээш насны хүүхдүүд;
- насанд хүрэгчид бие даан (баярын бэлэг, чимэглэл хийх, миний хамтран зүтгэгчийн хэрэгжүүлсэн CD дээр театрын жүжигт баатруудыг хийх санаа ч бий).
Энэхүү мастер ангийн зорилго:бэлэг хийх, баяр ёслолын чимэглэл, дотоод засал чимэглэл, мэдээжийн хэрэг хуримтлагдсан CD-г ашигтай, тааламжтай хаях.
Би та бүхэнд "Хүүхэд насны хөлөг онгоц" үйлдвэрлэх жишээг ашиглан ажлын үндсэн үе шатуудыг танилцуулж байна.

Та бидэнтэй нэгдэхийг хүсч байна уу
Үлгэрийн орноор аялах
Ер бусын талаар
Ер бусын хөлөг онгоц уу?
Бид бүгдээрээ энэ аялалд явж байна
бид таныг урьж байна.
Томчууд битгий санаа зов
бидний төлөө гуйя!

Энэхүү мастер ангийн сэдэв нь завины дүрс бүхий хүүхдийн өрөөг засах мини-уран зураг үйлдвэрлэх явдал юм. Манай цэцэрлэгт бид далайн сэдэвтэй нэг ханатай, би завьтай дискэн дээр аль хэдийн нэг зурагтай, тэгш хэмийн хувьд бид хоёр дахь зургийг хийж, хана нь төгс зохицох болно. Миний хүү надад үйлдвэрлэлд туслах болно (би анхныхыг нь өөрийн гараар хийсэн), хүүхэд загвар дээр ажиллахад илүү хялбар байдаг тул тэр надад туслахыг эсэргүүцээгүй.
Ингээд эхэлцгээе.
Эхлээд шаардлагатай материалыг бэлдье:

- ажлын гадаргуу (Надад ханын хуванцар хавтангийн жижиг хэсэг байгаа);
- CD - ямар нэг зүйл буруу болвол ажлыг дахин хийх боломжтой байхын тулд нэг хувь биш диск;
- plasticine (миний хувьд их хэмжээний "ашигласан" plasticine болон шинэ сав баглаа боодол);
- шүдний оо, маникюрын багцаас улбар шар өнгийн саваа (эсвэл бэлэн хэсгүүдийг дискэнд хавсаргахад тохиромжтой хурц үзүүртэй аливаа объект);

Туслах хэрэгсэл - хайч, стек (пластинтай багцаас), өнгөт өнгийн харандаа (пастел) болон зарим хүйтэн шаазан.
Магадгүй танд ашиглахад тохиромжтой өөр материал хэрэгтэй байж магадгүй, гэхдээ энэ нь зөвхөн ажилдаа ороход л тодорхой болно.
Бид бүгд бэлэн, явахад бэлэн байна.
Эхлээд дээжийг харцгаая, учир нь бидний тохиолдолд бид хамгийн ижил төстэй зургийг бүтээдэг.

Ажилдаа орцгооё.
Манай завины бүх нарийн ширийн зүйлс нь маш энгийн элементүүдээс бүрддэг - нимгэн хуванцар саваа - "хиам" -ыг хүүхдүүд гурван наснаас эхлэн хийж болно.
1. Бид хүссэн өнгөний хуванцарыг сонгож, зургийн нарийн ширийн зүйлийг өнхрүүлж эхэлнэ.
Бид том хэсгээс жижиг хэсгүүдийг таслаж, бөмбөгийг өнхрүүлэн, бөмбөгийг саваа болгон өнхрүүлэв. Үүнийг гадаргуу дээр хуруугаараа хийх нь тохиромжтой. "Нимгэн" байдалд хүрэхийн тулд эргэлдэж байхдаа хуруугаа аажмаар салгана. Хэрэв саваа хугарвал (урагдсан) үүнд ямар ч буруу зүйл байхгүй, учир нь бидэнд өөр өөр урттай хэсгүүд хэрэгтэй болно.

