বিষয়টিতে কার্ড ফাইলের (প্রস্তুতিমূলক গোষ্ঠী) এর মানসিক সেক্টরের বিকাশের জন্য একটি কার্ড ফাইল। গেমস এবং শিশুদের জন্য আবেগের খেলা আবেগ প্রকাশ করার ক্ষমতা গঠনের উপর ব্যায়াম
মানসিক-উচ্চতর গোলক উন্নয়নের জন্য গেম
"প্রশিক্ষণ আবেগ"
তিনি অন্যদের আবেগ বুঝতে, তাদের নিজস্ব আবেগ, অনুভূতি এবং তাদের ছায়া প্রকাশ করতে শেখায়।
আনন্দ. হাসি, দয়া করে, যেমন সূর্যের বিড়াল; সূর্য স্ব; হগ; সন্তুষ্ট শিশু; শুভ মায়ের।
রাগ। কীভাবে রাগান্বিত করুন: একটি শিশু যিনি একটি খেলনা নির্বাচন করেছেন; Pinocchio, যখন Malvina তাকে শাস্তি; সেতুতে দুটি ভেড়া।
ভয়। দেখ, তারা কেমন ভয় পায়: হরে, যিনি নেকড়ে দেখেছিলেন; কুকুর ভাঁজ করা হয় যা বিড়ালছানা।
"Lotto মুডস"
অন্যান্য মানুষের আবেগ বুঝতে এবং তাদের নিজস্ব আবেগ প্রকাশ করার ক্ষমতা বিকাশ।
টেবিলের উপর ছবি schematic ইমেজ নিচে ছবি দ্বারা folded হয়। শিশুটি একটি কার্ড নেয় এবং যে কেউ এটি দেখানো ছাড়া, মুখের অভিব্যক্তি, pantomimicics, ভয়েস শব্দের সাহায্যে এটিকে চিত্রিত করে। বাকি depunted আবেগ অনুমান।
"ছেড়ে দাও, রাগ, যান"
উদ্দেশ্য। একটি মানসিক রাষ্ট্র নিয়ন্ত্রন দক্ষতা গঠন নেতিবাচক আবেগ স্প্ল্যাশিং প্রশিক্ষণ।
শিশুটি কার্পেটে পড়ে, বালিশগুলি তার চারপাশে থাকে। চোখ বন্ধ করে, তারা তাদের সমস্ত শক্তি মেঝেতে ও কাঁদতে কাঁদতে কাঁদতে লাগল এবং জোরে চিত্কার করে বললো, "চলে যাও, রাগ, দূরে যাও!"
তিন মিনিটের পর, প্রাপ্তবয়স্ক সংকেতের শিশুরা তারকাটির অবস্থানে থাকে, ব্যাপকভাবে তার অস্ত্র ও পা ছড়িয়ে দেয় এবং শান্তভাবে মিথ্যাবাদী শোনে।
খেলা "ফ্রেজ চালিয়ে যান"
উদ্দেশ্য। তাদের নিজস্ব আবেগ প্রকাশ করার ক্ষমতা উন্নয়ন।
শিশুরা একটি বৃত্তে বলটি পাস করে, যখন ফ্রেজটি চালিয়ে যায়, তখন কখন এবং কোন পরিস্থিতিতে এটি ঘটে: "আমি যখন আনন্দিত ...", "আমি যখন রাগ করছি ...", "আমি কখন বিরক্ত হব .. । "," আমি বিক্ষুব্ধ, যখন ... "," আমি দু: খিত যখন ... ", ইত্যাদি।
খেলা "যোগাযোগ"
উদ্দেশ্য। মৌখিক উপায়ে একটি গ্রহণযোগ্য ফর্ম নেতিবাচক আবেগ স্রাব।
শিশুরা একটি বৃত্তে বলটি পাস করে, যখন তারা একে অপরকে বিভিন্ন মিথ্যাবাদী শব্দের সাথে ডাকে। এটি গাছ, ফল, আসবাবপত্র, মাশরুম, শাকসবজি, ইত্যাদি নামগুলির নামগুলির (গোষ্ঠীর সাথে চুক্তির মাধ্যমে) হতে পারে। প্রতিটি আপিলটি অবশ্যই "এবং আপনি ..." শব্দগুলি শুরু করতে হবে এবং অংশীদারের দিকে তাকিয়ে থাকতে হবে। উদাহরণস্বরূপ: "এবং আপনি একটি গাজর!"। চূড়ান্ত বৃত্তে, খেলোয়াড়দের অবশ্যই কিছুটা সুন্দর বলতে হবে, উদাহরণস্বরূপ: "এবং আপনি - সূর্য!"
