Shēmas spēlēšanai ar elastīgajām lentēm uz pogas. Matemātikas planšetdatoru spēles agrīna izstrāde

Jūlija Uverskaja

Dārgie kolēģi! Vecāki!

Nav brīnums, ka viņi saka: "Viss ideāls ir vienkāršs." Nolēmu ar savām rokām izveidot spēli roku smalko motoriku attīstīšanai.

Nepieciešamie materiāli:

Kancelejas preču pogas.

Griešanas dēlis (vairāk nekā 10 mm biezs, lai pogas gals neiznāktu no dēļa aizmugures).

Gumijas lentes (jebkuras). Gumijas pirku par naudu.

Atzīmes:

Programmā Photoshop es uzzīmēju griešanas dēļa marķējumu. Es izmantoju 40 mm kvadrātus.

Viņa atzīmēja dēli un atzīmēja pogas. Izrādījās, ka šeit ir tik veikls ceļvedis smalko motoriku attīstībai.

Uzdevumi:

Šī spēle palīdzēs noteikt bērna roku smalko motoriku attīstības iezīmes.

Attīstīt roku un acu kustību precizitāti un koordināciju, roku lokanību, ritmu.

Veidot un pilnveidot telpiskos attēlojumus, orientēšanos uz tāfeles.

Attīstīt bērna iztēli.

Paldies par jūsu uzmanību.

Savas grupas bērniem izgatavoju daudzfunkcionālu taustes un sajūtu kastīti "Ziedu pļava". Kastīte ir roku darbs.

Didaktiskā spēle. Spēles mērķis: bērnu roku smalko motoriku attīstīšana, maņu attīstība, jēdzienu "viens-daudzi" nostiprināšana. Izgatavoti no.

Modulis "Bruņurupucis" ir izgatavots no košas daudzkrāsainas mākslīgās ādas, ar spilveniem iekšpusē. Spēles ar "Bruņurupuci" galvenais mērķis ir mazā attīstīšana.

Mērķis: attīstīt roku smalko motoriku, spēju atvērt un aizvērt, atskrūvēt un aptīt dažāda veida vāciņus; aktīvās runas attīstība.

Spēles rokasgrāmata tika izveidota mijiedarbības ietvaros ar vecākiem par bērnu roku motorisko prasmju attīstību. Koka kvadrātā ir piestiprinātas nagu pogas.

Mūsu tētis beidzot mūs padarīja par ģeometriķi! Trīs uzmundrinājumi! Jūs nezināt, kas ir ģeometriķis? Lasiet tālāk, es jums pastāstīšu par šo universālo attīstības palīdzību.

Ģeometriskā (matemātiskā) planšetdators ir izglītojoša rotaļlieta, kuru var izgatavot dažu minūšu laikā, un to var izmantot daudzus gadus. Var sākt no 1,5-2 gadu vecuma, taču arī skolas vecumā bērnam būs interesanti pašam paspēlēties ar "ģeometrisko".

Dažādu spēļu procesā ar ģeometrisko planšetdatoru attīstās smalkā motorika, fantāzija, loģika, telpiskā uztvere, koncentrēšanās spējas, neatlaidība, bērns iepazīstas ar ģeometriskām formām, mācās patstāvīgi sekot modelim un projektēt.

Izstiepjot daudzkrāsainās gumijas lentes starp "neļķēm" dažādos virzienos, bērns var "zīmēt" dažādus attēlus. Tās var būt ne tikai ģeometriskas figūras, bet arī burti, cipari, vienkārši bērnam pazīstami priekšmeti - laiva, raķete, puķe, māja, sniegpārsla utt. Kā mājienu varat uzzīmēt vienkāršu zīmējumu, taču nesteidzieties to rādīt bērnam – dodiet viņam laiku, lai viņš pats mēģinātu tikt galā ar uzdevumu.

Kā izveidot ģeometrisku "dari pats"?

Jums būs nepieciešams:

Taisnstūrveida saplākšņa gabals vai parasts griešanas dēlis;

Krāsainas barošanas pogas;

Zīmulis un lineāls tāfeles marķēšanai;

Urbis un superlīme vai āmurs;

Daudzkrāsainas gumijas lentes (bankas vai matu).