Тиймээс бид:
- наранд зориулсан янз бүрийн урттай шар бөмбөг, саваа;
- далайн давалгааны хувьд цэнхэр саваа (цэнхэр, хэт далайн болон бусад, таны хүслийн дагуу цэнхэр өнгийн сүүдэр);
- цагаан - үүл ба долгион дээрх "хурга" (цагаан хуванцар нь тийм ч цэвэр биш бол та хүйтэн шаазан эсвэл үүнтэй төстэй материалыг ашиглаж болно);
- улаан - хөлөг онгоцны их биений хувьд;
- улбар шар - аврах хөвүүр, хөлөг онгоцны их бие дээрх "ажиглалтын цэг";
- хүрэн - хөлөг онгоцны хоолойн хувьд;
- яндангаас ирээдүйд утаа гаргахын тулд цагаан саваа цэнхэр өнгөтэй холбосон байв.

Яагаад бидэнд пастел өнгийн харандаа хэрэгтэй байна вэ?
Хариулт нь энгийн. Хэрэв та пластилины өнгөний тод байдал, ханасан байдалд сэтгэл хангалуун бус байвал хүйтэн шаазан, шохойноос үртэс авч, бүгдийг нь хольж, хүссэн сүүдэрт хүрч болно. Миний хувьд plasticine-ийн өнгө надад төгс тохирсон.
2. Хөгжил эхэлнэ! Бид саваагаа "Хүүхэд насны хөлөг онгоц" болгон хувиргах нь ...

Манай завь ХҮҮХЭД гэдэг нэртэй
Биднийг алс холын орнууд руу залгаарай!
Бид өв залгамжлалыг өөртөө авч явдаг
Ээжийн харц энхрий хайраар дүүрэн...

Бид нарийвчилсан мэдээллийг дээрээс доош нь цэгцэлж эхэлдэг.
Хамгийн түрүүнд харагдахуйц нар бол янз бүрийн урттай пластилин, шар өнгийн саваагаар хийсэн хавтгай тойрог юм. Саваа - бид туяаг тойрог дээр хэрэглэж, хуруугаараа эсвэл шүдний оогаар бага зэрэг дарна.

Дараа нь манай нарны ойролцоо жижиг үүл гарч ирнэ. Үүнийг хийхийн тулд бид зөөгчөөс үүлний "хүрээ" хийж, дур зоргоороо хаалттай шугам тавина. Үүнийг "cumulus хурга" -аар дүүргэцгээе. Бид цагаан, цэнхэр өнгийн янз бүрийн урттай савааг дун дотор хуруугаараа эргэлдэж, үүлэн дотор байрлуулна. Та үүлний эргэн тойронд болон ерөнхийдөө өөрийн хүссэнээр "хурга" хийж болно.

Далайн гадаргууг хийж эхэлцгээе. Үүнийг хийхийн тулд бид цэнхэр өнгийн сүүдрийн чанасан саваа хэрэгтэй. Бид тэдгээрийг зургийнхаа доод талд байрлуулж, долгион хэлбэрээр байрлуулна. Дээжийг хар, туршиж үзээрэй, эсвэл илүү сонирхолтой нь далайн давалгаа үүсгэх өөрийн гэсэн арга барилыг олоорой. Цагаан савхны үлдэгдлээс долгиондоо цагаан хөөстэй хурга өг. Тиймээс далай бэлэн боллоо ...

Хурдлаарай, манай завь хөвж байна!
Дуутай хамт бид гайхамшгууд руу аялах болно!

Бид хөлөг онгоцны суурь - их биеийг хийдэг. Бид үүнийг улаан өнгийн саваанаас гаргаж авдаг. Тэр даруй бид хөлөг онгоцон дээр туг, "ажиглалтын цэг" (улбар шар) хийдэг.

Улаан саваагаар уртыг нь тааруулж (стекээр таслах) бид хөлөг онгоцны их биеийг дүүргэдэг.

Бид хөлөг онгоцоо хоолой, хоолойноос утаа, их бие дээрх аврах хөвүүрээр дүүргэдэг.

3. Зургийг дуусгахын тулд та миний анхны зурган дээрх шиг далайн давалгааг хясаа, жижиг хайргагаар чимэглэж болно. Харин хоёр дахь зургаа хийхдээ манай “Юу? Хаана? Хэзээ?" Би хясаа олж чадаагүй тул хоёр дахь зураг одоогоор ийм байна. Гэхдээ энэ хоёр хамтдаа их эв найртай харагдаж байна. Тиймээс би энэ хэсгийг орхисон.

