Buklets uz tēmas josta nav audzināšanas metode. Novosibirska un Novosibirskas apgabals: svaigas ziņas, objektīva analīze, faktiskie komentāri

Vecāku loma cilvēka dzīvē ir lieliska. No viņiem bērns iegūst sākotnējās zināšanas par pasauli un pirmo dzīves pieredzi. Vecāki nodarbojas ar bērnu audzināšanu, bet tas nav iespējams bez sodiem un stimuliem. Ir stereotips, ka fiziskais sods ir visefektīvākais veids, kā ietekmēt bērnus. Tomēr, kā likums, šāds sods pazemo bērnu, pārliecina savu impotenci vecākiem, rada gļēvumu, laupījumu. Mēģiniet izveidot psiholoģisku kontaktu ar bērniem, lai tos ietekmētu bez lietošanas. Es būšu priecīgs, ja mani padomi palīdzēs jums to darīt.

Ko vecākiem jāatceras, sodot bērnu:

1. Bērnam ir jābūt pārliecinātiem, ka sods ir pareizi, ka viņš joprojām ir mīlēts, un pat tiek sodīts, viņš nepaliek bez vecāku mīlestības.
2. Bērniem nevajadzētu liegt savu bioloģisko un fizioloģisko vajadzību apmierināšanu (nevar sodīt ar pārtikas un miega atņemšanu).
3. Bērns ir jāinformē par to, kas tiks sodīts, un kādā veidā.
4. Bērnu sodam jābūt īslaicīgai ("Jums ir liegta iespēja spēlēt datorā trīs dienas").
5. Lietojot bērnus, jāizvairās no apvainojumiem un līmēšanai "etiķetes".

Piemēram, jums nevajadzētu izsaukt bērnu ar anonīmu, stiepšanos vai runā ar viņu: "Vienmēr, jums ir viss no rokas", "Nu, ko jūs stāvat kā elks" utt. Tiek ņemts vērā tikai uzvedība vai īpašs bērns, nevis viņa personība.

1. Kad sodīti bērni, ir izslēgts atcerēšanās bijušo pārkāpumu. Jūs runājat ar viņiem tikai par to, ko viņš sodīts tieši tagad
2. Bērnu sodīšanai jābūt konsekventiem, nevis no gadījuma līdz reizei.

Kāpēc ne pārspēt bērnu?

Kad jūs pārspējat bērnu, jūs to darīsiet piemēru, uz kuru bērns sekos, kļūst vecāks. Gandrīz visi briesmīgākie noziedznieki tika regulāri pakļauti draudiem un fiziskiem sodiem bērnībā. Tas ir vecākiem, kas ir atbildīgas par gudrības un līdzjūtības piemēru bērniem.

Vairumā gadījumu tā sauktā "sliktā uzvedība", bērns rīkojas vienīgais veids, kā viņš var, atbildot uz viņu vajadzību ignorēšanu. Šādas vajadzības, piemēram, ietver: nepieciešamo miegu un uzturu, svaigu gaisu, fiziskās klases, kā arī pietiekami brīvi brīvi izpētīt apkārtējo pasauli. Bet lielākajai daļai bērna nepieciešama vecāku uzmanība. Pašlaik vecākiem tiek dota pietiekami daudz laika un uzmanības. Šī iemesla dēļ sods ir ne tikai neefektīvs ilgtermiņā, bet arī negodīgi.

Sods nedod bērnam iespēju iemācīties atrisināt konfliktus efektīvu un humānu. Sodotais bērns ir vērsts uz ļaunprātības un fantāziju sajūtu par atriebību. Līdz ar to sodītais bērns nevarēs daudz uzzināt no tā, kas ir nepieciešams šādu situāciju pārvaldībai un novēršanai nākotnē.

Fiziskais sods pārkāpj stiprinājumu, kas pastāv starp vecākiem un bērnu, jo cilvēks nevar mīlēt, kas viņam sāp. Pašreizējais sadarbības un savstarpējās sapratnes gars, uz kuru visi vecāki meklē, var rasties tikai tad, ja ir piestiprināts pieķeršanās, pamatojoties uz mīlestības un cieņas savstarpējām jūtām.

Sodīšana pat tad, ja šķiet, ka tai ir rezultāti, var piesaistīt tikai virspusēju uzvedību, pamatojoties uz bailēm un novēršot tikai līdz bērna spēlēm un var pretoties šim. Gluži pretēji, sadarbība, kas balstīta uz cieņu, spēj uzsākt uz visiem laikiem, lai radītu daudzus gadus ilgu savstarpēju laimi, jo vecāki un bērns kļūs vecāks.

Kādas ir izglītības metodes bez spēka izmantošanas?

Sarunu vai ticības metode. Šo metodi var izmantot dažādu vecumu bērnu audzināšanai un ar jebkuru rakstzīmi. Sarunas procesā vecāks skaidro un apgalvo, kā tas ir nepieciešams, lai vadītu sevi vienā situācijā vai citā, atklāj bērnu uzvedības motīvus. Vecāku runas tonim sarunas laikā būtu mierīga, pārliecināta, cieta. Pat viengadīgie bērni, kuri nevar reaģēt rūpīgi klausīties vecāku, reaģējot uz intonāciju.

Time-out metode, kad bērns paliek vienatnē, aizliedzot kaut ko darīt un bez komunikācijas ar viņu. Ģimenēs, kuros tiek plaši piemērots laika sods, parasti ir īpaši nozīmīga vieta, kur bērns atstāj kādu laiku, tas var būt krēsls, solis, leņķis, nonākšana šajā vietā, bērns sākas Lai saprastu, ka viņš ir slikts akts un sodīts par to.

Sods var būt labi. Aiz slikta likuma jūs varat veikt vienu no bērnu rotaļlietām, jūs varat aizliegt skatīties karikatūras vai filmas, samazināt spēles laiku. Tas nav nepieciešams kā naudas sods, lai izmantotu darbības, ka bērnam ir jādara ar prieku. Piemēram, padara to lasīt vai rakstīt, notīriet telpu, nomazgājiet traukus. Tas novedīs pie tā, ka bērns uztvers šīs darbības, kā ārkārtīgi nepatīkamas un izvairīsies no šiem procesiem. Naudas sods var būt saldu vai citu labumu atņemšana (bet ne pārtika), ja bērns darīja kaut ko pareizu un labu, tas vienmēr ir slavēts, izteikt savu atzinību, tas var būt smaids, skūpsts, hugs, patīkami vārdi "jūs esat Gudrāks, labi darīts, tieši jūs darāt "vai citu rīcību, kas izraisa patīkamas jūtas un pozitīvas emocijas no bērna. Piemēram, bērns mazgāja traukus, uzslava tūlīt pēc procesa - tas ir pastiprinājums, un solījums iet kopā ar viņu uz parku - balva.

Metode "1-2-3". Efektīva izglītības metode šajās situācijās, kad ir nepieciešams nekavējoties apturēt bērna sliktu uzvedību. Metode ir tāda, ka vecāks piezīmē bērnu par savu uzvedību un sāk skaitīt līdz trim, ja konta beigās bērns vairs neuztraucas smagi, sods ir jāsoda. Tiek piemērots metode ar bērniem divu gadu laikā. Ņemot vērā trīs un veidojot intervālus starp numuriem uz dažām sekundēm (4-6 sekundes), vecāks dod bērnam iespēju panākt, mainīt savu uzvedību un izietu no situācijas bez soda. Ja bērns nereaģē uz pieauguša piezīmēm un turpina huligināt pēc konta "3", tas ir nepieciešams, lai to sodītu. Piemērojot šo metodi, vecākiem ir jāturpina miers un nezaudēt pašapziņu, rēķinā jābūt skaidram, balss ir pārliecināta, ja bērns sapratīs, ka vecāks "uz virkni", tad var turpināt savu rīcību, cerot, ka viņš cer, ka viņš cer varēs sasniegt savu.

Neaizmirstiet: bērni vecākiem un jostām - biksēm!

Tik bieži viņi saka vecākus, lai gan šī frāze ir diezgan bērnu.

Bērnu sodīšana vienmēr ir nepatīkama, bet vecāki, kas tos audzē pirms skolas vecuma, visticamāk, nebūs ilūzijas, ka jūs varat pacelt bērnu, pilnībā izvairoties no šīs neatbilstīgās nodarbošanās. Mēs vēlamies šo vai nē, bet mūsu vecāku uzdevums ir parādīt bērnu, kas ir labs un kas ir slikts. Kas, ja ne mums, apzīmē pieļaujamo un mācīt Chadu robežas uzvedības noteikumiem sabiedrībā? Tāpēc, pirms pāriet uz iespējamo sodu pasākumu un situāciju pārvietošanu, kurās ir pieņemami daži pasākumi, vienojas par diviem svarīgiem nosacījumiem.

