Apaļais galds ar vecākiem "Mūsu ģimenes un ģimenes tradīcijas. Katrai mājai ir savas tradīcijas (apaļā galda vecākiem vecākiem vecākiem pirmsskolas vecuma bērniem) Vai jūsu mājā ir ģimenes albums

Būt viesis ir labs, bet mājās ir labāks).

Ne sarkanie dobie stūri, bet ... (sarkanie pīrāgi).
Kas ir mājās, tas un ... (pats).
Bērni nav saspringti, bet ... (Joy).
Kad ģimene ir kopā, un ... (sirds vietā).

"Ģimene ir galvenais cilvēka kultūras lono. Šeit ir pamodies un sāk izvietot neaktīvo spēku bērnu dvēseles: Šeit bērns iemācīsies mīlēt, ticēt un upurēt, šeit pirmie pamati viņa rakstura ir atrodami šeit, galvenie avoti viņa nākotnes laimes un sliktu laika apstākļu atvēršanu šeit , Šeit bērns kļūst par mazu cilvēku, no kura lielais tas pēc tam personība vai varbūt zema tiek veikta "(I.A.Ilin).

Ģimene ir nesējs, kurā ārsta vajadzība pēc maza bērna nav nopietni un nākotnē ievērotu. Ģimenē bērni no pirmajām dzīves dienām saņem vērtīgu piedošanas, biansējuma, adorācijas, atbalstu no mīļajiem, sajust, apbrīnu un uzticību no tuviem cilvēkiem (Z. MateyChek).

Ģimene dod bērnam galveno lietu - ka nevar būt cita sociālā institūcija: intīms personīgais savienojums un vienotība ar radiniekiem. Ģimenes sociālā funkcija ir psiholoģiska aizmugure, aizsardzība, patvērums. Māte ir galvenais pirmsskolas vecuma skolotājs. Mātes funkcija, vecāki - māciet bērnu dzīvot. Bet tajā pašā laikā, mīļotā māte nedrīkst dublēt valdību un darboties kā skolotājs, tādējādi traumējot bērnu.

Vecāku veidošanās maksimums ir bērnu labklājība. Un, ja pasākums visu lietu ir persona, tad "pasākums" vecāku ir bērns.

Ko jūs domājat, kam pieder vadošā loma bērna ģimenes vai bērnudārza paaugstināšanā?

Prioritāte bērna izglītībā neapšaubāmi pieder ģimenei. Bērnu dārzi ir ģimenes palīgi, radot nepieciešamos "apstākļus, lai turpinātu bērna dzīvi ģimenē." (I.V. Shalamov).

Mūsdienu ģimene nostiprina vecāku un bērnu emocionālās attiecības. Emocionālās labklājības vai nelabvēlīgā bērna raksturu nosaka tās emocionālās attiecības ar pieaugušajiem ģimenē. Saziņa ar pieaugušajiem ir viens no svarīgākajiem faktoriem, kas ietekmē bērna attīstību.

Vienīgā reālā greznība ir cilvēka komunikācijas greznība. Vai mēs varam izmantot šo greznību mūsu ģimenēs, iemācīties šo bērnu.

Šodien mēs esam sanākuši kopā, lai runātu par ģimenes tradīcijām.

Lūdzu, atbildiet uz jautājumiem mini-anketas.

Bet ko par brīvdienām un ģimenes tradīcijām pastāstīja saviem bērniem.

(Bērnu aptaujas rezultāti)

Daži vārdi atbilstoši testēšanas bērniem ", ar kuriem es sēdēt pie galda."

Testa mērķis: pārbaudiet bērna attiecības ar ģimenes locekļiem (testa rezultāti) - pedagogs G.F. NEPPoming.

Ģimenes tradīcijas - Protams, tās ir brīvdienas, kuras svin visi ģimenes locekļi, svinīgas pusdienas nedēļas nogalēs, kad visa ģimene ir samontēta un saņem svētku servisu. Tas var būt tradīcija stādīt koku vai jaunajā gadā, lai rotātu Ziemassvētku eglīti pagalmā. Tā ir tradīcija kopā ar bērnu, lai dotos uz kinoteātriem, teātriem, atrakciju parku, zooloģisko dārzu utt. Tas ir abas kopīgas spēles. Tas ir apsveicu radiniekiem. Tie ir tradicionālie pārgājieni, pastaigas un piknika dabā. Tas ir viņu ģenealoģijas sagatavošana un ģimenes albumu sastādīšana. Tas ir kolekcionējamie un profesijas izvēle. Tās ir brīvdienas par bērna dzimšanas dienām.

Vai jūs domājat, ka jums ir nepieciešamas brīvdienas bērniem ģimenē? (vecāku atbildes).

Izglītotājs: Jā, bērns pilnvērtīgai attīstībai ir nepieciešama kā gaiss. Brīvdienu bērnam nav tas, ko mums, pieaugušajiem. Brīvdienu ir pasākums bērnu dzīvē, un bērns uzskata savas dienas no brīvdienas pirms brīvdienas, tāpat kā ASV, viņu gadi no viena svarīga notikuma uz citu. Un otrādi, "vāji un pelēks būtu šī bērnība, ja jūs izmest brīvdienas no tā," rakstīja K.D. Ushinsky.

Kā jūs sakārtojat bērnu brīvdienas savā ģimenē?

Izglītotājs: dīvaini, bet arī bērnu brīvdienas bieži vien organizē sevi. Pieaugušajiem ir savas intereses un sarunas, un bērns šādā brīvdienā ir garlaicīgi un aizvainojoši, visi aizmirsa par viņu. Tomēr, ja bērns paliek aiz kopējā tabulā, viņš kļūst par liecinieku un pieaugušo sarunu dalībnieku, viņš pieradis pievērst uzmanību uzmanību, kas attīsta indiscrection un atvieno tajā.

Jāatceras, ka tas nav jāārstē pret bērna gribu, lai mēģinātu viņu veikt: dziedāt vai pateikt dzejoļus. Bērns pats izteica vēlmi dziedāt vai dejot, ja tas nokrīt uz viņu, spēlējot vai fanta.

Ko jūs domājat, vai jums ir nepieciešams izrotāt dzīvokli vai telpu brīvdienām? Ko tas dod bērnam?

Tas ir ieteicams izrotāt. Tas rada zināmu noskaņojumu. Un tas ir svarīgi piedalīties un pieaugušajiem un bērniem.

Dzimšanas dienās ir ierasts dot bērniem dāvanas brīvdienām, viņi viņus mīl un gaida.

Kādas dāvanas jūs piešķirat saviem bērniem?

Dāvanas ir mazliet uzaugu, bet mērenību. Katrai rotaļlietai vajadzētu attīstīt bērna domāšanu, uzmanību, atmiņu. Labi dot bērnu sporta rotaļlietām: bumbas, lekt. Attiecībā uz sekla kustības attīstību - zīmuļi, plastilīns. Tajā pašā laikā uzmanība jāpievērš tam, kā bērns uzņem dāvanu un kā paldies par viņu.

Labi bērna dzimšanas dienā, lai uzņemtu savu vienu vai ģimenes lokā.
Daudzās ģimenēs ir tradīcija svinēt bērna izaugsmi no durvīm - lai viņš redzētu, cik daudz viņš uzauga uz gadu.