Бид маш олон сэтгэгдлийг авчрахаа амлаж байна.
"Аялал сайхан өнгөрүүлээрэй" гэж хэлээрэй!

Би зөвхөн хамтран ажиллагсаддаа мастер анги танилцуулахаас гадна бүтээлч санаа, ололт амжилтыг урамшуулна гэж найдаж байна. Мөн маш хүртээмжтэй материалыг бүтээлчээр ашиглахад хэрэгтэй.
Бүтээлийн тайлбарын текстэд Т.Музыкантова, Е.Соломанова нарын "Хүүхэд насны хөлөг" хүүхдийн дууны мөрүүдийг ашигласан.
Энэ техникээр гүйцэтгэсэн өөр хэд хэдэн ажлын тоймыг би та бүхэнд хүргэж байна.
- Анхаар, гэрлэн дохио!
Хүүгийнхээ орон дээр эмээгийнхээ бэлэглэсэн шинэ даавуугаар энэ урлалыг бүтээхэд урам зориг өгсөн.

Замдаа тэр хоёр дахь туулайг алсан - тэр хүүтэйгээ замын дүрмийн талаар ярилцав. Хүү нь өөрөө гурван нүдтэй ажиглагчийг бүтээхэд тусалсан бөгөөд хагас цаг тутамд үйл явцыг биширч байгаагаа илэрхийлж байв.
Дараа нь гар урлал цэцэрлэгт хэдэн өдөр шилжиж, багш нараас талархалтайгаар гэртээ буцаж ирэв.

"Алсын гаригууд биднийг хүлээж байна"
Уг гар урлалыг би хүүтэйгээ хамт Сансрын нисэгчдийн өдөрт зориулсан хүүхэд, эцэг эхийн бүтээлч бүтээлийн үзэсгэлэнд зориулж хийсэн.
Энд өмнөх ажлаас ялгаатай нь нарийн ширийн зүйлийн гол хэсгийг далбаагаар биш, харин дугуй, бөмбөлөг, цэгүүдээр хийсэн болно - таны хүссэнээр. Хүү маань тэдний арслангийн хувийг өөрийн гараар хийсэн.

Алина Гяцевичене

Загварын дугуйлан хийх ажил - "Солонго" CD-ROM дээрх хуванцар хавтангаас хийсэн самбар

"Хүүхдийн авьяас хурууны үзүүрт байдаг"

(М. Монтессори)

Залуус бид хоёр шинэ чиглэлд дугуйлан дээр ажилласан - CD дээр пластилинографийн техникийг ашиглан. CD нь ажилд маш сайн арын дэвсгэр болж өгдөг. Тиймээс хүүхдүүд бид хоёр гар урлал хийсэн - Солонго самбар.

Ажлын хувьд бидэнд хэрэгтэй:

Пластилин

Салфетка

Загварын самбар

Практик хэсэг:

Бид CD авдаг. Бид картон цаасыг соронзон хальсаар нааж, ар талдаа дискний нүхийг хаадаг. Бид давхрагын шугамыг тэмдэглээд CD-дискний доод тал дээр нимгэн ногоон өнгийн хуванцар, дээд тал дээр цэнхэр эсвэл ягаан өнгийн пластилин түрхэнэ.

Бид олон өнгийн хуванцараас (солонгийн долоон өнгө) тугуудыг өнхрүүлдэг - энэ бол солонго бөгөөд бид өнгөний дарааллыг засч, төвд байрлуулна.

Цагаан хуванцараас бид үүлийг баримал болгож, тэнгэрт байрлуулж, шар өнгийн хуванцараас нар нэмж болно.

Дискний ар талд утас наа.

Ийм л ажил бидэнд бий.

Холбогдох хэвлэлүүд:

"Чадварлаг гар" Зорилго: хүүхдүүдэд бүтээлч байдлын баяр баясгаланг өгөх, давстай зуурмагаас загварчлах арга техникийг харуулах, бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд туслах.