Josta - nevis audzināšanas metode
Kustība "Krievija - bez nežēlības bērniem!" Bērnu atbalsts ir organizēts sarežģītā dzīves situācijā. Viens no pirmajiem viņam pievienojās valsts prezidentam Dmitrijs Medvedevs. Tās piemērs sekoja labi pazīstamiem politiķiem, rakstniekiem un aktieriem: Krievijas Veselības un sociālās attīstības ministrs Tatjana Golikova, Unicef \u200b\u200bpārstāvis Krievijā Bertrand Beinvel, Tomskas, Kaluga un Belogodskaya reģionu vadītāji, I priekšsēdētājs Federācijas padomes Krievijas Federācija Sergejs Mironov, Krievijas Federācijas Valsts domes priekšsēdētāja vietnieks Nadezhda Gerasimovs, Olimpiskais čempions Elena Perezhnaya, Vladimirs un Sergejs Kristovskiy, rakstnieks Lyudmila Ulitskaya un daudzi citi. Piemēram, ikviens, kas piekrīt atbildīgās vecāku vērtībām un ir gatava publiski pierādīt savu attieksmi pret bērnu tiesībām, galvenokārt uz tiesībām uz dzīvību bez vardarbības un nežēlības. Lai to izdarītu, dodieties uz WWW interneta portālu. ya-rooditel.ru un pievienoties kustībai. Viena no spilgtākajām kustības akcijām ir "josta nav izglītības metode." Krievu zvaigznes, kas piedalījās tajā publiski nošāva jostas no sevis un aicināja vecākus nekad nepiemērot šo diemžēl pazīstamo piederumu, sazinoties ar saviem bērniem.

Divi beznosacījumu nosacījumi

1. nosacījums Nr.

Jums ir jāatgriežas jūsu bērna beznosacījumu pieņemšanas stāvoklī. Savā jau spēj analizēt galvu, jābūt absolūtai pārliecībai, ka jūs to noteikti mīlat. Kas tas ir? Tas nozīmē bez jebkādiem nosacījumiem! Neatkarīgi no tā, kura tā saņem novērtējumu, kā uzvedas skolā, kā labi atbalsta kārtību savā istabā un cik bieži viņa rokas mazgā. Dvēselē viņam nevajadzētu pat parādīties uz horizonta, ka, ņemot vērā ceturto "trijotni" matemātikā mamma mīl viņu mazāk. Un tā, ka viņš par to zināja, ir lietderīgi atrast atbilstošos vārdus un dot šo ideju savai apziņai. Ticiet man, tiklīdz šāda pārliecība apmetas bērna vadītājam, tas kļūs daudz vieglāk vienoties ar to.

Ar beznosacījumu mīlestības stāvokli jūsu bērns jau ir pazīstams - viņas, šī mīlestība, piedzīvo lielāko daļu bērnu tā sauktajā "pirmsvērtēšanas" periodā to esamību, t.i. Bērnībā. Bet jo vairāk bērns pieaugs, jo vairāk prasības ir uzlikts ... bezgalīgas apbrīnu posms ar visām viņa darbībām aizstāj ar citu posmu: viņa darbības sāk novērtēt.

2. nosacījums Nr. 2.

Otrs svarīgais nosacījums sodu piemērošanai pret bērnu ir stimulu klātbūtne, slavēšana. Pretēji daudzu viedoklim ir gandrīz neiespējami pārtvert bērnu. Tikai to, kā pārslogot kaķi. Jebkura dzīvā būtne vienmēr būs patīkami "glāstīja" (atzinību un apstiprinājumu). Bērnu nevēlamas un destruktīvas uzvedības iemesls ir ļoti bieži, ja nav vēlamā slavēšanas apjoma. Pārsteigts? Apskatīsim to ārā.

Josta nav izglītības metode
Aleksandrs Oleshko: "viens" bach "- un psihodrāma dzīvei"
Mana māte kā bērns mani aptvēra ar šādu mīlestību, tik uzmanību, tik glāstot neticamu, tik burvīgu pasauli, ka vienīgais gadījums, kad viņa ieņēma jostu rokā, viņas paša bija traģēdija. Es atceros, kā viņa sēdēja salauzta stunda, čukst: "Mamma nevar pārspēt bērnus!"
Pēc pirmās klases viņa labas aplēses, aptuvena uzvedība, kas celta uz Maskavu. Pie "bērnu pasaulē" es darīju kaut ko nepareizi. Viņa apsēdās ... Es sēdēju pie viņas un teikt: "Bet jūs to nedomājat, jo mamma nevar pārspēt bērnus!" Tas bija, jūs varat teikt, mana pirmā parodija.
Man bija dažas absolūti konfidenciālas, siltas attiecības. Es pat dažreiz gribēju, lai viņa mani skāra vai kaut ko. Un ne divi, trīs stundas paskaidroja, ka tas ir slikti, tas ir labi. Man bija tik grūti man! Es domāju: "Kungs, un kāds ir tikai!". Baha - un viss, un gāja. Bet tas viens "bach", pat vienu reizi dzīvē, spēj radīt bērnu psihotramp, kas pārvēršas viņa psihodermā dzīvei.
Es zinu sievieti, kas atceras visu savu dzīvi, kā viņas māte skāra viņu par to, ka viņa nebija tik vajadzīgs, atkritumi bija piedzēries ... Viņa nevar piedot viņai!
Tas ir šausmīgi. Tas ir tāpat kā rīšanas nagu un visu savu dzīvi ar šo naglu ir, runāt, mīlestība un viss pārējais. Tātad, vecāki, atcelt šo pietiekami primitīvu, sāpīgu un principā, bezjēdzīgu ceļu uz audzināšanu.

Ekaterina Strizhenova: "Es apskaudēju savu draugu, ko viņas vecāki pārspēja"
Mani vecāki mani nekad nespiež. Un es, atzīties, greizsirdīgs par manu skolas draudzeni Tatiana (mēs joprojām satiekas ar viņu). Viņa tika dzirdēta par sliktām aplēsēm, par jebkurām provincēm. Es viņu apskaudēju. "Cik atdzist!" Man šķiet, ka viņi deva jums jostu - un devās staigāt. " Es vienmēr stādīju sarunu tabulā. Vecāki nospiež savus šķirotājus manā apziņā. Tas bija šāds atbildības pasākums! Jūs vienkārši nevarēja darīt slikti.
Mans vīrs Sasha sāka rūpēties par mani diezgan agri. Kad mana māte atradās savas cigaretes manā jaka. Viņa paskatījās uz mani kā mani! .. es teicu: "Mamma, tas nav mans." Un viņai nebija šaubu. Starp citu, es joprojām nesmēķēju. Tā ir patiesība: ja bērns ir uzticams, ja viņi izturas pret viņu, kā pieaugušo, neatkarīgu personu, viņš patiešām cenšas nesaistīt vecākus. Es nezinu, cik godīgi es jums saku. Jo man ir divas meitas. Es baidos, ja es paceltu jostu uz tiem (smejas), es nebūtu sēdēt šeit. Mans vīrs neprātīgi mīl savas meitenes - Aleksandrs un Anastasija ... tās ir galvenās sievietes savā dzīvē, papildus mātei un viņa sievai.
Protams, viss nāk no ģimenes - uzvedības normas, atļautās un neatļautas robežas. Mēs redzam mammas attieksmi tētim, tēvam mammai, vecākiem pašiem. Un attiecīgi, mēs veidojam savu dzīvi. Tāpēc nav iespējams atļaut jostu kā izglītības metodi turpinājās no paaudzes paaudzē.

Parasti vecāki slavē savus bērnus daudz retāk nekā scold. Kad jūsu bērns uzvedas labi (piemēram, tas ir mierīgi mierīgi veidot pilsētu no dizainera) un neļauj jums veikt jūsu lietu, jūs neizmantojat istabu un nesāktu to slavēt. Bet, ja viņš paņem pistoli gar logu, jūsu reakcija būs tūlītēja. Tas ir, jo attiecībā uz viņa labu uzvedību, jūs vienkārši nepievērsiet uzmanību tam, bet gadījumā, ja slikta - jūs maksājat un vēl patīk! Un bērns ir svarīgs, un jums ir nepieciešama jūsu uzmanība. Un, ja viņa pieredze nav (vai ārkārtīgi maz) pieredzes, ja tiek pievērsta uzmanība viņa labajai uzvedībai uzmanību, tad vienīgais veids, kā nekavējoties saņemt to paliek ... labi, slikta uzvedība.

Vēl viena negatīva sekas, ja nav slavēt par labām darbībām - motivācijas izbalēšana ir laba, lai veiktu! Pieņemsim, ka bērns studējis pirmajā klasē gandrīz viens "Fives". Vecāki pieraduši pie tā un sāka uztvert kā dēļ. Un tagad viņš dod "četrus" vai, Dievs, "Troika" ... no vecāku puses, viņi nekavējoties seko vētraina reakcijai un pat sodīšanai. Kur ir taisnīgums? Kāpēc lielākā daļa vecāku mēdz novērtēt slikti, nevis labi?

Tikai tad, ja jūs piekrītat veikt divus iepriekš aprakstītos nosacījumus, jūs varat runāt par sodiem. Es atkārtoju, jebkurš būtu jābūvē uz pamatnes, kura pamatā ir beznosacījumu mīlestība un nepieciešamā slavas un apstiprinājuma klātbūtne.

Divpusējs nolīgums
Kad bērns ir 8-9 gadus vecs, ir lietderīgi apspriest un piekrītot viņam sarunas par uzvedības un sodu noteikumiem. Izstrādāti kopā nolīgumi, lai mazuļi varētu ievērot. Iekļaut jūsu noteikumu un sodu kopumā pieaugušajiem ģimenes locekļiem. Piemēram, ja neesat izpildījis savu solījumu (es neesmu izlasījis pasaku pirms gulētiešanas utt.), Tad ...

Godīgi, konsekventi ar mīlestību ...

Diemžēl nav iespējams bez soda. Bet, lai samazinātu gadījumus, kad tas ir nepieciešams, vecākiem (pedagogiem) skaidri jāievēro ... soda pamatnoteikumi.