Lai iegūtu dzimšanas dienu bērnam, jums ir jādomā par programmu iepriekš: spēles, izklaide, braucieni, konkursi, koncerts. Izrotājiet brīvdienas un pārsteigumus un pasakainas rakstzīmes, kuru kostīmos pieaugušie var palikt. Bērnu svinību panākumi ir atkarīgi no pieaugušo fantastikas un fantāzijas.

Ievērojot brīvdienas ģimenē, mēs parādām bērnus jūsu atpūtas un atpūtas paraugu. Pēc dzemdībām, kā arī mēs atpūsties un mūsu bērni. Ļaujiet nevienam jūtas vientuļš un nevajadzīgs jūsu mājā. Piesaistīt bērnam ražošanā dāvanu radiniekiem. Tā redzēs laipnības sēklas no jūsu bērna.

Tagad es jums jautāšu uzdevumu: mēģiniet skaitīt, cik daudz cilvēku šajā ģimenē.

Klausieties, šeit ir mana ģimene:

Vectēvs, vecmāmiņa un brālis.

Mums ir pasūtījums mājā, LAD

Un tīru, kāpēc?

Mūsu mājā ir divas māmiņas,

Divi tēvi, divi dēli,

Māsa, meitene, meita,

Un jaunākais - I.

Kāda ir mūsu ģimene?

(6 cilvēki)

Jūs redzat, izmantojot šo komiksu uzdevumu, mēs pieskārās ar jums interesantu tēmu - tēmas ar saistīto attiecību. Ap katrs no mums ir daudz cilvēku, radinieki, ar kuriem mēs esam saistīti cilvēka rases vēsturē ar vienu asinīm. Un katrs no mums ir sava veida pēctecis. Un katra veida saknes, tāpat kā koka saknes, iet tālu vecajās dienās. Un tas ir spēcīgs, kurš atceras un aizsargā savus senčus.

Mēģiniet tagad veikt ģenealoģijas ģimeni. Sāciet ar sevi (laiks tiek dots 5 minūtes).

Kas ieguva visvairāk daudzu ģints?

Vai jūs zināt, kur nāk no vecākiem, vecākiem, vecāki nāk no?

Kas nāca klajā ar vārdu jūs valkā?

Kas izgudroja vārdu jūsu bērnam? Vai viņš par to zina?

Tas būs ļoti labi, ja jūs sākat savākt stāstu ģimenē. Tas būs sava veida tilts starp jūsu senču un pēcnācēju paaudzēm. Ievietojiet savu ģimenes koku - jūsu veida koku. Tas kļūs par visdārgāko mantojuma daļiņu, ko mēs varam un jāatstāj. Tas būs jūsu biogrāfija, vienkārši un integrēti atjaunot mazbērniem. Un tas var sniegt labu palīdzību ģimenes grāmatai "Tas ir man, jūsu vecmāmiņa."

"Cieņa pret pēdējo ir iezīme, kas atdala savvaļas veidošanos" (A. Puškins).

Ģimenes arhīvi nav pagātne, tas vienmēr ir rīt. Ģimenei jābūt savai arhīvam - vectēvu un tēvu goda diplomiem, viņu nopelnu vēsture, viņu darbs, ģints vēsture un uzvārds. Galu galā, gadu gaitā un mūsu mazbērni vēlēsies zināt, kā mēs dzīvojām. Bet dzīve atbrīvo no mums pēc būtības ir īss, bet mūsu spēkos atstāt savu atmiņu.

(Ģimenes albums)

Vai jūsu mājā ir ģimenes albums?

Ģimenes albums ir milzīgs jēgpilns dzīves telpa, no vienas puses, vienkāršs un saprotams bērns, no otras puses, ir noslēpumains un pārsteidzošs.

Kad jūs to atstājāt pēdējo reizi?

Fotoattēlu izvēle, fotoalbuma lapu reģistrācija - tieši komunikācija, kas nepieciešama vecākajam pirmsskolas vecumam viņa kopīgajā darbībā ar vecākiem. Konkrētais attēls fotoattēlā ir saistīta ar vienu stāstu par ģimenes locekļu ģimenes, kas izraisa bērna dzīvo interesi un stimulē viņa iegaumēšanu.

Pastāstiet man, kurš no jums ģimenē ir tradīcijas atstāt atpūsties mežā?

Tas nav noslēpums, ka dabai ir milzīga ietekme uz pirmsskolas vecuma personības attīstību, dod iespēju labas saziņas ar bērnu, un pastaigām dabā ir labvēlīgi ietekmē cilvēku veselību. Kā nokļūt kopā un doties uz visu ģimeni mežā, kur kopā ar bērnu klīst pa meža ceļiem, klausieties putnu balsis, skatīties kukaiņu dzīvi, apbrīnot vides skaistumu, turēt dabisku saturu ar bērns, piemēram: "Uzminiet koku pēc apraksta", "no kādas koku lapu", "kurš dzīvo, kur", "Kas aug," piedāvāt bērnu, lai pievērstu interesantu dabu dabā, pielāgojot šo saplākšņa un šķērsoja bērēs, kā arī dabā lasa poētiskos līnijas, kas ir piemērotas ar bērniem dabisko materiālu: izciļņi, ozoli, zari, snags un mājas padarīt smieklīgas amatniecības, uzkodas uz meža klīringu un atstāt neaizmirstiet uzņemt jūsu miskasti. Tādējādi mācīšanas bērns rīkojas dabā, lai aizsargātu un aizsargātu mūsu kopējo māju - mežu, kas ir populāra bagātība.

Kurš no jums pastāvīgi atstāj bērnus muzejos, kinoteātros, cirkā, atpūtas parkā, zooloģiskajā dārzā?

Persona vienmēr ir bijusi raksturīga skaistumam. Katram cilvēkiem ir sava kultūra, viņu tradīcijas. Mēs, pieaugušajiem, būtu jāveicina bērnu ieviešana uz skaistuma un dabas lielo un sarežģīto pasauli. Vizīte muzejiem jābūt brīvdienai visai ģimenei.

Ļoti labi, ja ģimenē ir tradīcija, ja tā nav pārāk vēlu sākt vākt kolekcijas mājās, it īpaši pēc muzeju apmeklējuma. Tā rezultātā bērns pamodina radošās darbības nepieciešamību, spēju novērtēt skaisto un cienīt cilvēku darbu.

Jā, protams, jūs varat ievietot bērnu pie galda un iemācīties rakstīt vēstules un ciparus, bet mums ir jāatceras, ka mācīšanās ir pamatskolas uzdevums, ka agrīnā apmācība noved pie bērnu garīgās attīstības pasliktināšanās (intelektuālais stāvoklis) un personīgi), kas izpaužas masu neiedarbojoties pirmsskolas vecuma skolēniem. Mūsu uzdevums ir palīdzēt bērnam veiksmīgi iekļūt mūsdienu pasaulē, ņemiet cienīgu vietu attiecību sistēmā ar apkārtējiem cilvēkiem. Un ir liela nozīme bērna emocionālajā komunikācijā ar vecākiem, kopīgām spēlēm un dažādiem ģimenes pasākumiem, tostarp vācot.

Ko var apkopot ģimenē?

Visdažādākās dabas kolekcijas iesaistīsies un interesē bērns. Tie ir izciļņi un oļi, čaulas un snags, dažādi stikla. Lai savāktu zīmolus, konfektes, pērles utt. Apmeklējums dažādās izstādēs un muzejos var dot jums šai darbības veidam.

Pastāstiet, kuras spēles un cik bieži jūs spēlējat ar bērnu?

Kāda veida aktivitāte ir vecākā bērnībā?