শেষ বৃত্তটি পাস করার পর, শোনার জন্য আরো আনন্দদায়ক কী ছিল তা নিয়ে আলোচনা করা দরকার।
খেলা "বালিশ মারামারি"
উদ্দেশ্য।
নেতৃত্বের দলটি যুদ্ধ শুরু করে যুদ্ধ শুরু করে - "দুই উপজাতির যুদ্ধ", "এখানে আপনি ..." বা অন্যরা। বালিশের সাথে একে অপরকে মারধর করে, বিজয় পরিষ্কার করে, শরীরের বিভিন্ন অংশে পেতে চেষ্টা করে । খেলা আক্রমনাত্মক কর্ম নিষেধাজ্ঞা মুছে ফেলার জন্য একটি প্রাপ্তবয়স্কদের শুরু করতে পারেন। আপনি শিশুদের সঙ্গে অগ্রিম একমত হতে হবে, যা অবিলম্বে সংকেত (বেল, তুলা, ইত্যাদি) বন্ধ করা হয়।
খেলা "অস্বাভাবিক যুদ্ধ"
উদ্দেশ্য। হ্রাস মানসিক এবং পেশী টান।
দলের নেতৃস্থানীয় নেতৃস্থানীয় শিশুদের "অস্বাভাবিক যুদ্ধ" শুরু। সংবাদপত্রের কাগজপত্রের সাথে টন খেলছে, এবং তাদের একে অপরের মধ্যে নিক্ষেপ, শরীরের বিভিন্ন অংশ বরাবর পেতে চেষ্টা, বিজয়ী clearants তৈরি।
খেলা "আন্দোলন পুনরাবৃত্তি করুন"
উদ্দেশ্য: তাদের কর্ম নিয়ন্ত্রণ করার ক্ষমতা, একটি প্রাপ্তবয়স্কদের নির্দেশাবলী থেকে অধস্তন।
শিশু, একজন প্রাপ্তবয়স্কদের শোনার জন্য, যদি আপনি খেলনাের নাম শুনতে পান তবে আন্দোলন সম্পাদন করতে হবে - যদি ডিশের নাম - মূঢ় নামে, যদি জামাকাপড়ের নাম বসতে হয় তবে আমি স্ল্যাম করতে হবে।
খেলা "নীরবতার ঘন্টা একটি ঘন্টা হতে পারে"
উদ্দেশ্য। তার অবস্থা এবং আচরণ নিয়ন্ত্রণ করার ক্ষমতা উন্নয়ন।
শিশুটির সাথে একমত যে কখনও কখনও যখন আপনি ক্লান্ত হন এবং শিথিল করতে চান, তখন ঘরে এক ঘন্টা নীরবতা থাকবে। সন্তানের শান্তভাবে, শান্তভাবে খেলতে, ড্র, ডিজাইনের আচরণ করা উচিত। কিন্তু কখনও কখনও আপনি একটি ঘন্টা "আপনি করতে পারেন" যখন সন্তানের সবকিছু করার অনুমতি দেওয়া হয়: লাফ, চিত্কার করুন, মায়ের সাজসজ্জা এবং বাবা সরঞ্জামগুলি গ্রহণ করুন, আলিঙ্গন বাবা-মা, তাদের উপর ঝুলন্ত করুন, প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন ইত্যাদি। এই ঘড়িটি বিকল্প হতে পারে, আপনি তাদের বিভিন্ন দিনে তাদের ব্যবস্থা করতে পারেন, প্রধান বিষয় হল তারা পরিবারের মধ্যে পরিচিত হয়ে ওঠে।
খেলা "নীরবতা"
উদ্দেশ্য। তাদের আবেগ নিয়ন্ত্রণ, তাদের আচরণ পরিচালনা করার ক্ষমতা উন্নয়ন।
একটি বৃত্ত এবং নীরব মধ্যে বসতে বাজানো, তারা না সরানো বা কথা বলা উচিত। ড্রাইভিং একটি বৃত্তে যায়, প্রশ্ন জিজ্ঞাসা, হাস্যকর আন্দোলন সঞ্চালন করে। বসা অবশ্যই তিনি যা করেন তা পুনরাবৃত্তি করতে হবে, কিন্তু হাসি এবং শব্দ ছাড়া। যারা নিয়ম লঙ্ঘন করে - লিডস।
খেলা "হ্যাঁ এবং না"
উদ্দেশ্য।
প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার সময়, "হ্যাঁ" শব্দটি "না" বলতে পারে না। আপনি অন্য কোন উত্তর ব্যবহার করতে পারেন।
আপনি একটি মেয়ে? লবণাক্ত মিষ্টি?