Sodam jābūt godīgam

Šeit, piemēram, diezgan tipiska situācija. Ceļā uz skolu bērns paņēma vāciņu aukstā laikā. Mamma, redzot to logā, padara viņu piezīmi un pieprasa, lai viņš uzliktu KLP. Bērns piekrīt. Nākamajā dienā situācija tiek atkārtota. Bet šoreiz, redzot bērnu bez cepures, perturbed māte palielina viņa balsi uz viņu, saka pēkšņi vārdi, un kā sods viņš neļauj iet pastaigā pēc nodarbībām. No mātes uzvedības puses izskatās diezgan loģiski. Viņa ir noraizējusies par viņa bērna veselību un soda viņu, atņemot iespēju iet ārā.

Apsveriet šo sodu ir godīgi vai ne, atkarīgs no viena gabala. Ja iepriekšējā (pirmajā situācijā), mamma vienkārši norādīja uz bērnu valkāt vāciņu, un tagad viņš soda, ka viņš to atkal, tas būs par bērnu aizskarošu un negodīgu. Tas būs godīgi, ja pēc pirmā incidenta starp tām saruna notika, kurā mamma "paziņoja par spēles noteikumiem." Kā variants: ja es jums nosūtīju skolu galvenē, tad tas nav iespējams noņemt to savā (bez īpašas izšķirtspējas); Ja jūs to darīsiet, es neļaus jums iet uz pagalmu vakarā. Un vēl labāk, ja prasība tiek atbalstīta ar paskaidrojumu bērnam, ar kuru nepieciešamība staigāt ziemā galvenē un kāpēc mamma būs sodīt to gadījumā pārkāpjot šo prasību. Ir svarīgi, lai bērns saprastu, kas notiek, un ne tikai izpildīja mammas pieprasījumu un uzlika KLP. Nav nepieciešams paļauties uz to, ka viņa domāšana jau ir pietiekami nobriedusi, un nepieciešamais secinājums tā darīs to pats.

Izmantot "i-paziņojumus"
Lielisks veids, kā samazināt konflikta intensitāti - "I-paziņojumu" izmantošanu. "I-paziņojumi" ir tad, kad jūs vietā, lai bērna apsūdzības, sākot ar vārdiem "jūs" (jūs neglīts rīkoties pats, jūs izkaisīti rotaļlietas, jūs paskatījās mani), runā tikai par savām jūtām. "Es esmu ļoti novērš, ka TV darbojas tik skaļi", "es uztraucos, ka jau vakarā, un mācības vēl nav veiktas," es biju ļoti apbēdināts, jo jūsu divi, "es uztraucos, kad ..." tas ir Burvju veids rada satriecošu ietekmi uz bērniem. Jebkura apsūdzība padara to aizstāvēt un pretoties. Un izmantojot "i-paziņojumus", jūs pārtraucat apsūdzēt bērnu. Jūs informējat bērnu par savām jūtām. Un vairumā gadījumu, šāda informācija kalpo par to signālu, ka mīļotā māte vai mīļākie tētis cieš. Ticiet man, jūs nevēlaties, lai dotu jums bērnu, kurš mīl jūs vispār, tāpēc ar šādu motivāciju, izmaiņas uzvedībā; Tas notiks daudz ātrāk.

Sodīts bērnam nevajadzētu justies atņemt vecāku mīlestību.

Tas, iespējams, ir visgrūtākais noteikums iemiesojumā. Lai to īstenotu, jums ir nepieciešams vairāk runāt ar bērnu un nožēlu par laiku, lai precizētu, kāpēc viens vai otrs akts ir slikts, kāpēc tas nav nepieciešams, lai to izdarītu. Nelietojiet sodīt Čadu pirmo reizi perfektu negatīvu aktu. Tas ir nepieciešams tikai to darīt, ja bērns jau ir informēts, ka viņš tiks sodīts par šādu uzvedību.

Vecāku prasībām jābūt secīgām.

Nelietojiet kliegt pie manis
Dažreiz vecāki izsaka neapmierinātību un sašutumu par bērna aktu ar to, ka "tikai" kliegšana pie viņa. Sods ir šāds "pašizpausme" vecāku kāda iemesla dēļ netiek uzskatīts: Galu galā, ir tikai raudāšana, nav prasību un sankcijas. Tikmēr bērns uztver vecāku raudu kā sodu, piedzīvojot to pašu, ja ne lielu, emocionālu pārslodzi, tāpat kā cita veida sugas.

Pavel Sokolov: "No datora - plakāti nekā josta, būs!"
Jūs zināt, es joprojām nosūtu savu jostu uz mūžīgo uzglabāšanu īpašā sektā īpašā krūtīs. Ar visām sekām. Lai gan godīgi, es domāju, ka ar bērniem līdz pieciem gadiem ir ļoti grūti pārvaldīt. Tas jādara speciāli apmācīti cilvēki. Bērni var kaitēt, patiešām ļoti nopietni kaitinoši.
Es teikšu par savu bērnību, ka es nesaņēmu jostu no tētis. Lai gan kādu dienu viņš varēja: viņš jau viņu noņēma ar sevi. Es kliedzu, ka tas sāp: "tētis, nav! Es esmu redzējis TV, ka tas nav jādara!" Viņš biedēja manu raudāt, paņēma jostu, bet es joprojām hit manu plaukstu, pēc kura es sapratu visu.
Bet skolā es saņēmu rādītāju uz skolotāja vadītāja. Kad daudz vērpšanas. Bet es kaut kā tulkoju joks. Tā rezultātā, visa klase sāka smieties, un skolotājs, starp citu, pārāk ...
Kāpēc, pastāstiet man, pieaugušajiem, lai iesaistītos pieradžā? Ar bērnu jums ir nepieciešams, lai varētu risināt sarunas. Lai pateiktu, piemēram, Viņu: "Jums ir piecas minūtes, lai atskaņotu datoru." Vai, gluži pretēji, sods (jautā, nekā josta, būs!) Atņemiet savu iespēju spēlēt datorā.

1. piemērs.

Meitene mīl spēlēt ar viņas mātes kosmētiku. Parasti viņi to sauca. Bet, ja māte ir kaislīga par korespondenci internetā, tad manā mātes maisiņā ir atļauts rakņāties - ja tikai tas netraucētu! Ir loģiski pieņemt, ka, tiek sodīts par pētījumu par kosmētiku (kad mamma nav iesaistīta datorā), meitene piedzīvos nodarījumu un uztvers visu kā netaisnību.

2. piemērs.

Noguris, kairināts tēvs, kas nāk no darba, pounces uz viņas dēla rotaļlietām izkaisīti uz grīdas. Tajā pašā laikā, citās situācijās, kad nav nekādu uzmanību uz kairinājumu savā valstī, viņš nemaksā uzmanību. Tādējādi dēls cieš, jo tēva iekšējās problēmas.

Bērna apziņā sajaukšana rodas šādās situācijās, jo vecāku pretrunīga uzvedība. Situācijas, kurās tādas pašas darbības mazulis var saņemt vai nesaņemt sodu, nevajadzētu būt. Tas, starp citu, attiecas uz veicinot situācijas. Ļoti svarīgi ir arī bērna personības apvainojumi, "etiķešu" mirdzēšana (stulba, ienākošais, cāli) ir ļoti svarīgi. Atcerieties veco gudrību: kā jūs saucat par jahtu, tāpēc viņa buras.

Kā mēs atvērsim?

Nu, tagad ir pienācis laiks iepazīties ar to, kas ir "soda tirgū", un pastāstiet, kā viens vai cita veida ietekme uz bērnu ietekmēs to.

Vecāki ir arī atšķirīgi

Visi vecāki atkarībā no vēlamā izglītības stila var iedalīt divās grupās:
Mīksti vecāki
Viņi dod priekšroku bērnam, neatjaunojot to. Šāds mamma un tētis cenšas attīstīt vēlamo uzvedību bērniem, izmantojot paplašinājumus un paskaidrojumus. Pateicoties savām īpatnībām, tās neatbalsta muļķības lomu viņu bērnam, lai gan ļoti īsā laikā.
Sodītājiem, ka šī vecāku grupa, pat šis vārds nav pilnībā piemērots. Tomēr brīdis notiek, kad bērns "nāk no krastiem", un tolerantā māte vai tētis grabs galvu, saprotot, ka iepriekšējie bērna ietekmēšanas veidi vairs nevar darīt. Bieži vien ar šo bērnu izglītības stilu, "sēž uz kakla."
Autoritārie vecāki
Viņiem ir nepieciešama pilnīga pakļautība sev un, nevis creeven, sodīt bērnus pat mazākās novirzes viņu uzvedībā. Šī pozīcija ir bīstama, jo tas var novest pie bērna ambulācijas un agresivitātes. Dažreiz, papildus bērnam, abi audzināšanas modeļi tiek izmantoti saistībā ar mazuli (mamma - mīksts, tētis - autoritārs), kas, protams, nav izturējis kaut ko labu. Vecāki (un ar visu, kas attiecas uz bērna audzināšanu), ir vērts vienoties par sevi par pasākumiem, kas ietekmē mazo personu, kādos gadījumos tiks piemērots sodu veidi (un kas nekad netiks piemēroti!), Un stingri ievēro ar šo līgumu.

Sodu apdegums

Viņi pazemo lepnumu un personisko cieņu, it īpaši, ja notiek sabiedriska diskusija par bērna pārkāpumu. Agrāk vai vēlāk, ikdienas agresija un ārprāts bērna izkļūs.

Hanging "Etiķetes" un aizskarošus zvanus

Ir nepieņemami izsaukt bērnu ar stulbu, atkritumiem, muļķīgiem utt. Šādi vārdi nopietni pazemina savu pašcieņu un emocionāli noņem to no saviem vecākiem.