Mēs varam droši teikt: bērnība ir spēle, spēle ir bērnība. Bērnība tiek dota, lai mēs sagatavotu bērnu, lai ieietu diezgan sarežģītu sociālo dzīvi, lai bērns jutos kā cilvēks starp cilvēkiem, kas piepildīts ar sociālajām emocijām, pieredzi, idejām, lai tā garīgā dzīve sākās viņa kustību. Un šī spēle palīdz mums. Pašlaik nopietna uzmanība tiek pievērsta bērnu spēļu aktivitātei, jo tā ir spēle, kas rada labvēlīgus apstākļus personas attīstībai. Mēs, pieaugušajiem, ir ļoti rūpīgi tuvojas jautājumam par bērnu spēli un jāievieš nopietna uzmanība. Piešķirt dienas režīmā spēlei, nevajadzētu pārkāpt bērna brīvību, mainīt savu pozīciju spēles laikā saskaņā ar lomu, ko pats. Spēle ir bērna dzīve, un nav gatavojas dzīvei. Spēle ir jābūt tradicionālai katrā ģimenē.

Ir daudz spēļu un rotaļlietu. Tas būtu rūpīgi un pārdomāti tuvojas to izvēlei. Jums ir nepieciešams spēlēt dažādas spēles: darbvirsma, mobilais, verbāls, attīstās. Labas spēles, piemēram, "Lotto", "Domino", "šahs". Mēs iesakām spēlēt ar bērnu un spēlēm ar dabisku un throwing materiālu. Piemēram: "Uzminiet, no kuras augu sēklas", kas būs "kas", kas ", kurš", ",", kas var lidot "," atrast līdzīgu ābolu "utt.

Mūsu rokās ar jums, lai bērni augtu kompetentu un izglītoti, lai viņi mīlētu un lasītu vecākus, viņi zināja viņu ciltsrakstu.

Apaļā galda piedāvājumi.

Domājiet par to, kura no bērnudārza piedāvātajām darbībām ģimenē var tikt veikta tradicionāla.

Bring ģimenes foto grupai dizaina fotoalbuma "ģimenēm mūsu skolēnu."

Mini - profils "katrā mājā tās tradīcijas."

Ko jūs domājat, ka jēdziens "ģimenes tradīcijas"?
Kādas ģimenes tradīcijas ir jūsu ģimenē?

Vai ģimenes tradīcijas ietekmē bērna izglītību?

Kādas pozitīvās rakstzīmju iezīmes viņi audzina bērnu?

Apspriešanās vecākiem
"Ģimenes tradīcijas"
(Apaļā galda)

Mērķi: - veicināt atbilstību pieejamajām ģimenes tradīcijām un jaunu;
- ģimenes audzināšanas un tradīciju pieredzes apmaiņa;
- palielināt vecāku pedagoģisko kultūru;
- meklēt jaunus skolotāju mijiedarbības veidus ar vecākiem.

Sarunas "ģimenes tradīcijas"
Pedagogs. Kā jūs domājat, ka tas nozīmē vārdu "ģimene"? (Atbildes)
(Vecāki vada savus vārdus - asociācijas ar šo vārdu)
Kas ir ģimene? Vārds ir saprotams visiem, piemēram, "maize" un "ūdens". To no pirmajiem dzīves brīžiem blakus katram no mums. Ģimene ir māja, tētis un mamma, tuvi cilvēki. Tās ir kopīgas rūpes, prieks un lietās. Tā ir mīlestība un laime.
Pēc Vladimirs Ivanoviča Daly definīcijas "ģimene ir tuvu radinieku kombinācija kopā: vecāki ar bērniem"
Uz ilgu laiku par māju un ģimeni vienmēr runāja ar mīlestību un cieņu. No attālākajiem laikiem, leģendām, pasakas, sakāmvārdi un teicieni par ģimeni ir sasnieguši mūs.
Mēģināsim tos atcerēties. Es sāku, un jūs - apdare.
Būt viesis ir labs, bet mājās ir labāks)
Nelietojiet berzēt stūros, bet ... (Krasnu pīrāgi)
Kas ir mājās, tas un ... (pats)
Bērni nav saspringti, bet ... (prieks)
Kad ģimene ir kopā, un ... (sirds vietā)
Katras mātes māte ... (Bērns jauks)
Pasaulē jūs atradīsiet visu, izņemot ... (Tēvs un māte)
Māte baro bērnus, piemēram, ... (cilvēku zeme)
Nē dārgāk ... (tēvs ar māti)
Ģimene ir ... (septiņi i)
AS Filozofs Ivans Aleksandrovich Iļins, "Ģimene - primārā cilvēka kultūras lono. Bērnu dvēseles neaktīvie spēki šeit ir pamodies: Šeit bērns mēdz mīlēt, ticēt un upurēt, šeit pirmie viņa rakstura pamati ir veidoti šeit, šeit ir atvērti viņa nākotnes laimes un nelaimes avoti, šeit ir atvērti bērni kļūst par maz cilvēku, no kura lielā viens vēlāk attīstīs personību vai varbūt zemu garām "
Čehijas Psihologs Z. Mateychek atzīmēja: "Ģimene ir vidēja, kurā ir apmierināts ar neliela bērna būtisko nepieciešamību, lai tiktu nopietni un ievērotu nākotnē. Ģimenē bērni no pirmajām dzīves dienām saņem vērtīgu pieredzi par piedošanu, noturību, adorācijām, iedzīvotājiem atbalstu no mīļajiem, jūtas uzmanību, apbrīnu un centību no mīļajiem.
Grāmatā "Nestandarta bērns" psihologs Vladimira nodeva atklāj "mājas attēlu" visās tās kolektorā:
"Māja man bija elle. Skandāli un apsūdzības, aizliegumi, neuzticēšanās, uzraudzība ... pastāvīga vardarbība pret gribu, savienojumu ... vienaldzība, vientulība, garlaicība ... māja lauza mani ... "
"Māja man bija par mani, un es par to samaksāju. Tas izrādījās nepiemērots - nepārtraukta vilšanās. Ilgas bez maksas, meklēšana nav iespējama, beigas atrofijas no gribas ... "
Ne! Ne elle, ne paradīze būtu jābūt mājai bērnam - bet vieta, kur jūs varat dzīvot. Vieta, kur vēlaties dzīvot.
Protams, psiholoģisko situāciju mājā galvenokārt nosaka pieaugušie. No viņu prasmēm, tact, pacietība ir atkarīga no attiecībām ar dēlu vai meitu. - Un ko jūs domājat, kam tas pieder vadošā loma bērna ģimenes vai bērnudārza audzināšanā? (Vecāku atbildes)
Prioritāte bērna izglītībā neapšaubāmi pieder ģimenei. "Bērnu dārzi ir ģimenes asistenti bērna izglītībā" (Krievijas Federācijas likums "Par izglītību")
Dārgie vecāki! Jūs esat pirmais un vissvarīgākais jūsu bērna skolotājs. Viņa pirmā skola ir jūsu mājās - būs milzīga ietekme uz to, ka tas tiks uzskatīts par svarīgu dzīvē, par tās vērtību sistēmas veidošanos.
Neatkarīgi no tā, cik daudz mēs dzīvojam, mēs joprojām pastāvīgi vēršamies pie bērnības pieredzes, ģimenē: pat veterāns saknes veterāns turpina atsaukties uz "to, ko es mācīju mājās," "Māte mācīja mani," " Ko tēvs parādīja mani. "
Ģimene dod bērnu - kaut ko, kas nevar dot nevienu citu sociālo institūciju: personisko savienojumu un vienotību ar radiniekiem.
Vecāku veidošanās maksimums ir bērnu labklājība. Un, ja pasākums visu lietu ir persona, tad "pasākums" vecāku ir bērns.
Emocionālās labklājības vai nelabvēlīgā bērna raksturu nosaka tās emocionālās attiecības ar pieaugušajiem ģimenē. Saziņa ar pieaugušajiem ir viens no svarīgākajiem faktoriem, kas ietekmē bērna attīstību.
Vienīgā reālā greznība ir cilvēka komunikācijas greznība.
Kā jūs domājat, ka mēs varam izmantot šo greznību mūsu ģimenēs, vai mēs mācīt šo bērnu? (Atbildes)
Runāsim par ģimenes tradīcijām šodien:
... Es ļoti mīlu, kad visi notiek.
Baltā galdauta galda vāki.
Vecmāmiņa ar momuyu, tēti un es,
Mēs saucam kopā - ģimeni.
O. Vysotskaya