Darba kārtība: uz tāfeles uzklājam marķējumus kvadrātu veidā ar malu 3-4 cm.Kvadrātu stūros ieduram barošanas pogas vai ar plānu urbi izurbjam caurumus un uz līmes uzliekam “neļķes”. . Gatavs!

Kādas spēles var organizēt, izmantojot ģeometrija?

Spēles

1. "Uzmini, kas tas ir?"

“Uzzīmējiet” planšetdatorā dažādu objektu shematiskus attēlus un bērnu

Piedāvājiet uzminēt, ko jūs attēlojāt. Laika gaitā jūs varēsiet "uzminēt"

Attēli secībā.

2. "Uzzīmē mani..."

Dodiet bērnam uzdevumu, kas tieši ir jāattēlo uz ģeometrijas. Sākt ar

Vienkāršākie uzdevumi ir kubs, māja, sniegpārsla, zieds un sarežģī tos

Celtniecības prasmju attīstīšana mazajā. Ja ne, jūs varat padarīt spēli grūtāku

Dodiet uzdevumu nevis tieši, bet uzdodot bērnam mīklu, uz kuru viņam ir jāatbild

"zīmējiet" ar gumijām.

3. "Turpināt modeli"

"Uzzīmējiet" vienkāršu vairāku formu vai elementu rakstu un iesakiet

Bērns turpina secību vai izliek zīmējumu uz atlikušo

Virsmu paraugi.

4. "Liels-mazs"

Uz ģeometrijas "uzzīmējat" mazu mājiņu, eglīti, sniegpārsliņu un piedāvājat

Blakus bērnam uzzīmējiet lielu māju, eglīti, sniegpārsliņu utt.

5. "Uzmini un pārbaudi"

Uzdevuma piemērs: cik māju un kādu krāsu var novietot uz ģeometrijas?

Bērns var mēģināt atbildēt, vienkārši skatoties planšetdatorā, un pēc tam atrisināt problēmu.

Praktiski. Atkarībā no tā, kādi ir dažādi šāda veida uzdevumi

Jūsu izmantotās neļķu krāsas.

6. "Daļa un vesela"

Uz ģeometrijas izklājiet lielu figūru, ieskaitot vairākas tapu rindas,

Piemēram, trapece, taisnstūris, trīsstūris. Tagad piedāvājiet savam bērnam

Sadaliet to vienādās daļās, velkot "līnijas" ar gumijām "vai sadaliet

Maksimālais detaļu skaits (ko, saskaitiet kopā) un nosauciet šīs daļas -

Ģeometriskās figūras.

Veicot gājienu pēc kārtas (1 kustība - 1 gumija), mēģiniet izdarīt garāko

Vienkrāsaina čūska.

8. "Zīmēt"

Spēlētājiem ir vienāds skaits gumijas joslu. Sāciet "zīmēt" kādu objektu,

Izmantojot vienu gumijas joslu vienlaikus. Katram nākamajam elementam jābūt

Izveidojiet kādu atpazīstamu jēgpilnu zīmējumu. Tas, kurš nezaudē

Var domāt par nākamo gājienu. Piemēram, jums var būt šāda ķēde

Pārvērtības: svītra-krusts-sniegpārsla-zieds utt. Vai kvadrātveida mājas logs

Māja-žogs-veranda utt. Centieties nepievērst bērna uzmanību

Zaudētājs, labāk pievērsiet viņa uzmanību tam, kā tie paši elementi

Mainoties oriģinālam, kļūstiet par pilnīgi atšķirīgu modeļu daļām

Ideja ir atkarīga no otra spēlētāja darbībām.

"Zīmējumi" par ģeometriju

Olga Zelenska

Autonomais pirmsskolas izglītības iestādes centrs

bērna attīstība - bērnudārzs Nr.22 "pavasaris"

Meistarklase

vecākiem un skolotājiem

"Kas ģeodēlis?»

« Zīmējiet ar gumijām»

Kas ģeodēlis?

ģeodēlis ir dēlis ar tapām, kas atrodas spēles laukumā vienādā attālumā viena no otras horizontāli un vertikāli, pie kurām var pieķerties gumijas lentes. Spēles materiāls ļauj bērnam plaknē konstruēt daudz dažādu attēlu (burtus, ciparus, ģeometriskas figūras, rakstus, dažādus priekšmetus, dzīvniekus). Mācības var sākt no 1,5 – 2 gadu vecuma, taču arī jaunākam skolēnam būs interesanti ar ģeodēlis.