পাখি উড়ন্ত হয়? হুজুর মেও?
এখন শীতকালীন? বিড়াল একটি পাখি?
স্কয়ার বল? শীতকালীন পশম কোট warms?
আপনি একটি নাক আছে? খেলনা জীবিত?
খেলা "কথা বলুন"
উদ্দেশ্য। Impulsive কর্ম নিয়ন্ত্রণ করার ক্ষমতা উন্নয়ন।
উপস্থাপক বলেছেন: "আমি আপনাকে প্রশ্ন, সহজ এবং জটিল প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করব। কিন্তু আপনি যখন টিমকে "বলে" দেন তখনই আপনি তাদের উত্তর দিতে পারেন। চলুন অনুশীলন করুন: "বছরের কোন সময় এখন? (একটি বিরতি) - বলুন। আমাদের রুমে কি রঙ পর্দা? ... কি দিন। কি দিন সপ্তাহ? বলুন ... ""
ইউরি বুর্লান এর সিস্টেম-ভেক্টর মনোবিজ্ঞান ব্যাখ্যা করে: সন্তানের বিকাশের এক-পার্শ্বযুক্ত এবং ত্রুটিযুক্ত নয়, তার বুদ্ধিমত্তা অবশ্যই একই অনুভূতির একই ভলিউমেট্রিক বিকাশের দ্বারা সুষম হবে ...
মানসিক বিকাশের জন্য গেমস - ধাঁধা, কখনও কখনও একটি শিশু উত্থাপন করার সময় দৃষ্টিশক্তি থেকে পতনশীল। কেন এই গেম প্রয়োজন? তাদের বৈশিষ্ট্য কি?
আমাদের বাচ্চারা বড় তথ্য লোডের যুগে বৃদ্ধি পায়, তাই আমরা শিশুদের ক্লাবগুলিতে কৌশল ও শ্রেণীর সাহায্যে বুদ্ধিমত্তা উন্নয়নের সাথে তাদের প্রদান করার চেষ্টা করছি। যাইহোক, আমরা প্রায়ই মূল বিষয়টি মিস করি: শিশুর অন্যান্য মানুষের মধ্যে থাকতে হবে। এর মানে হল যে আবেগগুলির পর্যাপ্ত বিকাশ ছাড়া, শিশুটি অবশ্যম্ভাবীভাবে সামাজিক অভিযোজনের সমস্যাগুলির মুখোমুখি হবে।
ইউরি বুরুলানের সিস্টেম-ভেক্টর মনোবিজ্ঞান ব্যাখ্যা করে: যাতে সন্তানের বিকাশ একতরফা এবং ত্রুটিযুক্ত নয়, তার বুদ্ধিমত্তা অবশ্যই ইন্দ্রিয়গুলির একই ভলিউমেট্রিক বিকাশের দ্বারা সম্পূর্ণরূপে সুষম হতে হবে।
একই সময়ে, সর্বোচ্চ প্রভাব অর্জনের জন্য, শিশুদের মানসিক গোলকের বিকাশের খেলাটি একটি নির্দিষ্ট সন্তানের মানসিক বৈশিষ্ট্যগুলির ভিত্তিতে নির্বাচিত হয়।
একটি সক্রিয় সন্তানের জন্য আবেগ উন্নয়নশীল জন্য গেম মুভিং
"মেজাজ অনুমান করুন।" খেলার লক্ষ্য হল আবেগ, আন্দোলনের মাধ্যমে তাদের অভিব্যক্তি, চিনতে হয়। বাচ্চাদের মৌমাছি ভূমিকা পালন করে। প্রতিটি মৌমাছি তার নিজস্ব মেজাজ আছে। দলের উপর "মৌমাছি flew!" একটি শিশু বা শিশুদের গ্রুপ আন্দোলনে আবেগ এবং মেজাজ প্রকাশ। দলের উপর "মৌমাছি অবতরণ!" কিডস ফ্রিজ। উপস্থাপক (বাচ্চাদের মধ্যে একটি) বিকল্পভাবে প্রতিটি "মৌমাছি" এবং কলগুলির কাছে পৌঁছায়, যা মেজাজ এটি ছিল। প্রতিক্রিয়া, "মৌমাছি" তার গল্প বলতে পারেন (যা তার সাথে ঘটেছে, এবং কেন এমন একটি মেজাজ ছিল)। এটি শিশুদের আরো সঠিকভাবে আবেগ সনাক্ত করতে সাহায্য করবে।