Aleksandrs Buinovs: "Vietne un piparkūkas politika nerada rezultātu"
Man bija ļoti laimīga bērnība. Es runāju bez humora, nopietni. Bet kādu dienu mamma nolēma sakārtot mani par "globālu pērienu". Es piedzīvoju tikai pazemošanu meiteņu priekšā (mēs dzīvojām komunālajā dzīvoklī Tishka). Pirms viņiem bez bikses, tas ir briesmīgi nekā tas ir bojāts siksna. Šī pazemošana es atcerējos par dzīvi. Bet tad, jo es biju sodīts, turpināja darīt jebkurā gadījumā. Tā kā josta nav audzināšanas metode. Daudz briesmīgi - psiholoģiskā trauma.
Suņi, iespējams, ikvienam ir tiesības? Es apzināti iesaistījos suņiem no 13, pat studējis suņu audzētāju speciālajā skolā. Tātad, dzīvnieku audzēšana ir ļoti līdzīga bērnu izglītībai. Vietne un piparkūkas politika nerada rezultātus. Ja suns pārspēt, tad viņa aug jūsu slepeno ienaidnieku un kādu dienu jūs noteikti atriebsiet. Tā un bērni. Mums bija tie sita jostu un fiziski sodu, tad viņi pēc tam sodīs savus vecākus, kad tie ir vāji, piemēram, bērni. Tātad, diemžēl tas notiek ne tik reti ...

Ignorēt

Šāda veida sods ir tāds, ka atbildētāja bērns, šķiet, pamanīs, ka viņi nerunā ar viņu, viņi izvairās no tikšanās, viņi uzvedas tāpat kā, it kā tam nav neviena, viņi saka par viņu viņa klātbūtnē trešajā personā . Šo metodi bieži izmanto "mīkstie vecāki" kā ārkārtīgi sodu. Paturiet prātā, ka ignorēšana ir efektīva tikai tad, ja ir ciešs emocionāls kontakts, un bērns baidās zaudēt viņu starp bērnu un vecāku.

Autoritārā pasūtījuma

Šādi sodi ietver slaveno "stūra" un citu veidu bērnu darbības ierobežojumus. Autoritārā pasūtījuma ir lietderīgi kūrortiem nopietnu rīcības noteikumu pārkāpumu gadījumos, kas var izraisīt nopietnas sekas (piemēram, traumas). Un bērnam jāzina iepriekš, par kuru šāda veida sodīšana sekos (piemēram, cīņas starp bērniem utt.).

Tiesību ierobežošana, pienākumu pievienošana

"Divas dienas jums ir aizliegts spēlēt prefiksu", "Šodien jūs nevarat apmeklēt Misha", "Vai jums būs jātērē viss dzīvoklis rīt" ... pazīstamas frāzes? Nu, tie nav aizliegti, tomēr būs labāk, ja pastāv sākotnējs vienošanās ar bērnu par šādiem sodiem. Piemēram: "Ja pēc spēles pabeigšanas jūs neatradīsiet rotaļlietas, tad ..." vai: "Ja tiks pārsniegts saskaņotais uzturēšanās laiks, tad nākamajā dienā jūs to neieslēdzat." Ir svarīgi precīzi veikt nosacījumus, ko bērns zina iepriekš. Galu galā tiks noskaidrots: katru reizi, kad nevēlams akts parādīs noteiktas sekas.

Uz vienu un to pašu grupu var attiecināt uz sodu, kas saistīts ar bērna atņemšanu jebkuriem priekiem (piemēram, desertu, ja viņš ēda makaronus ar rokām) vai rotaļlietas (ja tie ir izkaisīti), vai kampaņu uz filmām . Tomēr un šeit jums ir jāatceras, ka bērnam jāapzinās "spēles noteikumi" un zināt, kāda veida pārkāpums var atņemt priekus. Bērni nesāpīgi reaģē, kad noteikumi "mainās spēles gaitā". Parasti tie ir pietiekami jutīgi, lai saprastu, kad jūs vienkārši meklējat iemeslu atteikt savu solījumu (dodieties uz filmām). Lai saglabātu uzticības attiecības, labāk ir atsaukties uz sliktu labklājību, nevis sākt pieradināt pārkāpumu.

Noteikumi par sodu
Neatgūstiet un neatstājiet sodu. Tam ir jāievēro tūlīt pēc pārkāpuma. Bērnam ir jāapzinās, ka nav instalēta noteikuma bezniecījumi. Piešķiriet sodu ar mierīgu balsi un draudzīgu toni.
Nelietojiet nepamatotas apsūdzības, kura nelikumība, no kuras maza persona nevar pārsūdzēt ("Tu esi tāds pats kā tavs tēvs," jūs nepalielināsiet kaut ko vērtīgu no jums "utt.). Šādās situācijās bērns jūtas pazemots un nav sodīts.
Nekad spēlēt par bērna vājajām pusēm - piemēram, neatstājiet to bloķēta tumšā vannas istabā, zinot, ka tas baidās no tumsas. Šāda veida sodi var nebūt laboti viņa psihi bojājumi.

Fiziskie sodi

Šāda veida sods ir lietderīgi piemērot tikai tad, ja visas citas iedarbības metodes ir izsmelti: ticība, kas ir izskaidrojums par attiecīgās uzvedības nepieņemamību, bērna atņemšanu no visiem priekiem. Ir nepieciešams, lai skaidri saprastu, ka fiziskais sods ir nepieņemami attiecībā uz pusaudžiem, kā arī bērniem, kuru nevēlamā uzvedība ir saistīts ar slimību (piemēram, Enuresis, hiperaktivitātes sindroms utt.). Lai gan saskaņā ar tiesībām, tie vecāki, kuri uzskata, ka fiziskā ietekme uz jebkuru bērnu nekad nav pieņemamas nekādos apstākļos.

Skaitīt līdz desmit!

Lielākā daļa vecāku piedzīvo, ja viņi "lauza" un netaisnīgi sodīti bērnam. Nāciet pie sevis, viņi jūtas vainas sajūta priekšā. To sekas var būt dāvanas, relaksācija režīmā un citām darbībām, kas raksturīgas vainīgajai personai. Jūs varat saprast vecāku uzliesmojumus - galu galā tie ir saistīti ne tikai ar paša bērna nepaklausības aktu, bet ar savām emocijām, valstij - mēs visi esam dzīvie cilvēki! Bet ievērojami samazina šādu uzliesmojumu skaitu. Izmēģinot biežāk izmantot pierādīto ceļu - garīgi skaitīt līdz 10 pirms reaģējot vienā vai otrā, lai nevēlamu uzvedību bērnu. Ņem līdz 10 - tas ir aptuveni 5 sekundes. Ticiet man, šajā laikā tas var mainīties daudz. Mūsu smadzenes, kas spēj padarīt miljoniem operāciju sekundē, būs laiks, lai novērtētu nozīmi, kas noticis, apmeklēt aizsargātās ādas un, iespējams, izvēlēties citu darbību, nevis kliedzienu vai fizisku sodu.

Izvilkums ir jēga mācīties un cita iemesla dēļ. Bērni prasmīgi spēlē līdzīgas vecāku valstis, izmantojot savus šķeltos nervus. Viņi zina, kā prasmīgi celt tēti, pirms viņš "lūdza nūju", zinot, ka ir nepieciešams gaidīt "sprādzienu". Tāpēc, ka pēc tam viņš dodas uz veikalu un iekļauj mikroshēmas vai ļaujiet TV skatīties uz nakti. Ņemot vērā, kā ierobežot pirmās emocijas, jūs varēsiet izvairīties no līdzīgām manipulācijām no jūsu iecienītākajiem dēliem un meitām.

Kas ir piedošana?

Piedodiet nozīmētu, ka jūs nekad neatcerēsieties jūsu CAD pārkāpumu un izmantojiet to kā "Trump karti" ar papildu domstarpībām. Bērnam, pirms lūdzot piedošanu, jāzina tieši to, ko tieši viņš vainīgs. Labāk, ja viņš to nolemj. Tāpēc katru reizi, kad bērns lūdz viņam piedošanu, ir svarīgi uzdot viņam jautājumu: kāpēc jūs viņam jautāt? Jums var būt pārsteigts par atbildi ... Ir vērts lūgt bērnu: "Kā jūs darāt nākamajā reizē?" Dzirdot pareizo atbildi, slavēt. Un esiet gatavi sev lūgt māsu vai meitu, it īpaši, ja neesat atturējies, pārbaudījis vai lietojis izturību. Daži vecāki uzskata, ka lūgt piedošanu no bērna ir izpausme vājās bērni. Faktiski, nepārprotami jūs parādīsiet savu spēku un dodiet labu piemēru, kā tas tiek darīts.