Ieguvums ģeodēlis:

1. Attīsta kognitīvās spējas bērns Atslēgas vārdi: telpiskā un asociatīvā domāšana, uzmanība, atmiņa.

2. Veicina roku smalko motoriku attīstību.

3. Attīsta bērna iztēli un radošumu.

4. Veicina runas attīstību, strādājot ar pasakām, dzejoļiem, mīklām.

5. Veido bērna izziņas spējas dažāda veida uzdevumu risināšanas laikā.

6. Palīdz bērnam izprast pamatjēdzienus caur savu maņu pieredzi ģeometrija: figūra, perimetrs, laukums.

7. Palīdz dažādu mācību priekšmetu apguvē - matemātika, informātika, krievu valodas un literatūras, ģeogrāfijas, bioloģijas stundās.

8. Nodarbības uz ģeodēlis atpūsties un mazināt fizisko un psiholoģisko stresu.

ģeodēlis viegli lietojams un izgatavojams. Šī ir rotaļlieta, kuru var izgatavot dažu minūšu laikā un ko var izmantot gadiem ilgi.

Kā to izdarīt “dari pats” ģeodēlis?

Izlemiet par izmēru ģeodēlis, pamatojoties uz bērna vecumu, jo vecāks bērns, izmēru vajadzētu būt vairāk ģeoborda. Piedāvāju taisīt ģeodēlis bērniem no 4-6 gadiem. Šis izmērs ir 20x30 cm. Attālums starp pogām ir 4 cm.

Nepieciešamie materiāli:

koka dēlis (biezums 18-20 mm) jo pogas adatas garums ir 1,5 cm.

Spiedpogas

Āmurs

Banku darbība gumijas lentes

Instrukcija ar soli pa solim fotoattēlu

1. Uz tāfeles uzzīmējiet vienāda izmēra kvadrātus 4x4.

2. Iespiediet barošanas pogu katrā kvadrāta stūrī.

3. Ģeodēlis gatavs! Tagad varat droši ķerties pie darba!

Es novēlu jums radošus panākumus!

Saistītās publikācijas:

Sagatavoja: Muzalevskaya Oksana Viktorovna 1. Darbam mums nepieciešams šāds materiāls: guašas krāsas, otas Nr.2, Nr.6 proteīns vai sintētika.

Meistarklase vecākiem "Zīmēšana bez otas" Meistarklase vecākiem "Zīmēt bez otas." Mērķis: netradicionālo zīmēšanas paņēmienu ietekme uz bērna personības radošo attīstību.

Meistarklase vecākiem. Gleznošana ar mammu. "Netradicionālās zīmēšanas tehnikas" Mērķis: vecāku iesaistīšana kopīgās aktivitātēs.

Strādājot ar jaunākās grupas bērniem, mākslas aktivitāšu nodarbībās izmantoju dažādas zīmēšanas tehnikas - blotogrāfiju, bakstīšanu, pirkstiņus, vate.

Par godu Pilsētas dienai nolēmām rīkot plastineogrāfijas meistarklasi. Plastilinogrāfija ir aizraujoša nodarbe, kas attīsta individuālās prasmes.

Sagatavoja un vadīja MBOU Svetlolobovskas 6. vidusskolas Nikolajevas filiāles audzinātāja. Kabusa Jevgeņija Aleksandrovna. Lai cik dīvaini tas nebūtu.

Sagatavoja un vadīja MBOU Svetlolobovskas 6. vidusskolas Kabusas Nikolajevas filiāles audzinātāja Jevgeņija Aleksandrovna. Plastilīna zīmējums.

Izglītojoša spēle bērniem "Ģeometrija" (ģeodēlis, matemātiskā planšete). Kā ar savām rokām izgatavot ģeometrisko planšetdatoru.

Matemātikas planšetdators, ģeometrisks

Ģeometrija, ko sauc arī par ģeodēli, ģeometrisko vai matemātisko planšetdatoru, ir izglītojoša rokasgrāmata (spēle) bērniem, ko varat veikt ar savām rokām. Nelielas planšetes izgatavošana uz skujkoku dēļa neaizņem daudz laika, un ieguvumi bērna attīstībai ir milzīgi!