Roleplay "ভাস্কর্য"। এক বা একাধিক শিশু "মাটি" ভূমিকা উপর নির্বাচিত করা হয়। বাকি "ভাস্কর্য" হয়। ভাস্কর্যের লক্ষ্যটি এমন একটি চিত্র বা রচনা "অন্ধ" করা যা শিশুদের নির্দিষ্ট কিছু আবেগ প্রকাশ করে। উদাহরণস্বরূপ, একটি সন্তানের চিত্র এবং কাঁদতে এবং কাঁদতে। অথবা দুই বাচ্চাদের একটি রচনা (এক অভিযোগে আঘাত, অন্য তাকে soothes)। বিকল্প খুব ভিন্ন হতে পারে। আবেগ উন্নয়নের পাশাপাশি, এই গেমটি আলোচনার ক্ষমতা হিসাবে, এই ধরনের সামাজিক দক্ষতা গঠনে অবদান রাখে। শিশুদের দলের সহযোগিতার থেকে ইতিবাচক অভিজ্ঞতা অভিজ্ঞতা।
"মানুষ এবং প্রতিফলন।" অংশগ্রহণকারীদের মধ্যে একজনটি গেমটিতে আবেগ প্রদর্শন করে, সক্রিয়ভাবে চলছে ("মানুষের ভূমিকা পালন করে)। অন্যটি "প্রতিফলন" হয়ে যায়, ঠিক প্রথমটির ক্রিয়া পুনরাবৃত্তি করে। অনেক সন্তান আছে, তারা জোড়া মধ্যে ভাঙ্গা যাবে। "স্টপ" কমান্ডের জন্য, জোড়া বন্ধ করুন। "প্রতিফলন" এর ভূমিকা পালনকারী ব্যক্তিটিকে অবশ্যই "পুরুষ" এর অনুভূতি এবং আবেগকে কল করতে হবে। তারপর অংশগ্রহণকারীদের ভূমিকা পরিবর্তন।
যেমন গেম সামগ্রিক চরিত্রগত বৈশিষ্ট্য আন্দোলন, কর্ম মাধ্যমে আবেগ এর অভিব্যক্তি। সর্বোপরি, তারা বাচ্চাদের স্বাদে পতিত হবে, প্রকৃতির থেকে, শরীরের বিশেষ নমনীয়তা এবং বিষয়ের দক্ষতা, আন্দোলন এবং ব্যায়াম। ইউরি বুরলানের সিস্টেম-ভেক্টর মনোবিজ্ঞান তাদের ত্বকের ভেক্টর ক্যারিয়ার হিসাবে নির্ধারণ করে।
এই ধরনের বাচ্চাদের আবেগ উন্নয়নে বই এবং বোর্ড গেমগুলি ধরে রাখা আরও কঠিন। আবেগপ্রবণ খেলাটি আবেগ প্রকাশ করতে তারা সহজ হবে। উপরন্তু, তাদের "গাতা-পাঠক" শরীরটি আমাদের আন্দোলনের মাধ্যমে বিভিন্ন অনুভূতির নানানগুলি স্থানান্তর করতে দেয়।
আপনি কিন্ডারগার্টেন গ্রুপে preschoolers জন্য আবেগ উপর যেমন গেম ব্যবহার করতে পারেন। এবং স্কুলের বাচ্চাদের জন্য - শিশুদের অবসর সময়। উপরন্তু, বর্ণিত গেম বিকল্পগুলির যে কোনওটি একটি "শিশু-প্রাপ্তবয়স্কদের" একটি জোড়াতে সরলীকৃত এবং বাড়ীতে ব্যবহার করা যেতে পারে।
একটি পরিপূর্ণতা সন্তানের জন্য আবেগ উন্নয়নের জন্য ডায়্যাক্টিক ম্যানুয়াল এবং বোর্ড গেম