Niedru stimuls
Pagājušajā gadsimtā, disciplīna un metodes tās sasniegšanai Krievijas skolu klasēs tika iesniegta sabiedrībai ar stingru, lai gan būtiski atšķīrās no tiem, kas bija, piemēram, Anglijā un Vācijā. Jūs varat spriest šādu pieredzi.
Noteikts skolotājs, Ms Yerikanova no Nizhny Novgorod, tika nosūtīts pilsētas dome 1908 ārvalstīs. Tur viņa iepazinās ar bērnu pamatizglītības formulēšanu. Pēc viņa biznesa brauciena Ericanova teica, kā neapšaubāmā disciplīna bija pārsteigta klasē. Vācijas skolotājs viņai pastāstīja, ka, lai skolotājiem būtu labs veids, kā uzsākt skolēnu uzmanību klasēm nodarbībā.
Katrā klasē bija ... niedru nūjas pusotru vai divu Arshin garumu, kas saglabāts mācību skapjos. Pilnībā, skolotājs bez kliedza un papildu sprieguma pilnībā parādīja nūju bērniem, pēc kura viņi visi bija vieni, krita un noskatījās viņa paskaidrojumus.
Bija vēl viens vienkāršs sods. Vainīgs students tika ievietots stūrī un pa kreisi klasē pēc klasēm. Bērns, protams, gribēja pārvietoties, spēlēt, staigāt, un viņš varēja skatīties tikai vienaudžus, turot atpakaļ viņa brāzmas.
Mācot jaunus vāciešus, galvenais bija strādāt klasē. Pašnodarbinātības tika jautāts ļoti maz. Laikā, bērni mēģināja ļoti daudz, maigi apmeklēja izglītības iestādes. Ja gadījumā bija neatļauts prombūtisms, tad studentu vecāki apdraudēja naudas sodu. Īpašnieki vai semināri tika pakļauti arī šādam naudas sodam, kura mācekļi bija pienākums doties uz skolu. Gadījumā, ja skolas naudas sods netika iekasēts (saskaņā ar būtiskiem iemesliem vai monetāro neveiksmi), pieaugušo vaininieks var ieslodzīt uz likuma noteikto termiņu. Šie pasūtījumi bija attīstījušies Vācijas skolās daudzu gadu desmitu laikā. 1870. gados Vācijas sabiedrība ir dzimusi 1870. gados, pat aforisms, kas nebija armija, un Vācijas skolas skolotājs uzvarēja Francijā tikai gatavajā karā.

Diskusija

Paldies par rakstu! Ļoti noderīgs. Vismaz man, mammām un pusgada vecam bērnam. Saglabāt un es periodiski atkārtosies.

Svetlana kalaida

Labā ģimenē sodi nekad nenotiek, un tas ir pareizākais ģimenes izglītības veids.

A. S. Makarenko.

Pieaugušie bērni, vecāki kūrē katru dienu uz konkrētu audzināšanas veidu. Vai tas ir sods vai iedrošinošs.

Parastā trieciena metode ir slāpējošs teikums, kas neprasa nekādas pūles vai daudzas no laikaŠī vienotā metode, kā saglabāt disciplīnu, kas ir plaši atzīta un ir pieejama, lai izprastu vecākiem, ir vismazāk piemērots visiem iedomājamiem ieguvumiem.

Vai jums ir nepieciešams, lai sodītu jostu vispār, jo tas ir vardarbība, tas var būt psiholoģisks kaitējums bērnam par dzīvi.

siksnas sodīšana ir ne tikai bīstama bērnu veselībai, bet arī negatīvi ietekmē viņu intelektuālo attīstību.

Pieaugot bērnam ar fizisku sodu, vecākiem būtu jādomā par to, ko viņi augs nākotnē.

Veicināt efektīvāku izglītības aģents nekā sods. Sods aptur tikai sliktas darbības, un iedrošinājums koncentrējas uz labām darbībām.

Ietvaros akcijas"Mēs aizsargāsim bērnus no vardarbības" Mēs iestādē gāja cauri amatniecības konkursam " Josta ne pēršanai. ". Puiši kopā ar saviem vecākiem jau sen ir bijuši atbildīgi par konkurenci.

Virknes bija tik daudzveidīgas un interesantas.

Publikācijas par tēmu:

"Kas ir laipnība?" Mēs, mūsu grupā, atdzīvina mīlestību mūsu bērniem, sirsnīgu un jutīgu attieksmi pret tuvākajiem cilvēkiem - pāvests, mamma,.

Tie ir laikraksti, kas piedalījās ar vecākiem un 1 jaunākās grupas vecākiem un pedagogiem. Visi ielieciet maksimālo spēku un radošumu. Mūsu.

Veicināšana: "Darbs" "Draugi, kur mēs dzīvojam, ielieciet kokus, dārzus daudzveidībā. Ļaujiet mums censties par to, lai mēs mīlētu zvēru un putnu, un uzticas.

Darbība "Saglabāt primroses" ar pavasara sākšanos nāk uz dzīvi un uzplaukst visu dabu. Pēdējo dienu aprīlī, sākumā pirmais notiktu.

Laba diena visiem Mahamovtsy! Tāpēc mani vecāki bērni nolēma piedalīties starptautiskajā kampaņā "Garland draudzība". Viss.

Mūsu grupā "Znayka" tiek veikta daudz darba saskaņā ar ceļa noteikumiem - spēles, sarunas, mezgli, produktīvas darbības. Visu rezultāts.

Lielās uzvaras brīvdienas priekšvakarā mēs nolēmām organizēt daļu mūsu bērnudārzā "Mēs esam mieram!". Mēs vēlējāmies pateikt šo darbību: "Ļaujiet.

Tētis par mazu meiteni praktiski "Dievs". Kas notiek, kad "Dievs" sit?

Apskatiet sekas, ko rada jostas izmantošana "izglītībai" meitenēm no psihologa cilvēka no pieredzes ar pieaugušo klientiem.

Tēma par kādu kādu iemeslu dēļ izdevēji nav ierasts runāt. Tas ir atkarīgs no mums, vai mēs varam kaut ko mainīt "parastajās" izglītības metodēs, pārtrauciet vardarbības loku vismaz dažās ģimenēs.

Es neatkārtosim nekavējoties uz niansēm, kāda ir iezīme izmantošanas jostu "izglītībai" meitenēm un atšķirības no zēna kinoizrādes.

Daba ir tik izlaista, ka sievietes enerģija ir vairāk saņem, un vīrietis vairāk sniedz. Tātad ģints paplašinās, dzīve tiek dota dzīvībai. Yin un yang. Šakti un Šiva. Mātes enerģija rada komfortu, pieņemšanu, aizsargā to, kas iekšā. Tēva enerģija aizsargā no ārējiem draudiem, atbalsta attīstību, sagatavo ārējo dzīvi un izaicinājumus. Šīs funkcijas var paņemt gan māte, gan tēvu par sevi, jo ASV ir abas enerģijas - - atcerieties monētu, kur viņi ieplūst viens otram.

Tomēr meitene augs bioloģiski sieviete, nākotnes māte, dod un baro bērnu savā ķermenī. Zēns vajadzētu augt cilvēkā, kurš sniegs aizsardzību un atbalstu sievietei uz grūtniecības periodu un barojot bērnu, rūpēties par viņu. Tas ir, viņiem ir atšķirīgi uzdevumi un attieksme pret viņiem būs atšķirīga.

Zēns gatavojas izaicinājumiem, cīņai, resursu ieguvei. Tas ir, atņemšana, ierobežojumi, cīņas, traumas - tas būs daļa no viņa ikdienas dzīvē, tas būs viņa uzsākšana pieaugušo vecumā. Vardarbība no Tēva, pēriens "Izglītības" veidā, zēns jau var tikt uztverts kā izaicinājums, kā veids, kā izturēt grūtības, kā pirmo soli ceļā uz uzvaru, pat caur sakāvēm. "Grow, pieņemsim".

Vēl viens jautājums, kā bērns emocionāli augs, kas notiks ar jūtām un pieredzēm. Atcerieties? "Es esmu vecs karavīrs, un es nezinu mīlestības vārdus." Tēva un dēla konkurss Tas ir par ļoti "pipovki mērīšanas". Traumatic, bet joprojām pārvar, pat ar saviem resursiem pieaugušo vecumā. Ir skaidrs, tēvs var un "rezultāts" dēla spēks, pārvērst par "lupatu", bet tas ir nepieciešams, lai mēģinātu grūti un skaidri tas vairs nav "audzināšana", bet "pārkāpj".

Meitene nav nepieciešams, lai sagatavotu tik daudz, lai izaicinātu, lai pārvarētu fiziskās ciešanas, kaitējumu pārvietoties dzīvē. Cīņa nav tās galvenais uzdevums.

Un tagad es iedomāties, ka tēvs ir fiziski vai morāli, caur verbālās agresijas presēm uz meiteni, kā viņš uzskata, ka "paaugstinot". Tāpat kā jebkura dzīvā būtne uzbrukuma laikā, izraisot sāpes, spiedienu, meitene nevarēs izvēlēties, kā mēģināt sevi aizstāvēt. Dzīvnieki iekost, nulles, un, ja tas nedarbojas, tad aizbēgt. Drīzāk viņi pirmo reizi aizbēga, un, ja viņi nevarēja, tad cīnīties.

Kādas ir iespējas meiteni, lai izvairītos no ģimenes? Palaist no Tēva "skolotāja", Grabby aiz jostas? Kur palaist? Vispirms mātei. Un kas parasti saka mātei? Ko dara māte? Šeit ir iespējas, kurās dosies traumatiska attīstība. Aizsargā, pagriežas, ņem bērnu un atstāj māju, pārtrauc meiteni, maksāt un zvanīt cietušajam utt. Tas parasti saprot klientu, jo tas viss atstāj atzīmi psihi. It īpaši, ja situācija atkārtojas daudzas reizes.

Kāda ir mātes veselīga uzvedība? "Noņemiet jostu! Neuzdrošiniet beat bērnam!" - ja vīrs ir prātīgs. Un greifers bērnus un aizbēgt, ja vīrs ir piedzēries un agresīvs. Ne labāk, ja bērnu priekšā, tēvs pārspēs viņu māti. Kaitējums nav no vājākajiem, it īpaši, ja zēna priekšā.