Matemātikas planšetdators ir tāfele ar tapām, uz kurām bērns uzliek gumijas, tādējādi veidojot dažādus attēlus - zīmējumus ar gumijām.

Gumijas lentes tagad var izmantot aptiekā, kancelejas precēm, bankām, matiem vai modē.

Bet pati spēle tagad ir ļoti slavena un kļūst arvien populārāka.

Liels paldies Marinai no Maskavas par šī raksta fotogrāfijām un matemātiskās planšetdatora izgatavošanas aprakstu.

Kāpēc mums ir vajadzīgs ģeometriķis, kāds ir tā lietojums

Tiek izstrādātas matemātikas planšetdatoru spēles:

smalkā motorika un abu roku kustību koordinācija, to veiklība, prasme un sagatavotība rakstīšanai
apvāršņi
fantāzijas
loģiskā un telpiskā domāšana
matemātiskie attēlojumi (garums, formas utt.)
spēja modelēt lidmašīnā
spēja izveidot attēlu

Tāpat rotaļas ar ģeometriku rezultātā bērns iepazīst attēlu dažādu figūru, burtu un ciparu plaknē, iepazīstas ar laukuma, perimetra, leņķa, vienādu un līdzīgu figūru, simetrijas jēdzieniem, mācās skaitīt , orientācija plaknē, virziena jēdzieni "pa labi, pa kreisi, augšā, apakšā" utt.

Kādus attēlus var izveidot uz ģeometrijas

Matemātiskajā planšetdatorā var izveidot dažādus attēlus: ģeometriskas figūras, skaitļus, mājas, eglītes, tauriņus, sniegpārslas, lidmašīnas, kuģus, mašīnas, ceļus,.

Attēlus var veidot vairākos veidos, pat vienāda izmēra kvadrātus var veidot vai nu no vienas gumijas, vai no vairākiem.

Kā vēl jūs varat spēlēt:

ielieciet gumijas lentes uz pogām nejaušā secībā
uzlieciet gumijas pogām atbilstoši modelim
izveidot savas figūriņas
izveidot rakstus un ornamentus

Kā ar savām rokām izveidot matemātikas planšetdatoru

Tāfeles izmērs, pogu skaits uz tā un attālums starp pogām ir atkarīgs no bērna vecuma – jo mazāks bērns, jo mazāk pogu un lielāks attālums starp tām. Ar bērniem var sākt pēc gada, viņiem tāfelei jābūt 3 x 3 pogām (kopā 9 pogas), attālums starp pogām 3-5 cm.Ar laiku palieliniet pogu skaitu uz tāfeles.

Lai ar savām rokām izveidotu ģeometrisku (matemātikas planšetdatoru), jums ir nepieciešams:

mīksta koka dēlis
kancelejas preču barošanas pogas ar plastmasas vāciņiem
āmurs vai urbis un super līme
elastīgās lentes (kancelejas preces, banku pakalpojumi, aptieka, matu lentes)

Noslīpējiet dēli un pēc tam krāsojiet vai pielīmējiet to ar pašlīmējošu plēvi. Atzīmējiet uz tā režģi ar zīmuli vai pievienojiet papīra lapu ar marķējumu.

Pogas ļoti rūpīgi iedzen dēlī režģa līniju krustpunktos, jo. Sitot ar āmuru, pogu vāciņi var saplaisāt.

Vai arī izurbiet dēlī caurumus un pielīmējiet pogas, eļļojot pogu metāla daļu ar līmi - šādi tiek veidota šī raksta fotoattēlā redzamā ģeometrija. Kā rakstīja Marina, ģeometrijas pamatā ir griešanas dēlis, tas vispirms tika izurbts, un tad visas pogas tika uzliktas uz līmes. Kopā ir 247 pogas, tāfeles izmērs 50 x 36, šūnu izmērs 2,5 x 2,5 cm.

Izbaudi savu radošumu! Īpaši emuāru lasītājiem "Vairāk radošas idejas bērniem"(https: // vietne), ar patiesu cieņu, Jūlija Šerstjuk

Visu to labāko! Ja raksts jums bija noderīgs, lūdzu, palīdziet vietnes izstrādē, kopīgojiet saiti uz to sociālajos tīklos.