শিশুদের মানসিক বিকাশের জন্য অন্যান্য গেম রয়েছে - শান্ত, টেবিলে বসে থাকা, কারণ প্রতিটি শিশু চলমান সঙ্গে আনন্দিত হয় না। মানসিক গোলক বিকাশের জন্য ডায়্যাক্টিক বেনিফিট এবং বোর্ড গেম উদ্ধারের জন্য আসুন:
"দৃশ্য ছবি।" শিশু ছবি বিতরণ, মোট ক্রম যা একটি একক গল্প প্রতিনিধিত্ব করে। প্রতিটি ছবি সন্তানের নির্দিষ্ট আবেগ প্রকাশ করে - প্রধান চরিত্র। প্রাপ্তবয়স্ক গল্পটি বলে, এবং শিশুদের গল্প থেকে অনুমান করা উচিত, কোন ছবিটি প্রথম, কী দ্বিতীয়, ইত্যাদি। লক্ষ্যটি প্লটের একক ক্রমটি ভাঁজ করা। খেলার সময়, প্রধান চরিত্রের আবেগ এবং অনুভূতিগুলি নিয়ে আলোচনা করে, তার মেজাজে পরিবর্তনের কারণ। খেলার এই সংস্করণ কিন্ডারগার্টেন প্রস্তুতিমূলক গ্রুপের জন্য উপযুক্ত। আপনি 5-6 বছর একটি শিশুর সঙ্গে পৃথকভাবে ব্যবহার করতে পারেন।
"মুখ খুঁজুন।" আবেগ উন্নয়নের জন্য এই বিকল্পটি তরুণ (২ বছরের থেকে) এর জন্য প্রয়োগ করা যেতে পারে। সেটটি প্লট ছবি থাকা উচিত এবং এ ছাড়া - বিভিন্ন মুখের এক্সপ্রেশনগুলির সাথে "ইমোটিকনস"। সন্তানের জন্য চ্যালেঞ্জ: নায়কের আবেগ নির্ধারণ করে এবং উপযুক্ত "স্মাইলি" নির্বাচন করুন। আপনার নিজের হাত দিয়ে খুব সহজে একটি অনুরূপ খেলা করুন।
"একটি দম্পতি অনুমান।" যেমন একটি খেলা জন্য অনেক অপশন আছে, যদিও আপনি নিজের হাত দিয়ে এটি করতে পারেন। কার্ড জোড়া হয়। প্রতিটি দম্পতি নির্দিষ্ট অনুভূতি, আবেগ প্রকাশ করে। শিশুটি তার কার্ডে একটি দম্পতিকে তুলে নেয় (নায়কের অনুভূতিগুলি একই রকম খুঁজে পায়)।
কার্ড সঙ্গে বোর্ড গেম থেকে সর্বাধিক ইতিবাচক আবেগ পায়ূ ভেক্টর সঙ্গে বাচ্চাদের পেতে। তারা ধীর এবং খুব মরণশীল। চলমান খেলা তারা বিব্রত বোধ করতে পারেন। তাদের শরীর যেমন একটি নমনীয় এবং চতুর, চামড়া মত, এবং শারীরিক ব্যায়াম তাদের জন্য সহজ নয়।
কিন্তু বোর্ড গেমসে যেমন একটি শিশু নিজেকে ভাল দেখাতে পারে। তিনি মনোযোগী, মন একটি বিশ্লেষণাত্মক গুদাম possesses। সামান্যতম বিবরণ নোট, সাবধানে এবং চিন্তাশীল তথ্য বিশ্লেষণ করে।
একটি সংবেদনশীল শিশুর জন্য আবেগ উন্নয়নের জন্য থিয়েটার গেমস
মানসিক গোলক বিকাশের জন্য মোবাইল এবং ডেস্কটপ গেমগুলির বিপরীতে, থিয়েটারিকাইজেশনটি হিরোটির সর্বাধিক জীবনযাত্রার প্রয়োজন, সন্তানের মানসিক ক্ষমতা অনুভব করতে এবং সঠিকভাবে তার অবস্থা প্রকাশ করতে পারে। আরো অবিকল, এটি শিশুদের, বিশেষ সংবেদনশীলতা সঙ্গে প্রবৃদ্ধি শিশুদের সম্ভব। সিস্টেম-ভেক্টর মনোবিজ্ঞান তাদের ক্যারিয়ার হিসাবে নির্ধারণ করে।