1.mine-anketa
Pedagogs. Lūdzu, atbildiet uz mini-anketas jautājumiem "katrā mājā mūsu tradīcijas"
- Ko jūs domājat, ka ir jēdziens "ģimenes tradīcijas?"
- kādas ģimenes tradīcijas ir jūsu ģimenē?
- Vai ģimenes tradīcijas ietekmē bērna izglītību?
- Kādas ir rakstura pozitīvās iezīmes, ko viņi audzina bērnu?
2. Tikšanās ar ģimenes tradīcijām.
Vecāki runā par viņu ģimenes tradīcijām.
Ģimenes tradīcijas ir, pirmkārt, brīvdienas, kuras svin visi ģimenes locekļi un, protams, bērna dzimšanas diena; Svinīgas pusdienas nedēļas nogalēs, kad visa ģimene ir samontēta un saņem svētku servisu. Tas var būt tradīcija stādīt koku vai jaunajā gadā, lai pārietu no pilsētas, lai rotātu dzīvu koku. Tas ir tradīcija kopā ar bērnu, lai apmeklētu muzejus, izstādes. Tās ir kopīgas spēles. Apsveicam radiniekus. Tradicionālie pārgājieni, pastaigas un piknika uz dabas. Savu ciltsraksta un ģimenes albumu sagatavošana. Ģimenes koncertu vākšana un turēšana.

Pedagogs. Mūsu rokās ar jums - audzē bērnus ar kompetentiem un izglītotiem, mīlīgiem, mīlīgiem un cienīgiem vecākiem, kuri zina viņu ciltsrakstu
Rūpējieties par otru
Rūpēties par otru,
Labestības sasilšana.
Rūpēties par otru,
Nelietojiet pārkāpumu.
Rūpēties par otru,
Ķildas visi aizmirst
Un bez maksas
Palieciet blakus viens otram. O. Vysotskaya
Mēs piedāvājam vecākiem uzņemties "brīnišķīgu maisu" ar jums un ievietot to, ko mēs vēlētos ar jums vecākiem no jaunākajām zināšanām.

Apaļā galda "ģimenes tradīcijas pirmsskolas vecuma bērnu morāles izglītībā"

Iepriekšējs darbs.

Nedēļu pirms tikšanās, lai kopā ar bērniem un izplatītu ielūgumus vecākiem formā pastkarti ar tēmuvecāku montāža.

Ierakstiet lentes ierakstītāju Bērnu atbildes uz jautājumiem:

Bērni, vai jums patīk brīvdienas? Kādas ir jūsu brīvdienas mājās?

Vai esat kādreiz svinējis brīvdienu kopā ar pieaugušajiem, sēžot ar viņiemviens svētku galds?

Tas ir tik brīvdiena jums visvairākeS atceros?

Bērni jums patīk dāvanas?

Sagatavojiet tabulas sanāksmei.

Apaļā galda.

Apaļā galda diskusiju tēma:

Ja jaunajā gadā jūs dodaties uz mežu ar bērniem, lai kleitu Ziemassvētku eglā ar ārstēšanudzīvniekiem un putniem vai 9. maijā viņi apsveic vectēvu vai kaimiņu - veterānu, visu šo piestiprinājumuĢimenes obligācijas palīdz audzināt bērnus. Vai jums ir nepieciešams organizēt brīvdienas par bērna dzimšanas dienu?

Atbild vecākiem.

""Tu mīlimĀJAS brīvdienas? Kādas brīvdienas jums ir? Kas ir atcerēts? "

Kopsavilkums: Bērns pilnai attīstībai ir nepieciešama kā gaiss. Ļaut būtvisi atcerēsies savu bērnību, un viņš sapratīs, ka bērna brīvdiena navko mums patiešām ir notikums bērnu dzīvē un bērns uzskata dienasno brīvdienas līdz svētkiem, kā mēs domājam, ka mēs domājam no viena svarīga notikumapelnu dzīvi uz citu. Un otrādi, "Dimun pelēks būtu šī bērnība, jano tā izmest brīvdienas" , kā KD rakstīja. Ushinsky.

Atzinuma apmaiņa: Un abas brīvdienaspalīdzēt audzināt bērnu?

Mīklas, viktorīna,kognitīvās spēles attīsta bērna prātu. Brīvdienu mājā - jums ir nepieciešams sagatavot dāvanas iepriekš, rotā telpu, mazgāt visu, tīru to - tāpēc darbaspēks nonāk bērna dzīvē.

Un, kad mēs izdarīt, dzied, mēs lasām pantus, deju, mēs drūmām, klausīties mūziku, Vai mēs atceļam?viņa bērni estētiski?

Kāda ir brīvdienanotiks bez smieklīgām kustīgām spēlēm, kad veiklība unintentitāte veicina veselīgu izaugsmi? Un vēl: Ģimene irkolektīvs.Ļaujiet mazam, vairākiem,bet komanda. Un svētku bažās spilgtiizdodas kolektīvā darba izglītojošā bagātība.

Diskusija: Kā būt, ja brīvdiena, piemēram, jūsu dzimšanas diena, jums ir svinētjūsu draugu lokā, pieaugušie,un bērns, kas redzēja sagatavošanu viņam, jautā:"Vai es varu svinēt ar jums?" Ko jūs atbildat? Vai ir iespējams liktviens svētku galds ar bērnu pieaugušajiem? Kādos gadījumos jā, nē?

Klausoties lentes ierakstītāju ar atbildēm bērniem uz jautājumiem: "Bērni, vai jums bija svinēt svētku kopā ar pieaugušajiem,sēdēt ar viņiem vienā svētku galdā? Tas ir tik brīvdiena jums visvairākeS atceros? "

Problēmas formulēšana: Dīvaini, bet arī bērnu brīvdienas, pieaugušie ir sakārtotipaši. Pieaugušajiem, viņu interesēs, sarunas un bērni šādā brīvdienāgarlaicīgi, un dažreiz tas ir kauns: neviens atceras svinību vaininieks.Bieži vien pieaugušo brīvdienās bērns pievērš īpašu uzmanību. Viņš paliekpie kopējā tabulā viņš kļūst par pieaugušo sarunu liecinieku, bieži vieniejaukties. Bērns teiks vai darīs kaut ko smieklīgu - visi irŠķiet smieklīgi, pieaugušie gaida jaunus jokus no viņa. Bērns tiek izmantotsuzmanības centrs ir tas, ka tas attīsta indiscretions tajā. Par tobrīvdienu stāsta S. Mikhalkovu dzejā "Poor Kostya" (lasot dzejoli).