"Би бүгдийг мэдмээр байна" дугуйлангийн ажилХотын автономит сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага Пшехская хотын тосгоны №15 "Зөгий" хосолсон төрлийн цэцэрлэг.

"Математикийн алхам" дугуйлан хийх ажил"МАТЕМАТИК АЛХАМ" Тайлбар тэмдэглэл "Математикийн алхмууд" дугуйлангийн хичээлийн АЖЛЫН хөтөлбөрийг зохиогчийн.

“Хүүхдийн авъяас чадвар хурууны үзүүрт байна” (М.Монтессори) “Хуванцар бөмбөгөөс мозайк” загварчлах дугуйлангийн ажил.

"Давстай зуурмагаас зул сарын гацуур мод" -ыг загварчлах дугуйлан хийх ажил Давстай зуурмагийн уран зөгнөл, санаанууд шавхагдашгүй юм. Мөн шинэ оны өмнөхөн тэд болдог.

Зорилго, зорилтууд: Илэрхийлэх хэрэгслийг ашиглан дүрсийг шилжүүлэхэд бүтээлч бие даасан байдал, гоо зүйн амтыг хөгжүүлэх. Үндсэн.

"Bullfinches" сэдвээр "пластинографи" техникээр загварчлах тухай GCD "Сарвуу нь хүйтэнд хөлддөг Нарс, гацуур. Ямар гайхамшиг вэ - Хусан дээр алим боловсорч гүйцсэн.

Пластилин нь гурван хэмжээст дүрс, хоёр хэмжээст уран зураг бүтээхэд маш сайн материал юм. Хуванцар зураг нь маш давуу талтай, ялангуяа ландшафтыг дүрсэлсэн бол ямар ч өрөөг засах боломжтой. Тиймээс хуванцараас гараар хийсэн зураг ""

Зочид эсвэл зочдын анхаарлыг татахаа мартуузай.

Үүнийг үйлдвэрлэхийн тулд танд дараахь зүйлс хэрэгтэй болно.

шаардлагагүй CD;

хуванцар;

жижиг чулуу;

хэвний хавтан.

Пластилин нь илүү бат бөх байхын тулд CD хэрэгтэй: үүнийг суурь болгон ашиглах болно. Та дискний оронд картон авч болно, гэхдээ дараа нь зураг илүү зөөлөн болно.

Эхэлцгээе.

Би дискээ урд тавив.

Бид дээд талыг нь хар хөх өнгийн хуванцар давхаргаар хучдаг.

Эхлээд бид хуванцарыг гараараа тарааж, дараа нь өнхрөх зүү ашиглан гадаргууг жигд, жигд болгоход тусална.

Дискний ирмэгээс хэтэрсэн хуванцарыг стекээр болгоомжтой таслав.

Дискний дээд тал нь цэнхэр өнгөтэй байна.

Бид доод талыг нь цагаан хуванцараар хучдаг.

Түүний дээд ирмэг нь цэнхэр давхаргаас бага зэрэг дээшлэх ёстой.

Бид дискний гадаргуу дээр өлгөөтэй ирмэгийг таслав.

Үүний үр дүнд цасаар хучигдсан дэлхий, оройн хөх тэнгэрийг дүрсэлсэн дугуй зураг гарч ирэв.

Одоо бид хар хуванцараар хийсэн хиамыг өнхрүүлэв.

Үүнийг ойролцоогоор ижил урттай хэсэг болгон хайчилж ав.

Тэдгээрийг уртаар нь тэгшлээд, илүүдэл ирмэгийг таслана.

Бие биенийхээ хажууд тавь.

Дахин ирмэгийг тэгшлээрэй. Энэ нь дүнзэн байшин болж хувирав.

Бид хар хуванцараар бялуу хийж, нэг ирмэгийг нь огтолж, жигд болгоно.

Бид бялуугаа хиамныхаа эгнээ дээр тавьдаг.

Үүнээс бид байшингийн гурвалжин дээврийг хайчилж авав.

Бид үүн дээр хөндлөн судлууд зурдаг.

Бид шар бялуу хийж, түүнээс дөрвөлжин зүснэ.