স্বীকৃতি এবং আবেগের সঠিক অভিব্যক্তি শেখানোর জন্য, এই শিশুরা এই ধরনের গেমগুলি দিতে পারে:
"কিন্ডারগার্টেনে কি ঘটেছে।" শিশু "দৃশ্য" নাটক। এটি শিশুর শর্ত প্রয়োজন, যাকে মা কিন্ডারগার্টেন থেকে লাগে। তিনি কিছু সম্পর্কে মন খারাপ হয়? অথবা হয়তো ভয় পাচ্ছো? অথবা কমরেড থেকে কেউ দ্বারা বিক্ষুব্ধ? দর্শকদের অবশ্যই অনুমান করতে হবে এবং তার নায়ককে যে আবেগগুলি উপভোগ করতে হবে তা অবশ্যই কল করতে হবে।
"আমাকে বলুন এবং সাহায্য করুন।" শিশু কিছু আবেগ খেলে। বাকি শিশুদের পরামর্শ সাহায্য। উদাহরণস্বরূপ, এমন একটি মেজাজের একজন ব্যক্তি ডাক্তারের কাছে নিতে হবে: এটি দেখা যায় যে তার কিছু ব্যাথা আছে। অন্য ক্ষেত্রে, তিনি শুধু কিছু বিপর্যস্ত - এটা সান্ত্বনা করা আবশ্যক। যদি ভয় পায় - শান্ত এবং তাই।
"Etudes"। যদি শিশুটি চাক্ষুষ, দান করা হয় এবং সে একজন জন্মগ্রহণকারী অভিনেতা। খেলার মাধ্যমে এই ধরনের একটি শিশু আবেগ প্রকাশ করে না শুধুমাত্র ব্যর্থ, কিন্তু শরীরের। এই ক্ষেত্রে, তিনি দর্শকদের কোন দৃশ্য, একটি চক্রান্ত সঙ্গে etude জন্য খেলতে পারেন। এবং দর্শকদের কাজ একটি গল্প সঙ্গে আসা এবং নায়ক এর অনুভূতি বর্ণনা করা হয়।
কিছু গেমের আবেগ পর্যাপ্ত বিকাশের জন্য, শিশুটি যথেষ্ট হবে না। Preschoolers এবং স্কুলের বাচ্চাদের অনুভূতি বিশেষ শিক্ষা প্রয়োজন - সহানুভূতি এবং সমবেদনা উপর সাহিত্য পড়ার মাধ্যমে (আমরা এটি সম্পর্কে এটি সম্পর্কে কথা বলতে হবে)। একটি অপটিক শিশু অতিরিক্তভাবে থিয়েটার বৃত্তে দেওয়া যেতে পারে, যেমনটি প্রকৃতির অন্যটি, মানসিক পরিসরের চেয়ে বড়।
একটি ছোট চিন্তাবিদ জন্য মানসিক উন্নয়নের জন্য গেম সঙ্গীত সঙ্গীত
সঙ্গীত মাধ্যমে আবেগ স্বীকৃতি সব বাচ্চাদের জন্য একটি ইতিবাচক প্রভাব আছে। কিন্তু বিশেষ করে যারা সঙ্গীত সংবেদনশীল হয়। তারা প্রাকৃতিক introverts, তাদের চিন্তা উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা হয়। মিমিকিকা দুর্বলভাবে প্রকাশ করা হয়েছে, এমনকি যদি অনুভূতির অনুভূতি আত্মার মধ্যে ক্ষুধার্ত হয়।
মানসিক গোলকের বিকাশের ক্ষেত্রে, গেমগুলি এই ধরনের শিশুদের জন্য উপযুক্ত:
"মজা - দু: খিত।" বিকল্পভাবে দু: খিত যে, তারপর মজা সঙ্গীত। প্রতিটি সন্তানের তার হাতে একটি খেলনা আছে। মজার সঙ্গীত খেলনা "নাচ" অধীনে। দু: খিত খেলনা অধীনে আপনি shake বা স্ট্রোক (শান্ত) প্রয়োজন। কিন্ডারগার্টেনের তরুণ গোষ্ঠীতে আবেগকে চিনতে এই গেমটি ব্যবহার করুন।