Bet tas notiek, mēs mīlam pierādīt jūsu bērna spēju. Un ja
ir vairāki bērni, ir sakārtoti savdabīgi "talantu konkursi".
Bet bērni nepatīk, kad pieaugušie pastāvīgi pieprasa runas no tiem.
Tauku puiši jūtas īpaši sajūta. Padarīt tos veikt
vai nav, daudz vairāk vēlas viņi dziedāt, dejot, kaut ko pateikt, kad
tas viņiem nokrīt, ja spēlē vai ar fantomu. Atcerieties, lūdzu, runājiet par to.

Dzimšanas dienās un dažreiz brīvdienās mēs dodam bērniem dāvanas, viņi viņus mīl un vienmēr gaida. Atbilde, lūdzu, par šādiem jautājumiem: kādas dāvanas jūs vēlaties dot saviem bērniem?(Pieredzes apmaiņa). Vai man ir nepieciešams dot viņiem brīvdienās? Kāda veida? Kā sniegt dāvanas jaunajā gadā?

- Dāvanas vienmēr ir jābūt nedaudz "uz audzētām", bet ne pārāk, bet mērenību.
Katrai rotaļlietai vajadzētu attīstīt bērna domāšanu, uzmanību, atmiņu. Ne
aizmirstiet par bumbiņām un skavām, sporta inventāru, par albumiem
zīmēšana un flomuses, grāmatas, par alfabētu attēlos, plāksnes ar
pasakas, bērnu dziesmas. Zēni var dot vienkāršāko komplektu
instrumenti: āmurs, ērces, knaibles, neliela skrūvgriezis.
Ir vēlams, lai bērnam būtu vairāki mīļie pirms ieiešanas skolā
grāmatas, ieraksti, diameros.

Protams, dāvanas bērniem nav grila, bet tomēr tas ir

dāvanas viegli sabojāt bērnus. Ko jūs domājat, ka jūsu bērnam ir iespēja

veikt dāvanas? Vai jūs pievērsiet uzmanību šim? Kuras no atbildēm būs

jūsu bērna atbilde, ja viņš tika celta kā dāvana rotaļlietai, kas viņam ir

jau ir?

1. iespēja: meklē dāvanu un pateicību, bērns saka: "Es sapņoju

Šāds rakstāmmašīna! "

2. iespēja: "Nu, kāpēc man ir nepieciešama šāda mašīna? Man jau ir tāda lieta!"

Bērnu atbildes uz jautājumiem: "Nāca pie jums

viesi, iepazīstināja dāvanas, vai jums ir nepieciešams nekavējoties tos izvietot? Ko jūs sakāt, ja

pēkšņi jūs deva jums to pašu grāmatu, rotaļlietu, kas jums jau ir?

(Diskusija par jautājumu par vecākiem "Kā nodot un veikt dāvanas")

Jūs gatavojat brīvdienu, gaidot viesus jūsu mājās. Vai jūs dodat vērtību

reģistrācija telpā sagatavošanās svinībām? Kā jūs domājat, ka jums ir nepieciešams

vai veikt dzīvokli par brīvdienu? Par ko? Ka jūs jau esat izmantojis jūsu

mājas prakse? Kā izrotāt istabu, māju brīvdienās?

Galu galā, viesu noskaņojums lielā mērā ir atkarīga no tā, un mēs, fascasing saviem bērniem

kopējais bizness, attīstīt savas radošās spējas. Protams, labākā apdare

mājas - tīrība un kārtība.

Uz svinīgu dienu, kā likums, īpašs svētku spīdums ir kā:

nomazgājiet, izlaidis, berzēt. Ļaujiet tai arī marķēt un mazus. Bet K.

brīvdienas ir nepieciešama un īpašas rotājumi. Dekorēšanas sienas, logi, griesti,

ievērojiet šo pasākumu. Atcerieties, ka dizains nedrīkst atkārtot. Katru reizi

izgudrot kaut ko jaunu, neparastu, negaidītu.

Protams, bez ziediem, brīvdienas nav brīvdienas. Saskaņā ar tradīcijām vāzē

nepāra skaits stublāju. Ja nav krāsu, jūs varat tos aizstāt ar rudeni,

ziemas pušķis sastāvs.

(Pieredzes apmaiņa, prasmju noslēpumi: kā veikt zarus, pārklāti ar sniegu,

ko ņemt vērā, apkopojot kompozīciju).

Mūzikas pauze. Tagad runāsim par jūsu bērna dzimšanas dienas svinībām

Situācija: Divas mātes tikās, runāja. "Mans dēls divās dienās

būs dzimšanas diena, viens no viņiem dalījās priekā. - Es domāju, ka puiši

uzaicināt, pīrāgus uz līmi, salāti būs gatavi, mūzika būs. Ļaujiet būt svinēt. "

"Un viss?" - lūdza sarunu biedru. "Un ko vēl jūs ieteiktu? Kas

man - lai būtu klauns būt? "

Iedomājieties, ka šāda saruna notika ar jums, un jūsu sarunu biedrs

jautā jums padomu. Ko jūs ieteiktu? Būs interesanti?

brīvdienas, ja ir pīrāgi, kūkas, salāti uz galda, izklausās mūziku? ES atcerēšos

vai viņš ir bērni? Kā svinēt bērna dzimšanas dienu? Kas interesanti bija

tava ģimene?

(Pieredzes apmaiņa).

Bērns kļūst par vecāku gadu. No gada uz gadu, paskaidrojiet bērniem: jūs kļuvuši

pieaugušais, spēcīgāks, gudrāks, jūs varat viegli, jūs varat vairāk. Daudzās ģimenēs

dzimšanas dienās ir ierasts, lai svinētu pie sienas (biežāk pie durvju) augšanas

bērns. Ļaujiet viņam redzēt, cik daudz viņš aizgāja uz gadu. Nav slikti, ja dienā

dzimšanas diena jūs uzņemat attēlu no bērna vienu vai ģimenes lokā.

Padomājiet par brīvdienu, veidojiet programmu, uzaiciniet viesus iepriekš,

bērniem var sagatavoties. Nākt klajā ar bērnu, kā uzaicināt

viesi - tas var būt sarežģīti ielūgumi, pašdarināts

pastkartes ar bērnu zīmējumiem.

Lai dzimšanas dienā bērnam, jums ir jādomā par programmu iepriekš.

Ļaujiet tur spēlēt spēles, braucieni, konkursi, koncerti. Dekorējiet brīvdienas I.

pārsteiguma momenti. Tas var būt pasakains varonis - pieaugušais

lomā dokstacija, vednis, Cheburashka.

Kāpēc mēs pieskartos šiem jautājumiem? No tā, kā mēs, pieaugušie, tērē

brīvdienas, neapzināti parādot piemēru, ir atkarīgs no mūsu bērniem atpūsties,

kad viņi aug, kādas vērtības tiks saglabātas, kaut ko priecāties, ko

meklēt. Mūsu brīvdienām ir jāiet cauri jautrībai un interesantam, ar

izgudrojums, patīkami pārsteigumi. No jūsu daiļliteratūras panākumi ir atkarīgi no panākumiem.