Бид энэ талбайг модон байшин дээр тавьдаг - бид цонх авдаг. Илүү ижил төстэй байхын тулд бид үүн дээр загалмай хэлбэртэй тууз зурдаг. Шар хуванцараас бид бөмбөг хийдэг - од, сар.

Оксана Стол

Зорилтот:хуванцараар CD дээр стукко зураг үүсгэх, хуримтлагдсан CD-г ашигтайгаар устгах.

Даалгаварууд:

1. Хүүхдүүдэд танил болсон загварчлалын техникийг ашиглан гацуур модны дүрсийг бүтээхийг заах (гулсмал туг ба "хиам"), бэлэн суурь дээр бэхлэх.

2. Тусламжийн загварчлалын техникийг ашиглах чадварыг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх.

3. Plasticine өнхрөх аргуудыг дугуй, шууд хөдөлгөөнөөр бэхлэх, пластилин хэсгүүдийг суурь дээр түрхэх; пластилиныг өтгөн сууринд шахах арга.

4. Хүүхдүүдэд хоосон зай - хэмжүүр ашиглан ижил урттай тугнаас гогцоо хийхийг заах.

5. Нарийн моторт ур чадвар, анхаарал, ой санамжийг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх.

6. Хэлбэр, найрлагын мэдрэмжийг хөгжүүлэх.

7. Ажил гүйцэтгэхдээ хичээнгүй, нягт нямбай байдлыг төлөвшүүлэх; ажлыг эцэс хүртэл авчрах чадвар.

Урьдчилсан ажил:Баярын бэлтгэл, зул сарын гацуур модны зургийг үзэх (зураглал, амьд ба хиймэл), шүлэг, дуу унших

Тоног төхөөрөмж:

Зул сарын гацуур модны дүрсийг наах үндэс нь CD, хөх, ногоон, цагаан, бор өнгийн хуванцар, салфетка, загварын самбар, "Өвлийн ландшафт" зураг юм.

Хүүхдэд зориулсан хуванцар загвар нь зөвхөн хөгжилтэй, сэтгэл хөдөлгөм төдийгүй маш хэрэгтэй үйл ажиллагаа юм. Загварчлах нь ялангуяа хэл ярианы бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд ашигтай байдаг. Загварчлал нь мэдрэлийн системд сайнаар нөлөөлдөг бөгөөд өвчнөөс урьдчилан сэргийлэхэд ч тустай.

Хичээлийн явц:

1. Танилцуулга

Багш зул сарын гацуур модны зургийг үзүүлж, шүлэг уншдаг

Навч ч биш, өвс ч биш!

Манай цэцэрлэг нам гүм болсон.

Мөн хус, улиас

Уйтгартай зогсоол.

Зөвхөн нэг зул сарын гацуур мод

Хөгжилтэй, ногоон.

Тэр хүйтэн жавараас айдаггүй нь харагдаж байна,

Тэр зоригтой байгаа бололтой.

Хурууны гимнастик

Мод хурдан гарч ирдэг,

хэрэв хуруунууд хоорондоо холбогдсон бол.

Тохойгоо өргө

хуруугаа дэлгэ.

Алга нь чамаас хол, хуруунууд бие биенийхээ хооронд алгасдаг (алгаа бие биенээсээ өнцгөөр).

Хуруугаа урагшл.

Биедээ тохойгоо дарж болохгүй.

Үйлдлүүдийн тайлбар ба харуулах:

1. Суурь мэдээлэл - үүний тулд та цэнхэр хуванцараас жижиг хэсгийг аваад CD-дискний суурь дээр түрхэх хэрэгтэй. Тиймээс бид дэвсгэрийг бүхэлд нь дүүргэж, дискний суурь нь тэгш, цоорхойгүй байхын тулд хуванцарыг жигд болгохыг хичээдэг.

2. Торх - үүний тулд бид жижиг бор хуванцарыг авч, эхлээд бөмбөг, дараа нь жижиг туг хийж, хурууныхаа хооронд бага зэрэг шахаж, доод талаас нь ухарч, голд нь арын дэвсгэр дээр наа.

3. Гацуур мөчир - бид давхар хуванцар гогцооноос хийдэг. Хүүхэд бүр өөртөө зориулж хоосон зай хийдэг - хэмжилт, эхний гогцоо нь 5 см урт, хоёр дахь нь эхнийх нь хагас юм.