Ko tālāk? Sarunas sieva ar savu vīru, bez bērniem! Par to, ka, ja viņš atkal mēģina streikot, tas ir sadalīts un paziņots ar bērniem tikai ar tiesas lēmumu drošā vidē tiem. Biedējoši zaudēt savu vīru? Un iedomājieties, cik briesmīgi bērniem zaudē savu iecienītāko tēvu, kad viņš pārvēršas par "Izglītības dēmonu"? Ja jūs to neaizsargātu, tad kurš?

Bet tas ir, ja jūs esat josta vai pūš ar roku, neuzskata par "normālu" audzināšanu. Un, protams, ir, kur iet. Tas notiek tajā laikā, kad jums ir nepieciešams, resursi - atstāt. Simplējiet savu bērnu un lūgt viņam piedošanu, ka jūs, kā māte, nevar dot viņam drošību. Fiziskā drošība - galu galā, tas ir viņa ķermenis, un neviens nav tiesīgs viņu ievainot. Pat audzināšanas nolūkā.

Tātad, kāpēc meitenēm tik traumatiska tēva vardarbība? Un "pacelšanas" josta ir fiziska vardarbība, jo tā pārkāpj bērna ādas un mīksto audu fizisko integritāti. Pat tikai demonstrācija jostas ir vardarbība, jo bērns galvā tur šausmu attēlu, kad viņš saņem jostu uz ķermeņa. Bailes pārvērš savu tēvu monstru un upurē sevi. "Paklausība" būs tieši no bailēm, nevis no situācijas izpratnes. Tas ir apmācība !!!

Tētis par mazu meiteni praktiski "Dievs". Spēcīga, viss izšķirošs un spējīgs. Caplabable kalnu sabrukums. Viņš ir garantijas garantētājs un labklājība. Viņš ir cilvēks! Tas atšķiras no mammas. Viņš ir dievkalpojuma objekts, viņš ir tas, no kura viņa vēlas dzirdēt, ka viņa ir "princese". Tas ir visvairāk "uzticams spin un atbalsts", ko sievietes joprojām sapņo, meklē viņu vīriešiem. 15 kg meiteņu un 80 kg Tēva, salīdziniet roku lielumu, iedomājieties roku tēvus, uz kuriem balstās bērns. Viņa rokas tuvu gandrīz visu atpakaļ !!! Ar šādu atbalstu nekas pasaulē nav biedējoši!

Papildus tam, ja šīs rokas ņem jostu, hit šo roku, mest aizskarošus vārdus, piemēram, "prostitūta un b * inde, tāpat kā jūsu māte." Vai atklāti paziņojiet "slēgt, nav lēkt, tagad jūs saņemsiet, jums būs košļāt," spilgti zīmējot priekšstatu par šo smadzeņu iemiesojumu meitenē, ja vardarbības pieredze jau ir bijusi. Daudzi apraksta, ka viņi "ir sagrābuši" pat tikai tēva kliedzienu - viss ķermenis bija paralizēts un bija biedējoša ar smaržu.

Kāpēc ir tā, ka? Un tāpēc, ka tās ir spēcīgākās rokas, var nokļūt, tas sāp sāpēs, nospiediet un pat nožņaugt. Jūsu "Dievs" nogalina jūs un nogalina. Tajā brīdī visa pasaule sabrūk meitene, jo pasaule to nodod. Pasaule ir briesmīga vieta un dusmīgs "Dievs" nav aizsardzības.

Tētis no aizstāvības pārvēršas agresorā. Bet, ja dzīvnieku dzīvē ar agresoru cīņu, tad kā rīkoties ar tēti "Dievu"? ? ? Daudzas meitenes mēģina, bet kā tas visticamāk beigsies? "Ak, jūs joprojām scratch? Nu, jūs aizbēgāt!". Un tad meitene saprot, ka viņas aizsardzība viņa stāvēja uz sāniem. Labāk nav cīnīties, kad kāds ir spēcīgāks un sliktāks.

Tāpēc viņa uzauga, kļuva par pusaudžu, viņas spēcīgais cilvēks snapped uz liftu, nospiež automašīnu, kas nožņaugta pārejā. Ko nozīmē bērnu lēmums? Visticamāk, "piecelties, un tas būs sliktāks." Ir patiešām situācijas, pistole pie tempļa, piemēram, kur nodot ir pamatots, bet lielākajā daļā situāciju ir naglas, zobi un elkoņi, un spilgti, un jūs varat aizbēgt un izvairīties. Pieņemsim, ka "Paldies, tētis", lai paceltu jostu un mēslu?

Ja māte nav aizstāvējusi, tad meitene, visticamāk, būs iekšā, lai dzīvotu, ka nav aizsardzības no agresijas, ka viņš var rīkoties, kā viņš vēlas, un viņš nebūs kaut kas par to. Vienā no iespējām, nākotnes sieva, ko vīrs sita, "paaugstinot" viņu kā sievu jau, jo tas ir "norma" dzīves. Un kā vienreiz, viņas dzimtā māte to nesaņēma no tēva agresora, tāpēc tagad viņa nav "izceļ sev" no vīra agresora. Pagarināts.

Bet tas var strādāt un citu reakciju. Meitene neizjauca! Savāca visu savu enerģiju, sāpes, būs, jo cam un pati solīju nekad atteikties, izturēt visu! Patiesas pozitīvās īpašības mūsu sabiedrībā? Es piekrītu, jo pieaugušiem cilvēkiem saskaras ar reālo pasauli. Un bērnam 3-5 gados. Nu, varbūt nedaudz vecāks ... Savākt kaut ko pulcēsies, bet atpūsties? Un pieņemt, ka pasaule ir droša vieta, nevis vieta, kur tikai "izdzīvot"?

Un šeit meitene dodas uz lomas, sieviešu karavīra arhetipa, Amazon arhetipu. Sievietes, kas cīnās par taisnīgumu, par aizskartajām tiesībām, aizsargā citas sievietes un pašas. Kur tas ir nepieciešams un kur tas nav ļoti nepieciešams. Starp Olimpiskajiem dieviem sauc par "Archetype Artemis". Ar mītu, viņa konkurē ar brāli apablonu precizitāti šaušanas. Par izaicinājumu izmet uz tiem, tas ir ļoti tālu LAN, viņa dzinumi un nogalina ... bet ne brieži, bet viņa mīļoto.

Simboliski tas nozīmē, ka meitene ir pārklāta ar vīrišķīgu enerģiju, "pipovki mērīšana" un nogalina mīlestību. Grāmatas "Goddess katrā sievietē" autors Gin Shinoda ir slims ar ARTEMIS uz "dieviete-jaunavu", kas ir viens no trim, kas ir grūti veidot normālu attiecību ar vīrieti. Un kāda veida attiecības, ja meitene nolēma nepadoties, vienmēr ir karavīrs un nekas, lai atdotu vīriešiem. Atcerieties par "Enerģijas uzņemšanu"? Tas būs tik "cīnīties" ar savu cilvēku par varu, taisnīgumu. Kad tas ir "nodošana"?

Nu, par "PAP Dievu". Meitene aug un kā viņa redzēs yan, vīrišķā daļa no dievišķības? Ko viņa izrakt Dieva tauta? Visticamāk, tētis "piesaistot jostu", iespējams. Vilna sajūta, ka "es kaut ko nepareizi, jo iecienītākais tētis ir dusmīgs un grabs jostu", visticamāk, iet uz "grēku", vainu Kunga priekšā. Un tas jutīsies par "lielo crashing dievu".

Tam būs maz saistība ar reliģiju, jo nav kontakta ar augstāko spēku, Dievu un iestrēdzis prognozes par spēcīgu tēva skaitli. Tomēr Dievs, tēvs rūpējas par mums kā savu ganāmpulku. Nu vai vismaz godīgi. Es nevēlos uzkāpt dziļi tēmā, kurā tas nav speciālists. Bet noteikti nebūs sazināties ar nobriedušu sievieti ar to, kas ir augstāks, spēcīgāks, jauda. Atkal, varbūt strīdā, lai ieietu, ja ir daudz artēmijas enerģijas. Nu, kāda ir pazemība? Kā ņemt viņu, ja ap cietu "neieveldzes tēvu." Un bez pazemības, kā iet ar sauktajām situācijām, bēdām, zaudējumiem, izaicinājumiem? Kas un ko paļaujas?

Bet joprojām, par meitenēm. Kas ir svarīgi meitenei, sievietei, sievai attiecībās?Mīlestība, adopcija, vīra apbriešana. Viņa vēlas būt karaliene viņa karalis. Kopā, lai pārvaldītu viņu ģimenes valstību. Meitene vēlas būt princese tētim, vēlas tētis viņu apbrīnot, sakot, ka "tu esi skaistākais, jūs esat princese!". Un meitene "iemīlas" pāvestā, pat vēlas viņu precēties. Tas ir apmēram vecums 3,5-5 gadu jomā, fizikāli orientēti psihologi to sauc par "seksualitātes struktūru".

Psihoanalītiku sauc par "Electra Complex" konkursa meitenēm ar mammu, lai "turēt" tēti. Meitene vēlas tētis piederēt viņai, bija viņas "vīrs." Es nedomāju par kaut ko par runu tur, dzimuma identitāte sāk veidoties šajā periodā, meitene skaidri saprot, ka viņa ir nākotnes sieviete. Viņas ķermenis sāk uzplaukt, meitene ir ļoti bērnišķīgs mīlestībā un no šī perioda attīstība un pusaudžu mīlestība un spēja mīlēt nogatavojies ir atkarīgs no šī perioda.