Svinīgu brīvdienu laikā, kas parasti notiek ģimenes lokā,

padomājiet par tiem, kas ir vieni. Ļaujiet nevienam jūtas jūsu mājā

aizmirsts un pamests. Apsveiciet savu kaimiņu vai kaimiņu, dodiet pušķi

ziedi, Willow Spray, Ziemassvētku rotaļlieta, izgatavota ar rokām. Un jūs

skatiet: tas ir pieticīgs laipnības izpausme jūsu bērna sirdī.

Konkurents:

Trofimova evgenia Nikolajevna,

pedagogs

MBDou bērnu attīstības centrs -

bērnudārza numurs 81 "Malvina".

Mērķis: Morālās kultūras izglītošana, izveidojot un ievērojot ģimenes tradīcijas.

Uzdevumi:

Uzrādot vecākus un bērnus par ģimenes tradīciju nozīmi bērna attīstībā un audzināšanā.
Ieviest apaļā galda dalībniekus ar tradīcijām, kas pastāv dažādās ģimenēs.
Integrēt vecākus un bērnus grupas tradīciju izveidē.
Audzināt vēlmi strādāt kopā un draudzīgi suvenīru ražošanā.

Iepriekšējais darbs:

Izstādes "Mūsu tradīcijas" organizēšana

Suvenīru sālītas mīklas ražošana ar grupu bērniem

"Hwagra" sagatavošana eksponentiem.

Aprīkojums:

Multivides uzstādīšana, lai parādītu slaidus;

Krāsas, pušķi, ūdens jāri;

TIN BANK BIG;

Magnēts ar pilsētas tēlu, Lieldienu olu, Jaungada zeķes;

Notikumu plūsma:

Prezentācijas apskate, kurā fotogrāfijas no saulainās grupas bērnu dzīves "Mums patīk saules stari - kurlums Kids" (2.pielikums Nr. 2).

Izglītotājs nolasa dzejoli:

Viņi saka, ka vecajās dienās

Tātad tas bija.

Daudzi brāļi un māsas

Jautri draudzīgi.

Piena dzēra kopā

Kopā ēda žāvēšanu.

Šis bērnudārzs

Katram ir būda.

(Y. entin)

Izglītotājs: Cienījamie viesi! Spēlēsim spēli "Guess" ar jums. Objekts iepriekš ir iepriekš objektīvs.

Tagad es esmu, viens no jums un jūsu bērnam, es parādīšu, ka tas atrodas šajā bankā, un jūs kļūsiet par vadošo, un pārējo mūsu viesu uzdevums, uzminēt, kas tajā ir tikai ar vadošo palīdzību Jautājumi, uz kuriem prezentētājs var atbildēt tikai - jā, ne.

(Magnēts ar pilsētas, Lieldienu olu, Ziemassvētku zeķes), pārvēršas pagriezienos.

Problēma Situācija: "Kāpēc jums ir nepieciešami visi šie priekšmeti?"

Izglītotājs: Vai jūs domājat dārgi viesi, kā šie vienumi var būt savstarpēji savienoti? Ko var apvienot?

Atbild uz viesiem.

Katrā ģimenē ir dažādas tradīcijas. Ģimenes tradīcijas ir tradīcijas vai rituāli, kurus mēs novērojam no gada uz gadu. Katrā ģimenē viņi ir viņu pašu, kāds ieguva, lai pulcētu vakariņas katru vakaru un runāt par pēdējo dienu, kāds ir vasaras brīvdienas, pavadīt visu ģimeni, kāds svin Jauno gadu, atstājot radiniekus, kas dzīvo citā pilsētā, un kurš Jā, dodas uz dabu ar pirmajiem saules stariem.

Pedagogs : "Kādas tradīcijas pastāv jūsu ģimenē?" (pieredzes apmaiņa). Runājot par tradīciju, kurš sagatavoja eksponātus izstādē.

Mērķis: ieviest vecākus un bērnus ar ģimenes tradīciju šķirnēm.

Vecāku runa ar bērniem.

Izglītotājs: Tāpēc mēs uzzinājām dažādas tradīcijas, kas pastāv ģimenēs. Dažas tradīcijas jums ir ļoti svarīgas, jo tās tiek pārraidītas no paaudzes paaudzē. Mēģināsim pateikt viens otram jaukus vārdus, ka ir tik svarīgi dzirdēt mūsu mīļotos, atbildot uz to, ko viņi dara mums. Vingrojumu sauc par "pateicības vārdiem". Es lūdzu jūs veikt 2 lokus, viens aplis padara bērnus, un vecāki tos ap viņiem. Jūs esat vecāki, throwing bumbu jūsu bērnam, saka patīkami, sirsnīgi vārdi, un jūs esat bērni, kas throwing bumbu, atbildot uz patīkamiem vārdiem, ko jūsu māte jums ir laba, vai kāda tētis ir spēcīgs un drosmīgs.

Mērķis: parādīt vecākiem un bērniem, ka jūtas un pateicības vārdi par ģimenes tradīcijām ir ļoti svarīgi viņu mīļajiem.

Paldies par mīļajiem viesiem un puišiem, tāpēc mēs uzzinājām, cik svarīgi ir dzirdēt patīkamus vārdus viens no otra.

Vecāku kopīga darbība ar bērniem.

Izglītotājs:

Puiši un es sagatavoju mazus pārsteigumus vecākiem, es ierosinu tos gleznot kopā ar savu bērnu šodien atmiņā. Mēs sagatavojām jūsu bērna roku, kas sagatavots no sāls mīklas. Tas ne tikai iemācīs jūsu bērnus padarīt dāvanas ar savām rokām, bet veicinās sekla kustības attīstību.

Izglītotājs: Mūsu grupa ir liela ģimene, redzēt, kā kopā mēs un ir jautri apgleznoti suvenīri. Vai kāds var nākt mājās šodien vēlas radīt savu tradīciju vai atcerēties viņa vecāku tradīcijas un turpināt tos. Varbūt mēs, nāk klajā ar tradīcijām mūsu lielo ģimeni?

Mūsu grupas tradīcijas:

1) bērnu dzimšanas diena pa mēnešiem;

2) "Nedēļas nogale, nedēļas nogale ar tēti, mamma un māsa" - stāsti par bērniem par pagājušo nedēļas nogali, kas jauns un interesanti viņi uzzināja.

3) grupas dzimšanas diena - oktobra pirmā pirmdiena;

4) tējas dzēriens skolas gada beigās - diskusija par mūsu sasniegumiem;

5) Mātes dienas apsveikumi par mātēm;

7) vecvecāku diena - suvenīru no sāls mīklas ražošana vecvecākiem;

8) "Ziemassvētku eglītes dekorēšana" Ziemassvētku eglītes apdare grupā;

9) "rudens zelta" - kolektīvās Ekiban ražošana.

Izglītotājs: Mēs vēlētos pateikties vecākiem, kas piedalījās izstādē un nodod "Chenbank". Paldies, lai aktīvi piedalītos mūsu grupas dzīvē.

Atsauksmes:

Mērķis: saņemt informāciju par klases procesa un tā rezultātu progresu.

Vecāki uzraksta savas vēlmes un iespaidus no vakara stariem saules.