Бид давхар гогцоо хийж, доороос нь наа. Дараалан бид гурав, дөрвөн гогцоо хийдэг. Гацуур нь дээшээ нарийссан гурвалжин хэлбэртэй байх ёстой.

Цагаан хуванцараас жижиг хэсгүүдээс бид цагаан цасан ширхгийг хийдэг.

2. Хүүхдийн бие даасан үйл ажиллагаа.

Хүүхдүүд ажлаа хийж эхэлдэг, багш нь тусалж, гогцоонд зориулж хоосон зай хэр удаан байх ёстойг зааж өгдөг; үүссэн гогцоонуудыг эцсийн үндсэн дээр нэг зураг болгон холбоход тусалдаг.

3. Ажлын хураангуй

Хичээлийн төгсгөлд хүүхдүүд ажлаа шалгаж, сэтгэгдлээ хуваалцаж, үйл ажиллагааныхаа үр дүнд таашаал авдаг.

Мөн ижил техникээр ажилладаг "Загвар"

"Руэн салбар"

"Далайн ёроол"

"Ladybugs"

Холбогдох хэвлэлүүд:

Шинэ жилийн баярын бэлтгэл ажил ид өрнөж байна. Бүлгийн ажил өдөр бүр нэмэгддэг. Гэхдээ сайхан ажил байна. Би бүх зүйлийг хийхийг хүсч байна.

"Намрын мод" хуванцар зургийн хичээлийн хураангуйХөтөлбөрийн хэсгийн нэр: урлаг, гоо зүйн хөгжил. OD сэдэв: "Намрын мод", хуванцараар зурах техник (пластинографи).

"Зул сарын гацуур мод чимэглэл" дунд бүлгийн нэгдсэн хичээлийн тойм.Зорилго: Зул сарын баярын тоглоомын түүхийг хүүхдүүдэд танилцуулах. Даалгаварууд Сониуч зан, янз бүрийн үеийн тоглоомыг сонирхох чадварыг хөгжүүлэх. Ур чадварыг засах.

"Сэвсгэр амьтад" зургийн бүлгийн ахлах ангийн OD-ийн конспектХөтөлбөрийн агуулга: 1. Хуурай сойз эсвэл "шүүр" ашиглан зурах арга техникийг ашиглан зулзагын илэрхий дүр төрхийг бий болгоход хүүхдүүдэд заах. 2. Үргэлжлүүлэх.

Хичээлийн хураангуй. Загварчлал (пластинографи) "Зул сарын гацуур модны бөмбөг"Зорилго: 1. Шинэ жилийн баярын түүхийн талаархи хүүхдийн мэдлэгийг өргөжүүлэх; 2. Хүүхдүүдийг уламжлалт бус загварчлалын техниктэй үргэлжлүүлэн танилцуулах - plasticineography;

Сэдэв: "Хэрэмд зориулсан эмчилгээ" Зорилго: хүүхдийн уран сайхны болон бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх. Даалгавар: - хуванцараар тэгшлэх чадварыг хөгжүүлэх.

Хүсэл тэмүүлэлтэй ээжүүдийн клуб

Олон хүмүүсийн хувьд энэ нь иймэрхүү байсан: аль хэдийн орой болсон, удалгүй унтах хэрэгтэй болно, тэгээд хүүхэд маргааш цэцэрлэгт (сургуульд) ямар нэгэн гар урлал авчрахыг тушаасныг санаж байна. Энэ удаад бидэнтэй адилхан байсан. Хуучин лазер диск ашиглан цэцэрлэгт хог хаягдлаас ямар нэгэн гар урлал авчрах шаардлагатай байв. Охин маань цэцэг авмаар байна гэж хэлсэн. За, цэцэг бол цэцэг. Хэрэв та цэцэг хүсч байвал үүнийг хий! Хоёр дахь охин нь тэр даруй бидэнтэй хамт хийхийг хүссэн, энэ нь зөвхөн миний гарт байсан. Хамгийн хурдан бөгөөд хялбар сонголт бол хуванцарыг ашиглах нь надад санагдсан. Доор та гэрэл зургийн жижиг мастер анги, бидний хийсэн зүйл, үзэсгэлэнтэй хуванцар цэцгийг хэрхэн энгийн бөгөөд хурдан хэвлэхийг харж болно.