Un šis "mīlestības objekts" pēkšņi pārvēršas par monstru ar jostu vai dod spēcīgas nogāzes vai draud vai draud vai "vienkārši" kliegt. Viņam, viņa vairs nav "princese", bet par pasūtījumu pārkāpēju, krimināllietu praktiski, kas būtu jāsoda. Viņa ir spiesta turpināt šo monstru mīlestību. Un pat tad, ja viņš nav piemērots 100%, tad no mīlestības pret viņu, viņa nevar atzīt to savā psihi. "Es esmu slikti!" Viņa pateiks sev, vadot šo agresiju, kas būtu jāsasniedz tētis.Bet tad kā "viņu mīlēt", ja jūs piekrītat, ka viņš ir monstrs? Un kā atteikties no mīlestības, kā lietot šo tēva zudumu, kurš jūs mīl un nepieskartos pirkstam?

Un, kā es savā piemērā aprakstīju, ja mīlestība ir sāpīga bērnībā, cilvēks tiksies ar "sāpīgu mīlestību" un dizainera dzīvē. Vai citi nezina, vai "replay", un nav sāpīga, vai izvairīties no attiecībām, kurās ir mīlestība. Kā vīrs var būt šajā meitenē, kur ir bil-kliegšanas tēvs, "izvirzīja jostu"?

Var būt dažādas iespējas. Psiholoģijā viņi bieži sauc par "scenārijiem", ir daudzi no tiem. Divi tipiski:nu labi, ļoti līdzīgs tēvam, spēcīgai un agresīvai, vai "nav zivju, ne gaļas, lai pirkstu nepieskartos. Pēdējā iespēja, kā tas bija mans klients, ļoti maldinošs. Šķiet, ka tas nav agresīvs, bet tas var būt "pasīvā agresija". Tas nav īsti nopelnīt, tas sēž mājās nekurienes, nav staigāt, dzer, podkely, devalvēm, strīdus ar draugiem un vecākiem. Tas ir, "sodīt", tikai patiešām. Un izvēlas.

Ļoti bieži klienti, kuriem ir pāvests "audzināts" caur spēku, sajaukt nepārvaldāmu agresiju un reālu vīriešu izturību. Nepieciešamība sievietei būt tuvu spēcīgam cilvēkam, bet ievainotajā psihos nav citu paraugu, piemēram, "vīriešu siksnu". Nedaudz palielinās zemnieku balsi, nedaudz ieslēdziet jaudu un uz horizonta, kas jau ir svilpes josta vai roka. Kur attiecības nāk no šejienes? Tā rezultātā ir "zemnieku-lupatas", kas vienkārši pārslēdzas. Starp citu, ja viņš dzer, tas var būt pilnīgi un cirvis.

Un kādu brīdi. Ja tēvs no aizstāvis agresorā pagriezās, fakts, ka būs augoša meitene, lai sagaidītu no vīriešiem? Stabila uzvedība? Pieņemot viņu, piemēram, tas ir? Kļūdu piedošana? Atbalsts tam, kur viņai ir grūti? Vai tas nepieciešams zemniekam blakus viņai, lai mūsdienu pasaulē tiktu galā ar grūtībām? It īpaši, ja tas visticamāk "piliens uz smadzenēm"? Vai sieviete veiksmīgi savā karjerā vai biznesā dzirdēt apvainojumus, izturēt spiedienu, klausīties vīriešu kategorijas? Vai viņai būs iespēja risināt sarunas vai viņa nekavējoties aplaupīs durvis, lai tas netiktu atkārtots, kas bija bērnībā ar tēti.

Starp citu. Noņemšana smadzeņu tētis, kad viņš ir zudit, whiterwings, darbojas, nodod, parādās stundas ne mazāk nopietnu vardarbību nekā trieciens. Galu galā, meitene pārvērš ķīlnieku un tēti teroristu. Viņa vienkārši ne, kur iet, un viņa pieļauj un pieļauj un izturēs. Daudzi klienti iesaucās: "Būtu labāk, lai sasniegtu!".

Vai jūs domājat, cik daudz tik audzēta meitene sieviete vēlas izturēt "laulības cietumā"? Visbiežāk no idejas par attiecību noskaidrošanu, tas jau būs slims pretrunā. Un konflikts uzkrājas, uzkrājas un ģimene visticamāk samazinās. Tas ir "verbālā vardarbība", bieži aptvēra "bērnu aprūpi".

Nu, ļoti slidena tēma. Es neesmu pār speciālistu šajā, tik īsi. Tēma ir ļoti grūti strādāt. Jā, ja cits psihologs ir cilvēks. Belt visbiežāk, kur tas saņem? Uz pāvesta. Aizmugurējā apakšā. Dažreiz tas ir īpaši "radošs" tētis ir Shyweed ar džemperi, bikses tiek nolaisti. Un meitenei ir seksualitātes attīstības periods. Vai varbūt vispār un iet uz skolu, un tur tas jau ir ar zēniem un ir draugi, un zina, ka nav labi pacelties.

Un šeit tas ir noslēgts, bērnu "mīlestība" uz tēti un fiziskas sāpes maigās, mīkstās vietās. Un kauns no fakta ka neapbruņotu un vienlaicīgi uztraukums. Un kur ir garantija, ka tētis šajā brīdī redz meitu priekšā viņa? Ja tas hits, tas nepārprotami nav adekvāti. Un priekšā viņa neapbruņotu "sieviešu" ķermeni, lai gan jaunieši. Kliedz. Un kur vēl sieviešu kliegšana? Un uzziniet 10 atšķirības sāpju kliedzienos un .... Un ko tad redz meiteni viņa priekšā? Drīzāk "Kas"? Un kā tas var ietekmēt viņas seksuālās preferences? Un emocionāli? "Mīlestība ir tad, kad tas sāp!".

Nu, pēdējais. Pašvērtējums. "ES esmu slikts!" "Es neesmu pietiekami labs!" ... tētis un tētis "Dievs"! Un vai tāda sieviete var pieprasīt karali attiecībās? Vai viņa var būt pārliecināta par sevi? Vai viņai ir tiesības kļūdīties, ja tētis ir tik neapmierināts, ka pietiekami josta? Vai būs tāda meitene, meitene, sieviete, lai pierādītu savu visu dzīvi tētim, un tad pasaule, ka viņa ir pelnījusi savu mīlestību un pieņemšanu?

Kas būs jādodas teikt, teikt: "Es varu mīlēt un būt mīlēts. Viss ir labi ar mani. Es esmu pietiekami labs. Es esmu pietiekami labs. Es esmu sieviete, un cienīgs cieņu un jāapsver ar mani!"? Kas būs jāiet, lai atgrieztos, ievadiet savu sieviešu spēku "?

Vai jūs tiešām ticat "paaugstināšanai", slaps, puiši, kliedziens, boikots? Un kas ir šādas izglītības "mērķis"? Vai esat pārliecināts, ka tas novedīs meiteni laimi?

Esmu bēdīgs. Jo caur mani kā psihologu, kā koordinators vīriešu grupās, simtiem vīriešu notika, moms, no kurām tika "audzināti" jostu un kliedzienus tēvu, vectēvi, stepmi. Šī agresija, kas tika adresēta vecākiem, izlej uz dēliem. Jau ir "pazīstamas" audzināšanas metodes. Un kas aug no šādiem zēniem, jūs zināt? "Es esmu vecs karavīrs, un es nezinu mīlestības vārdus." Patriarchāts, runājiet?publicēts

Par jauno pieeju, lai atrisinātu problēmas sociālo bāreņiem un sliktu izturēšanos pret bērniem, priekšsēdētājs valdes Fonda Marina Gordejevs bija teicis.

- Augstākajā līmenī ir atzīts, ka bāreņu tēma un nežēlīga attieksme pret bērniem ir nepieciešama īpaša uzmanība šodien, - sākās Marina Vladimirovna. - Sabiedrība uzdod jautājumus: kā mainīt situāciju? Kāpēc bāreņu skaits, ja sarūk, tad ne tik daudz, cik mēs vēlētos? Šodien tie ir vairāk nekā 2000. gadā. Tātad, ir dažas galvenās problēmas, kas neļauj atrisināt šo uzdevumu. Līdzekļi tiek piešķirti. Un saknes lūzums nenotiek! Vairāk nekā 120 tūkstoši šādu bērnu tiek atklāti katru gadu. Vecāku tiesību vēlmju skaits pieaug - 2009. gadā Krievijā 72 tūkstoši bērnu tika atņemti vecāku tiesības! Daudzi bērni atrod sevi bērnu mājās tūlīt pēc dzimšanas. Finansējuma palielināšana, lai atrisinātu ģimenes un bērnu problēmas tradicionālajās formās (ieguvumi, vasaras brīvdienas, maternitātes galvaspilsēta un citi), nesniedza vēlamo efektu, lai samazinātu bāreņu skaitu. Šodien ir izpratne par to, kas mums nepieciešams. Pirmkārt, bērna asins ģimenes saglabāšana un novērst vecāku neveiksmes no bērniem. Otrkārt, ieviešana praksē darbu jaunu sociālo tehnoloģiju mērķis ir novērst ģimenes trūkumus. Tas izklausās sausa, bet mēs saprotam: efektīvas tehnoloģijas ir nepieciešamas ne tikai ekonomikā un ražošanā, bet arī sociālajā jomā. Mūsu pieejas bija vērstas uz trūkumiem, ir pienācis laiks, lai pārceltu uzsvaru uz profilaksi. To ir viegli pateikt. Bet, ja jūs redzat, kā viss notiek dzīvē, mēs redzēsim, ka viss ir asināts ar uzsākto gadījumu. Jā, un ekspertiem jāsaprot, ka viņi neaizstāj vecāku bērnu. Viņi tikai palīdz ģimenei, atbalstot. Trešā prioritāte ir bērnu, kas palikušas bez vecāku aprūpi, aizvietošanas ģimenēs un viņu profesionālo atbalstu.