"ছবি তুলুন।" শিশু হিরো বিভিন্ন মেজাজ সঙ্গে ছবি বিতরণ। টাস্ক যে শব্দ সঙ্গীত অধীনে একটি উপযুক্ত ছবি নির্বাচন করা হয়। এটা ক্লাসিক কাজ ব্যবহার করা ভাল। উদাহরণস্বরূপ, "বাচ্চাদের অ্যালবাম" tchaikovsky।
"মেজাজ আঁকুন।" এই গেমটি আবেগ অঙ্কন মাধ্যমে প্রকাশ করা আবশ্যক। একটি নির্দিষ্ট মেজাজ প্রকাশ সঙ্গীত শোনাচ্ছে। একটি শিশু একটি ছবি আঁকা যা মানসিক সঙ্গীত কন্টেন্ট conveys। খেলাটি 5-6 বছর বাচ্চাদের প্রস্তুতিমূলক গোষ্ঠীর জন্য উপযুক্ত।
মনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ যে শব্দ ভেক্টরের সাথে তাদের আবেগ প্রায় বাহ্যিকভাবে প্রকাশ করে না। সারিবদ্ধ মিমিকা তাদের মানসিক বৈশিষ্ট্য, এবং আবেগ অভাব একটি চিহ্ন নয়। যেমন একটি শিশুর জন্য গেম ইন্দ্রিয় স্বীকৃতি উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা উচিত। উপরে বর্ণিত সঙ্গীত, কার্ড এবং ডেস্কটপ ছাড়াও সাহায্য করতে পারেন।
শিশুদের গ্রুপে আবেগ
কিন্ডারগার্টেন গ্রুপ বা স্কুল ক্লাস বাচ্চাদের মধ্যে ভেক্টরদের সবচেয়ে বিভিন্ন সমন্বয় যাচ্ছে। অতএব, বিভিন্ন গেম শিশুদের আবেগ উন্নয়নের জন্য বিকল্প করতে পারেন। চলমান এবং কম চালিত, ইন্টারেক্টিভ এবং ভূমিকা-বাজানো, পাজল এবং বাদ্যযন্ত্র ব্যায়াম। প্রধান জিনিসটি তাদের বৈশিষ্ট্যগুলির সাথে সম্পর্কিত একটি টাস্ক দেওয়ার জন্য শিশুদের মানসিক বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনা করা।
উদাহরণস্বরূপ, ধীর মালিকদের রোলিং গেমগুলির জন্য সংগ্রাম করা হবে না। শব্দ তাদের এড়াতে। শব্দ তাদের সংবেদনশীল শ্রবণের জন্য খুব দীর্ঘ লোড হয়। যাইহোক, আবেগ উন্নয়নের জন্য মোবাইল কার্যভার সম্পাদন করার সময়, এই ধরনের শিশুরা বিশ্লেষক ও পর্যবেক্ষকদের ভূমিকা পালন করবে। নায়কদের অনুভূতি অনুমান করতে পারেন, যা ঘটছে তা নিয়ে মন্তব্য করুন।
ভেক্টরগুলির ত্বকের চাক্ষুষ সংমিশ্রণের সাথে শিশুদের কাছে আবেগ উন্নয়নের উপর বাদ্যযন্ত্রের ক্লাসে, দৃশ্যটি নাচতে বা খেলার সুযোগ দেওয়ার জন্য এটি আরও ভাল। পায়ূ optic শিশুদের অঙ্কন পছন্দ করবে। শব্দ শিশু সঙ্গীত শোনার জন্য যেতে পারেন। মুখের এক্সপ্রেশন বাহ্যিক অনুপস্থিতি সঙ্গে, এটা গভীর বাদ্যযন্ত্র ইমেজ সম্মুখীন হয়। মানসিকভাবে, সক্ষম শিক্ষক এটি "টান" না এবং এই ঘনত্ব হস্তক্ষেপ করবে না।