Vietnes materiālu (attēlu un teksta) izvietošana citos resursos bez autora rakstiskas atļaujas ir aizliegta un sodāma ar likumu.

Šo apmācību, protams, varat veikt pats. Lai to izdarītu, jāizgriež saplākšņa gabals 25x25 cm, noapaļo malas un jāiedur tajā 25 naglas (5x5). Attālums starp nagiem ir 5 cm. tie ir ļoti plāni (grūti noņemt no tiem gumiju), un tiem ir ļoti asi vāciņi, un tie traumēs mazās rokas. Tāpēc iesaku pievērst uzmanību plastmasas pogām ar garu kātu. Tos pārdod jebkurā kancelejas preču nodaļā, un jūs varat tos spēlēt un izmantot dažādos veidos.

Piemēram, tos var rūpīgi pienaglot pie griešanas dēļa ar āmuru. Tad no saplākšņa nekas nav jāgriež, nav jāapstrādā malas. Protams, naglojot ir zināms procents cīņas, bet ja tā notiek, tad naglu (un šīs pogas/piespraudes iekšpusē ir nagla) var viegli izvilkt ar knaiblēm.

Es ielīmēju šo fotoattēlu kā piemēru (tā ir vēl viena apmācība!!!), lai jūs varētu redzēt, cik jauki šī poga izskatās uz griešanas dēļa. Piespraudiet, līdz nagla vairs nevar ietilpt starp dēli un tapu. Savā darbā izmantoju iegādātu planšetdatoru, tā mums tika uzdāvināta, tāpēc nebija jēgas pārspēt savējo. Lūk, ko jums vajadzētu iegūt.

Pārdošanā tam ir rokasgrāmata, kurā ir piemēri/bildes, var arī no papīra izgriezt puķes, trijstūrus, apļus, kvadrātus ar caurumiem vidū, lai varētu taisīt cilvēciņus, mašīnas, puķes utt. Šeit jūsu iztēle ir, kur klīst.

Rokasgrāmata jāpapildina ar krāsainām gumijām, kuras arī tiek pārdotas kancelejas preču nodaļā un tiek dēvētas par "bankas gumijām" un tiek iepakotas maisos. Tās ir monofoniskas un daudzkrāsainas, skaidrs, ka vajag daudzkrāsainas. Man palaimējās iegādāties gumijas, kas iepakotas kastītē, kurā ir viena uz otras uzvilkta gumijas bumbiņa. Tas bija brīnišķīgs pirkums, jo. šodien ar tādiem esam spēlējuši planšeti pusi dienas, lai gan pirms šī mēneša mums tas nebija interesanti. Šajā mudžeklī ir lieliskas krāsas, kādas mums agrāk nebija.

Tāpat tiem, kam ir iPad un Iphone, iesaku instalēt tam paredzētu aplikāciju Ģeoboard, matemātikas mācību centrs. Tātad jūs varat tajā zīmēt uzdevumus, un bērns to izpildīs ar reālu labumu.

Izdrukājiet lielu skaitu papīra paraugu zīmēšanas uzdevumiem, tie arī noderēs, lejupielādējiet to (virziet peles kursoru virs attēla un nospiediet peles labo pogu, pēc tam izvēlieties "saglabāt attēlu kā ...") un izdrukājiet, tad tas tiks jābūt lielākam uz lapas, nekā tad, ja drukājat no vietnes:

Kā spēlēt? Kur sākt?
Vispirms jāiedod bērnam dēlis, jāsaskaita tapas, un tad, ņemot gumijas lentes (neliels daudzums), parādiet, kā vilkt gumijas lentes uz tapām. Šeit jums jāatceras par sevi un pastāvīgi jāatgādina bērnam par to, ka vispirms mēs piestiprinām gumiju pie tapas un pēc tam velciet no apakšas uz augšu vai no kreisās puses uz labo(mēs rakstām tāpat vien!, lai viņš pierod). Ir skaidrs, ka elastīgās lentes ir cieši pievilktas, jums būs nepieciešama palīdzība. Spēļu laikā pastāvīgi praktizējiet skaitīšanu: cik tapas ir figūras iekšpusē, cik ir ap perimetru.

1. spēle. Paņemiet elastīgo joslu un pavelciet kādu figūru sānos. Lūdziet bērnam atkārtot.