Bukletu izplatīšana(3.pielikums Nr. 3). Pielikums Nr. 3-bukletu.pdf (630.12 KB)

Es izplatīt bukletus ar informāciju par ģimenes tradīcijām ir

Pielikums prezentācija "Grupa" Saule "31MB

Kogalym pilsētas pašvaldības autonomā pirmsskolas izglītības iestāde "Berezka"

Plānot abstrakts apaļais galds vecākiem par tēmu: "Ģimenes tradīcijas mūsdienu pasaulē"

Sagatavots un pavadīts:

pedagogs Madou "Bērzs"

Klimin A.A.

g.galykh

2017

Ģimenes tradīcijas mūsdienu pasaulē

Mērķis: Piesaistīt vecākus, lai izveidotu noteikumus ģimenes, uzvedības normām, muitas, tradīcijām, tas ir, veidošanos ģimenes vērtībām.

Uzdevumi:

atklāj "ģimenes tradīciju" jēdziena nozīmi;
noteikt ģimenes lomu veidošanā pirmsskolas vecuma bērnu vērtības;
paaugstināt vēlmi ievērot pieejamās ģimenes tradīcijas;
veido ģimenes stāvokļa pieaugumu mūsu sabiedrībā;
veicināt draudzīgas, labas attiecības ģimenē.

Plāna abstrakts:

Es daļu Skolotāja ieejas vārds:

Labdien, dārgie vecāki! Mūsu šodienas sanāksme ir veltīta ļoti svarīgam jautājumam - ģimenes tradīciju problēma mūsdienu pasaulē.

Kāda ir mūsdienu ģimene? Vai mēs domājam, ka mūsdienu vecāki ir tradīcijas svarīgākais izglītības līdzeklis ģimenē?

Pirms mūsu sarunas uzsākšanas es jums piedāvāju interesantu treniņu.

Spēle . No ilga laika, pasakas, sakāmvārdi un teicieni par ģimeni ir sasnieguši mūs. Tagad mēs tos atceramies ar jums, es sāku, un jūs - jūs pabeigsiet. Tātad, sāksim:

Būt viesis ir labs, bet mājās ir labāks);
Nav gleznot no stūriem, bet (krāsas ar kūkām);
Kas ir mājās, tas un (pats);
Bērni nav saspringti, bet (priekā);
Kad ģimene kopā un (sirds vietā);
Katra mātes māte (bērns jauks);
Pasaulē ikviens var atrast (māte un tēvs);
Māte baro bērnus, piemēram, (cilvēku zeme);
Nav labestības personai (tēvs ar māti);
Ne vairāk dārgāks (tēvs ar māti);
Ģimene ir (septiņi i).

Daudzi zinātnieki šodien saka, ka mūsdienu ģimenes tradīcija ir gandrīz pazaudēta, kas negatīvi ietekmē jaunākās paaudzes izglītību.

Sagatavošanās šim pasākumam, sarunu pavadīju ar skolēniem par tēmu: "Mūsu ģimenes tradīcijas". Izrādījās, ka mūsu bērni nezina, ka viņiem ir ģimenes tradīcijas un katra ģimene. Var secināt, ka vecāki vienā reizē nav ziņojuši par vārdiem "ģimene", "ģimenes tradīcijām", lai saviem bērniem. Bet tas ir ļoti svarīgi bērnam! Ja ģimene valda savas tradīcijas, tad bērns jutīsies pārliecināti par šo dzīvi, aizsargāti.

Es iesaku jums pārdomāt, bet ko nozīmē vārds "tradīcija" (vecāku paziņojumi). Uz slaida priekšā no jums - definīcija šī koncepcija atrasts vārdnīcā. Lasiet un analizējiet, kā šī definīcija sakrīt ar jūsu idejām par ģimenes tradīcijām.

DALYA vārdnīcas noteikšana: tradīcija - nosūtīts no paaudzes paaudzes darbības veidam un uzvedībai, kā arī saistītās muitas, noteikumi, vērtības, idejas. Tradīcija palielina, pamatojoties uz šādām darbības veidiem, kas atkārtoti apstiprinājusi to nozīmīgumu un personīgo labumu. Ja pārmaiņas sociālās situācijas attīstībā vienu vai otru vispārību, tradīcijas var apkopot, pārveidot un aizstāt ar jaunu. Tradīcijas kalpo par svarīgāko faktoru cilvēku dzīves regulēšanā, veido izglītības pamatu.

Un tagad man ir pieprasījums, kas uzskata, ka ģimenes tradīciju saglabāšana un nodošana ir nepieciešama, lai izglītotu jaunāko paaudzi, paceltu roku. ... un kas domā, ka šodien tas ir diezgan iespējams, bez tā? Izmēģiniet, lūdzu, apgalvojiet savu pozīciju.

II daļa Skolotāja prezentācija:

Kas tas ir - "ģimenes tradīcijas"?

Tas, protams, brīvdienas, kas svin ģimenes (dzimšanas dienu, jauno gadu utt.). Tas var būt tradīcija stādīt koku vai atstājot jauno gadu uz vienu pilsētu, lai rotātu dzīvu koku. Tās ir tradīcijas, lai apmeklētu muzeju, izstāžu, teātru bērnu. Tās ir kopīgas spēles vai apsveikumi radiniekiem. Tie ir tradicionāli, pastaigas, piknika dabā. Tas ir ģimenes albumu sagatavošana, viņu ģimenes ciltsraksta sagatavošana.

Spēle notiek "Saules stari".

Paņemiet katru saules gaismā, kas ir iepriekš ražots, un rakstiet uz marķieri jebkuru ģimenes tradīciju, un nav nepieciešams, lai jūsu ģimenes tradīcija būtu tavs. Tagad vicing tradīciju jūs rakstījāt, mēs piestiprināt mūsu starus uz sauli.

Tā kā grupā ir ģimenes, kurās nav ģimenes tradīciju, mēs centīsimies piedāvāt dažādas tradīcijas.

Tradīcija 1. Ģimenes brīvdienas

Vai jums ir nepieciešams brīvdienas bērniem ģimenē, ko jūs domājat? (Atbildes)

Protams, jā, bērns pilnvērtīgai attīstībai ir vienkārši nepieciešams. Bērnam brīvdiena nav vispār par to, ko pieaugušie ir mums. Brīvdienas ir neaizmirstams pasākums bērnu dzīvē. Katrs bērns uzskata dienas no brīvdienas līdz brīvdienām, kā mums, viņu gadi no viena notikuma uz citu. "Pīle un pelēks būtu šis bērnībā, ja tas izmest brīvdienas no tā" / k. Ushinsky /.

Vai jūs ieteiktu bērnu brīvdienas ģimenē? Kā tu to dari? (Atbildes)

Nepieciešams atcerēties, brīvdienas nav paredzēta pieaugušajam, bet bērnam. Jūs bieži vien varat ievērot šādu attēlu: bērns ir garlaicīgi savā dzimšanas dienā (viss aizmirsa par viņu) vai otrādi visu uzmanību uz viņu un bērnu liecinieks pieaugušo sarunas un dalībnieks, tad viņš pieradis pievērst uzmanību, kas attīsta nekaitīgumu tajā.

Nelietojiet bērnu likumu, ja viņš nevēlas. Viņam ir jāizsaka viņa vēlme dziedāt, pastāstiet dzejolim.

Ko jūs domājat, vai jums ir nepieciešams izrotāt dzīvokli brīvdienās? Kas tas ir? Ko tas dod bērnam? (vecāku atbildes)

Vai ir svarīgi piedalīties visiem un bērniem un pieaugušajiem?

Ikviens mīl, kad viņi dod dāvanas, un jo īpaši bērnus.

Vai jūs sniedzat savu bērnu dāvanas? Kāda veida? (vecāku atbildes).