Meklējot šos jaunos veidus sociālajā darbā, un tika nolemts izveidot pamatu bērnu atbalstam sarežģītās dzīves situācijās. 25. augusts pagriezās divus gadus, kā mēs reģistrējām čarteru un sāku darbu. Fonda misija ir izveidot jaunu vadības mehānismu, kas ļauj Iestādei starp Federālo centru un tēmām ievērojami samazināt bērnu un ģimeņu ar bērniem sociālos trūkumus, stimulējot efektīvu darba veidu attīstību. Atšķirībā no citiem labdarības pamatiem mēs nestrādājam ar pilsoņu vai organizāciju apelācijām, mēs sadarbojamies ar reģionālajām programmām, kuras mērķis ir panākt sistēmiskas izmaiņas ģimenes un bērnu jomā, kā arī pašvaldību un bezpeļņas organizāciju projektiem . Fondam ir svarīgi, lai programmas un projekti būtu integrēti, un tos varētu atkārtot. Finansējuma daļa. Reģionālās programmas vismaz 70 procenti no sava budžeta iegūst no Krievijas Federācijas sastāvdaļu līdzekļiem un piesaistīja partneru līdzekļus no komerciālām un nekomerciālām organizācijām. 30% uzsver fondu. Plaša plūsmas reģioniem ir paredzēts finansējums 50 līdz 50.

Marina Gordeeva atgādināja, kādas jomas darbojas ar partneriem fonda reģionos notiek. Tas ir bērnu nelabvēlīgā stāvokļa un sociālās bikses novēršana, ģimenes vides atjaunošana, ģimenei draudzīgi bāreņi un bērni, kas palikuši bez vecāku līdzdalības. Tas ir sociālais atbalsts ģimenēm ar bērniem ar invaliditāti, lai nodrošinātu šādu bērnu maksimālo iespējamo attīstību. Tas ir bērnu sociālā rehabilitācija, kuri izdarījuši nodarījumus un noziedzību, bezcerības novēršanu un nepilngadīgo noziegumu. Fonds cenšas pārorientēt reģionu darbību un pāriet no sekām novērst grūto dzīves situāciju novēršanu starp krievu bērniem. Reģionu pieredze, it īpaši Tomskas reģionā, liecina, ka šī pieeja var ievērojami samazināt bērnu, kas paliek bez vecāku līdzdalības. Starp jaunajām tehnoloģijām, kas tiek ieviestas reģionos, Marina Vladimirovna, ko sauc par šādu: strādāt ar lietu, mājas palīgiem un individuāliem pasniedzējiem, ģimenes atbalsts un pielāgošanas metožu izvēle visos nelabvēlīgā situācijā esošās, sociālās rajona pakalpojuma posmos, psiholoģiskā pakalpojuma posmos Palīdzība reģistros, lai novērstu laulības šķiršanu un citus.

- Viens no veiksmīgākajiem darba prakses virzienā, lai novērstu sociālās bērnības tiek īstenota Tomskas reģionā, "teica Gordeevs. - Sibīrijas federālajā rajonā, augstākais bāreņu svars Krievijā kopējā bērnu skaitā ir 4,13 procenti. Tomskas reģionā tagad šis rādītājs ir 2,98 procenti. Pirms programmas "Tiesības bērns ģimenē" īstenošanas 2008. gadā viņš bija 3,42 procenti. Tas jau ir taustāma tendence. Aizsardzība notiek tāpēc, ka ģimenes un bērnu departaments ir izveidojis ļoti efektīvu darbu šajā jomā. 2009. gadā bija jauna specializācija no sociālajiem darbiniekiem - "lietā kurators". Kuratora galvenais uzdevums ir brīdinājums par ģimenes trūkumu un savlaicīgu palīdzību ģimenei. Iesaistīšanās rehabilitācijas procesā, kurators kopā ar ģimeni konstatē izeju no sarežģītās dzīves situācijas. Līdz 2010. gada sākumam 920 ģimenēm ir sava uzmanība zonā. No tiem 443 ir ģimenes krīzes agrīnā stadijā. (Kā kuratora kuratori strādā un pat ar dažām ģimenēm ar šādiem kuratoriem, mēs tikāmies Tomskas sociālās rehabilitācijas centrā "Gaisma". Kopumā 115 gadījumu skaits, kurā strādā 150 cilvēki.)

Atsevišķi Marina Gordejevs pārtrauca bērnu vardarbības problēmu.

Pilns attēls, viņa atzina, ka šodien nav nevienas aģentūras. Kā Maskavas ekspertiem vēlāk, katrs vada savu statistiku, skaitļi atšķiras, kaut kur dublēti, lai salīdzinātu datus no otra, ir gandrīz neiespējami. Tomēr fakts, ka noziegumu pret bērniem un pusaudžiem rada visiem iedomājamiem ierobežojumiem, nav šaubu.

Starp citu, visbiežāk (2008. gadā 35 381 cilvēki) noziegums pret bērniem - ļaunprātīgu izvairīšanās no alimentu maksājuma oficiāli nav saistīta ar sliktu izturēšanos ar bērniem. Bet būtībā tas ir tieši tas. Saskaņā ar Gordeevas, katastrofu skala tiek novērtēta par zemu, jo skaitļi, kas tiks apspriesti ir biedējoši, bet tie ir tikai augšpusē aisberga. Ja ekstrēmās vardarbības formas ar nāves gadījumiem kļūst par perturbācijas tēmu, tad vardarbība ģimenē ir izkaisīta visur. Pētījumā, ko fonds veica Krievijas Zinātņu akadēmijas Socioloģijas institūts, tika atzīmēts: korpusa sods ievērojama daļa iedzīvotāju tiek uztverta kā norma, 52 procenti vecāku piemēro fizisku sodu.

Lai mainītu situāciju, pamats kopā ar Veselības un sociālās attīstības ministriju un Krievijas Federācijas priekšmetiem tika uzdots rīkot valsts mēroga informācijas kampaņu pret bērnu sliktu izturēšanos 2010. gadā.

"Viņas pirmā prioritāte," Marina Gordeva atgādināja, lai veicinātu neiecietīgas attieksmes veidošanos pret vardarbību sabiedrībā. Ir nepieciešams agri atklāt slikta izturēšanās gadījumu. Nav iespējams iesniegt lietu galējībām. Neatrodiet "Mowgli", kurš audzināja suņu kabīnē. Tas, protams, ir vienības, bet tas ir muļķības! Un, ja problēmas noticis, tad cilvēkiem jāapzinās spēja atrisināt problēmas ar atbilstošu pakalpojumu palīdzību. Tas var būt dažādas formas - no uzticības tālruņiem bērna tiesību pilnvarotajiem. Ir svarīgi uzvarēt vienaldzības pieaugušos - kaimiņus, skolotājus, speciālistus, kas strādā ar bērniem, lai viņi arī uztver ziņojumus par trūkumiem. Ir nepieciešams izvirzīt situāciju pēc iespējas ātrāk un palīdzēt ģimenei. Tas ir pat dārgāk ieguldīt preventīvajos pasākumos, nekā uzņemt bērnu no ģimenes uz valsts aģentūrām. Kā daļu no kampaņas Fonds ir virkne notikumu. Martā, labdarības maratons "bērnība bez nežēlības un asaras" sākās, ko mēs pavadām kopā ar Bērnu produktu nozares asociāciju. Pirmais notikums ļāva sniegt bērniem rotaļlietas no Kalugas reģiona sociālā un rehabilitācijas centra "Vityaz". Maijā bērnu preces saņēma Sanktpēterburgas iestādes, 1. jūnijā - Ulyanovskas reģionā. Gada beigās bērnu preces tiks piegādātas uz 37 sociālajām institūcijām no 18 reģioniem.

25. maijā, prezentācija par "Krieviju - bez nežēlības bērniem" un interneta portāls vecākiem "Es esmu vecāks" (www.ya-roiditel.ru) notika sabiedriskajā palātā. Dmitrijs Medvedevs pievienojās pirmajam, lai pārvietotos. Ikviens, kas vēlas pilsoni, organizāciju, korporāciju, pašvaldību un pat visu reģionu, var sekot viņa piemērs un ziņot par to portālā "Es esmu vecāks". Savienojums ar kustību atbalsta konkrētas darbības. Jūnijā, uz televīziju, demonstrācija pirmās slap veltņa sākās - par to, ka iepļaukāt, kas padara dzemdētāja, lai bērns sāktu elpot, vajadzētu būt pirmajam un pēdējam.

Jūlijā mēs veicām "jostas akcijas - nevis audzināšanas metodi". Slaveni sportisti, TV vadītājs, Pop Stars deva savas jostas, lai atbalstītu kustību "Krievija - bez nežēlības bērniem!". Īpašā krūtīs, Daniil Svivakovskis, Egor Konchalovsky, Igor Vernika, Jurijs Nikolaeva, Oļegs Gazmanovs, Aleksandrs Oleshko, Svetlana Masterkaya un citi. No šīm jostām dizainers radīs neparastu mākslas objektu, kas tiks pārcelts uz pilsētu konkursa uzvarētāju.

All-krievu bērnu forums "Bērni pret nežēlību un vardarbību" notika Orel nometnē, bērnu kopējā pievilcība visiem pieaugušajiem par nežēlības lietošanas nepieņemamību. Apelācijas sūdzībā parakstījās 2443 bērni.

Elena Kvassnikova,
Tomsk-Novosibirska.