2. spēle. Iedodiet bērnam nelielu skaitu dažādu gumiju un uzdevumu: uzvelciet 2 (vai 1, vai 3) katras krāsas gumijas lentes.

3. spēle.Uzzīmējiet uz papīra (tas ar punktiem) vai uz iPade un lūdziet bērnam atkārtot uzdevumu. Pēc tam bērns JUMS izveido uzdevumu uz papīra vai iPade, un jūs atkārtojat. Protams, šajā laikā tu aktīvi lūdz, lai bērns tev palīdz, bet kā tu viņam palīdzēji :)), t.i. tu spēlē uz maiņām, tātad var spēlēt pietiekami ilgi nekā bērns, bērns un bērns, tas nav interesanti, un vispār, man jau ir apnicis. Un tik jautri, mamma arī spēlē!

Es apzināti iztukšoju punktus, lai jūs varētu palīdzēt tos nokrāsot noteiktā krāsā un lūgt savienot divus punktus. Labāk to darīt pa līniju, tajā pašā laikā iemācoties to darīt vienmērīgi.

Mēs ar šo rokasgrāmatu spēlējāmies jau ilgu laiku, tāpēc varam sniegt dažādus attēlus.

Zāle, saule un zieds. Zīmējusi mana meita uz papīra:

Zāle, saule un zieds. Viņa atkārtoja iPad.

Zāle, saule un zieds. Atkārtots tālāk planšetdators:

Uz loga stāv zieds vāzē (zils ir aizkari). Projektējis un zīmējis bērns. Palīdzēju turēt lineālu tikai tad, kad bērns aizvilka aizkarus.

Atkārtots iPad

iPad lietotnei ir jauka krāsu aizpildīšanas funkcija, kas ir parocīga, veidojot uzdevumus, jo. uzliekot vienu krāsu uz otras (kur līnijas sakrīt, piemēram, figūrām ir kopīga puse), bērns neredz visas līnijas, tāpēc ieslēdziet šo funkciju. Ja zīmējat uz papīra, tad šādos gadījumos izvelciet vai krāsojiet visas figūras.

Atkārtots planšetdatorā:

Kuģis. Zīmējusi mana meita uz papīra

Kuģis. Atkārtots planšetdatorā

Rīsi. 1 Virvju kāpnes, att. 3 TV, kas nedarbojas, att. 4 četrvietīgas gultas :)). Zīmējusi mana meita uz papīra. Rīsi. 2. Cīnītājs, kuru zīmē Lidočkas tētis

Cīnītājs, ar manu palīdzību izgatavots uz planšetdatora Lidochka

Šī spēle spēlēt un otrādi, t.i. Uzzīmējiet attēlu uz tāfeles un uzzīmējiet to uz papīra. Pārliecinieties, vai zīmējums atbilst zīmēšanas iespējām. Te atkal tu to dari pēc kārtas, tad tu, tad viņš, jo Bērniem ĻOTI patīk dot uzdevumus pieaugušajiem. Skaidrs, ka šajā gadījumā mēs papildus motivējam bērnu spēlēties. Lai bērnam būtu vieglāk zīmēt, varat ņemt mazākus kvadrātus:

vai tā

Starp citu, ja kāds zina, sakiet: "KĀ augšupielādēt tālākai drukāšanai ērtas bildes, lai nav izplūšanas un izplūduma?"

4. spēle Izveidojiet daudz (jūs varat pateikt, cik) figūras, kas balstās uz 4 (3, 5, 6) tapām; kuras iekšpusē ir 1 (2,4 utt.) tapas

5. spēle.Gandrīz programmēšanas sākums. Veiciet bērnam uzdevumu uz papīra ar punktiem, kuriem blakus ir cipari, t.i. jums ir jāizveido attēls, savienojot līnijas ar cipariem. Mēs zīmējam ar lineālu (mēs praktizējam prasmi!)

Ja attēls ir sarežģīts un tajā ir identiski skaitļi (cipari), tad mēs ieviešam papildu simbolus - krāsu līnijas, piemēram:

Pēc tam, kad esam spēlējuši, mēs visu kārtīgi salokām. Mēs uzglabājam gumijas lentes, kas sasietas šādi:

NĀC IEKŠĀ! Šeit ievietošu vēl spēles, t.i. pievienojot šai ziņai