Dāvana jābūt nedaudz uzaugu, bet mērenību. Katrai rotaļlietai vajadzētu attīstīt atmiņu, domāšanu, bērnu uzmanību. Izstrādāt fiziski: bumbiņas, virve, stīpas. Nelielu motoru attīstībai - zīmuļi, plastilīns. Tajā pašā laikā ir jāpievērš uzmanība kādam noskaņojumam bērns uzņem dāvanu un kā paldies par viņu.

Nu, ja jūs fotografēsiet bērnam ģimenes lokā savā dzimšanas dienā. Apsveriet arī izklaides programmu, iegādāties spēles - atrakcijas. Dažādi baubles, bērnu radošuma panākumi ir atkarīgi no pieaugušo fantastikas un fantāzijas.

Tradīcija 2. Pedigree

Un tagad es ierosinu komiksu. Mēģiniet skaitīt, cik cilvēku ģimenē.

"Klausieties, šeit ir mana ģimene:

Vectēvs, vecmāmiņa un brālis

Mums ir pasūtījums mājā, LAD

Un tīru, kāpēc?

Mūsu mājā ir divas māmiņas,

Divi tēvi, divi dēli.

Māsa, meitene, meita

Un jaunākais - mani.

Kāda ir mūsu ģimene?

(6 cilvēki, brālis, māsa, viņu vecāki, vecmāmiņa un vectēvs)

Ar šādas mīklas palīdzību mēs pieskārām interesantām tēmām - radniecīgām attiecībām.

Katrs no mums pēctecis veida. Un katra veida saknes, tāpat kā koka saknes, iet tālu vecajās dienās. Un šāda veida Silen kurš atceras savus senčus un aizsargā.

Piemēram, es ierosinu ģenealoģijas ģimeni, pievērsiet uzmanību slaidam. Mēģiniet padarīt savu ciltsrakstu, sākt ar sevi (5min. Uzdevums).

Kas izgudroja jums vārdu? No kurienes nāk jūsu vecāki? Vecvecāki Vecmāmiņas? Kas nāca klajā ar vārdu jūsu bērnam?

Tas būs ļoti liels, ja jūs sākat vākt kādu stāstu par veidu. Tas būs sava veida tilts starp jūsu senču un pēcnācēju paaudzēm. Tas būs jūsu ģimenes biogrāfija, kas var būt vienkārši un saprotama, lai pastāstītu bērniem.

Tradīcija 3. Ģimenes arhīvs

Tas nav pagātne, tas vienmēr ir rīt.

Ģimenei jābūt savai arhīvam: vēstules, tēvu medaļas, vectēvi, sava veida un uzvārda stāsts.

Protams, ģimenes albums.

Tradīcija 4. Ģimenes albums

Tā ir milzīga mūsu dzīves telpa, no vienas puses, vienkārši un saprotami bērnam, no otras puses - noslēpumainas un pārsteidzošas.

Kad jūs pēdējo reizi atstājāt savu ģimenes albumu?

Apsveriet fotogrāfijas, albuma lapu reģistrāciju - tā ir tik komunikācija ar vecāko pirmsskolas vecāku darbību ar vecākiem.

Fotogrāfijas attēls vienmēr ir saistīts ar jebkuru stāstu par ģimenes locekļu ģimeni, tas rada bērna dzīvīgos interesi un stimulē viņa iegaumēšanu.

Tradīcija 5. Ģimenes brīvdienas dabā

Kurš no jums ir šāda tradīcija - doties uz dabu (valstī) kopā ar bērnu?

Dabai ir pozitīva ietekme uz bērnu. Izstrādā pirmsskolas vecuma bērna identitāti, dod iespēju sazināties ar bērnu. Pastaigājoties dabā ir labvēlīgi ietekmē veselību cilvēka, attīstīt to, mācīt rūpēties par apkārtējo dabu, iepazīstot ar augu, dzīvnieku, putnu, kukaiņu dzīvi.

Tradīcija 6. Ģimenes apmeklējumi uz teātriem, muzejiem, izstādēm

Un tagad mēs uzzināsim, kurš no jums pastāvīgi pastaigas ar bērniem muzejos, teātros, izstādēs? (vecāku atbildes)

Persona vienmēr ir raksturīga skaistumam. Kā mēs zinām, katram cilvēkam ir kultūra, muitas, tradīcijas. Mēs pieaugušajiem būtu jāveicina bērnu ieviešana lielajai un sarežģītajai skaistuma pasaulei, dabai, mākslai. Vizīte muzejiem jābūt brīvdienām ne tikai bērnam, bet arī visai ģimenei.

Tradīcija 7. Kolekcionēšana

Ļoti labi, ja ģimenē ir tradīcija. Un, ja ne, tad jūs varat piedāvāt - vākt. Savākt visus kopā jebkuras kolekcijas, it īpaši pēc muzeja apmeklējuma ir izvēle (oļi, čaulas, snags, konfektes, pērles, zīmoli). Tā rezultātā bērns pamodina vajadzību pēc apzinātas aktivitātes, spēja novērtēt skaisto un cienīt cilvēku darbu.

Viens no mūsu svarīgākajiem mūsu uzdevumiem ir palīdzēt bērnam veiksmīgi iekļūt mūsdienu pasaulē, ņemiet cienīgu vietu attiecību sistēmā ar apkārtējiem cilvēkiem.

Tradīcija 8. Kopīgās spēles ar bērnu

Kādas spēles jums patīk bērnībā?

Un kādas spēles jūs spēlējat ar savu bērnu?

Vai jūs zināt, kāda veida aktivitāte ir vecuma vecumā?

Mēs varam droši pateikt "bērnību - spēli, spēle ir bērnība."

Bērnība tiek dota, lai sagatavotu bērnu, lai ievadītu diezgan sarežģītu sociālo dzīvi, papildināta ar emocijām, pieredzi. Un galvenais uzdevums sagatavoties šim nokrīt uz jums - vecākiem. Spēle ir bērna dzīve un spēļu izvēlei jākļūst tradicionālai katrā ģimenē. Spēles un rotaļlietas daudz. Tas būtu rūpīgi tuvojas to izvēlei. Jums ir nepieciešams spēlēt dažādas spēles: darbvirsma, mobilais, verbāls, attīstās.

Ļoti labas spēles šāda veida: Lotto, domino, pārbaudītāji, šahs. Mēs iesakām noteikti spēlēt spēles ar dabisku un throwing materiālu. Piemēram: "Uzminiet, no kāda koka augļu?", "Kas bija Kas?", "Kas var lidot?", "Atrast līdzīgu oranžā krāsā."

Jūsu spēkos audzējiet bērnus ar kompetentu, izglītotiem, mīlīgiem, mīlīgiem un godīgiem vecākiem, kuri zina viņu ciltsrakstu.

III daļa Apkopojot:

Noslēdzot mūsu komunikāciju, es ierosinu izmantot reģistratūru "Magic Piggy Bank". Apaļā galda dalībnieki tiek aicināti atbildēt, lai viņi vēlētos ievietot cūciņa bankā un ņemt līdzi ar nākotni iegūtās zināšanas.

Pieņemsim šīs sanāksmes rezultātus. Ģimenes tradīcijas, protams, aizņem svarīgu vietu, veidojot bērna personību, un mums, vecākiem un skolotājiem jāpievērš pienācīga uzmanība šai mūsu dzīves jomai, lai palielinātu mūsu valsts cienīgu pilsoni. Galu galā, viss sākas ar ģimeni.

Vecāki tiek izplatīti memo "Ģimenes izglītības vērtības"