Гар урлалын хувьд танд дараахь материал хэрэгтэй болно.

1. хуучин лазер диск
2. хэд хэдэн өнгийн хуванцар

Пластилиныг энгийн байдлаар авч болно. Гэртээ бид "агаарт хатсан хөнгөн хуванцар масс" худалдаж авсан. Бүтээлч байдлын хувьд ийм материалтай ажиллахыг удаан хугацаанд хүсч байсан, энэ хэрэг надад яг тохирсон юм шиг санагддаг. Эхэндээ энэ масс нь өтгөн цөцгийтэй төстэй байв. Хэдэн минутын дараа энэ нь энгийн хуванцартай төстэй болсон бөгөөд үүнээс янз бүрийн ялгааг гаргаж авах боломжтой болсон: бөмбөг, хиам гэх мэт.

Охидын төлөвлөсний дагуу бид цэцэг хийх ёстой байсан. Түүнийг сохрохын тулд бид үүнийг хийсэн:

• Дэлбээнүүдэд зориулж ижил хэмжээтэй 5-6 жижиг бөмбөгийг өнхрүүлэв. Бид үүнийг улаан массаас хийсэн.
• Бид бөмбөгийг тэгшлээд, нэг талдаа хурц үзүүртэй болгож, дэлбээ үүсгэв.
• Пластилин хутганы тусламжтайгаар дундуур нь судал хийсэн.
• Бид цөмд зориулж өөр нэг улаан бөмбөг өнхрүүлэв.
• Тэд маш олон шар, цагаан маш жижиг бөмбөлгүүдийг өнхрүүлж, дараа нь үндсэн бөмбөлөг дээр наалдав.

Та хүүхэдтэйгээ амархан, таашаалтайгаар тоглохыг хүсч байна уу?

Том охин нь урлалаа арай өөрөөр хийхийг хүссэн. Тэрээр янз бүрийн өнгө, янз бүрийн хэлбэртэй олон янзын цэцэг хийсэн. Энэ нь бас миний бодлоор маш үзэсгэлэнтэй болсон.

Хэсэг хугацааны дараа масс нь хатуурсан. Масс өөрөө хөөс резин шиг болсон. Цэцэг нь маш зөөлөн, хөнгөн, хүрэхэд тааламжтай болжээ. Магадгүй, хэрэв бид хэдэн тоо хийвэл тэдэнтэй тоглоход таатай байх болно. Ерөнхийдөө би ийм материалтай ажиллах дуртай байсан.

Эцэст нь хэлэхэд, ийм массаас анх удаа баримал хийх хүмүүст би хэдэн зөвлөгөө өгөх болно.

1. Хэрэв та ямар нэгэн элементийг холбохоос өмнө масс хатуурч байвал ус танд туслах болно. Элементүүдийг холбож, холбосон газрыг бага зэрэг чийгшүүлнэ.
2. Хатуу массыг дахин усаар бага зэрэг зуурч болно. Гэхдээ нэг зүйл бий, бидний хэрэглэж байсан масс, би үүнийг бага зэрэг чийгшүүлсний дараа бага зэрэг бохир гар. Нойтон чийглэхээс өмнө будаг нь гар дээр үлдсэнгүй.

Бидний гар урлалыг хийж, цэцэрлэгт амжилттай өгсөн боловч энэ нь гол зүйл биш юм. Хамгийн гол нь охид бид хоёр гайхалтай ажил хийж, охид маань уран сэтгэмжээ харуулсан. Та бүхэн хүүхдүүдтэйгээ илүү олон удаа гайхалтай, үзэсгэлэнтэй зүйлийг бүтээж, бүтээхийг хүсч байна!

Та хүүхдүүддээ гар урлалын сэдвийг сонгохыг байнга зөвшөөрдөг үү? Та загварчлахын тулд ижил төстэй массаас баримал хийж байсан уу? Энэ нийтлэлийн талаар ээж, аавдаа найз нөхөддөө хэлээрэй - нийгмийн сүлжээнүүдийн товчлуур дээр дарна уу!