অনুভূতি সক্ষম শিক্ষা: আবেগ উন্নয়নের জন্য যথেষ্ট নয়
Preschooler এর নেতৃস্থানীয় ক্রিয়াকলাপটি হল, শিশুদের মানসিক বিকাশের জন্য, এটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। কিন্তু অনুভূতি পূর্ণাঙ্গ শিক্ষার জন্য যথেষ্ট নয়। শাস্ত্রীয় সাহিত্যের বাচ্চাদের পড়ার মাধ্যমে সহানুভূতি দক্ষতা ও সমবেদনা বিকাশ করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ:
ছোট দর্শকের জন্য, শাস্ত্রীয় সাহিত্য পড়ার একটি ভাগ্যবান প্রশ্ন। তাদের বিশাল সংবেদনশীল পরিসীমা খেলা সঙ্গে সম্পৃক্ত করা হয় না। অনুভূতির বিকাশ যথেষ্ট হওয়া উচিত নয়, অন্যথায় শিশুটি সন্তানের সমবেদনা বৃদ্ধি পাবে, হিংসাত্মক, ফোবিয়াস এবং প্যানিক আক্রমণের শিকার হতে পারে।
শিশুদের জন্য, আবেগ এবং অনুভূতির শিক্ষার উন্নয়নে সফল সামাজিক অভিযোজন, অন্যান্য মানুষের সাথে একটি সাধারণ ভাষা খুঁজে বের করার ক্ষমতা, আনন্দ এবং পরিতোষ আনতে সম্পর্কগুলি তৈরি করার জন্য।
প্রাপ্তবয়স্কদের মানসিক সাক্ষরতা বিভিন্ন কাজ মোকাবেলা করতে সাহায্য করে। উদাহরণস্বরূপ, এটি শিশুদের জন্য গেমগুলি ব্যবহার করা, মেমরির বিকাশ, এবং কী বাচ্চাদের মনোযোগ বিকাশের উপযুক্ত গেমগুলি ব্যবহার করা সম্ভব করে তোলে। বাচ্চাদের বৈশিষ্ট্যগুলি বোঝা সবকিছুর চাবিকাঠি, এবং প্রশিক্ষণের পাশাপাশি পিতামাতার কাছ থেকে প্রতিক্রিয়া শুনুন।
অনন্য জ্ঞান যা একটি শিশু বাড়াতে প্রয়োজন হয় না, আপনার জন্য ইউরি বুরুলানের সিস্টেম-ভেক্টর মনোবিজ্ঞানে একটি বিনামূল্যে অনলাইন প্রশিক্ষণের জন্য অপেক্ষা করছে। ।
নিবন্ধটি প্রশিক্ষণের উপকরণগুলিতে লেখা আছে " সিস্টেম-ভেক্টর মনোবিজ্ঞান»বেশিরভাগ বাবা-মা শিশুদের মধ্যে চিন্তাভাবনা ও বক্তৃতা উন্নয়নে অনেক মনোযোগ দেয়, তরুণ ব্যক্তিত্বের মানসিক দৃষ্টিভঙ্গি হওয়ার গুরুত্ব সম্পর্কে ভুলে যায়। প্রাক্কলন বয়সে আবেগগুলিতে ব্যায়াম এবং গেমগুলি আমাদের অনুভূতি প্রকাশ করার জন্য সন্তানের ক্ষমতার ক্ষেত্রে সম্ভাব্য সমস্যাগুলি প্রকাশ এবং সঠিকভাবে সংশোধন করতে এবং অন্যদের অনুভূতির প্রতি সাড়া দেয়।
এটা কেন গুরুত্বপূর্ণ?
একজন ব্যক্তি অনেক আগে কথা বলতে এবং চিন্তা করার চেয়ে আবেগ অনুভব করতে শুরু করে। বাচ্চা যদি খুশি না হয় - সে চিৎকার করে, কখনও কখনও হিংস্রতায় পৌঁছায়, এবং যখন আনন্দিত হয় - হ্যান্ডলগুলি সহ হাসি এবং তরঙ্গ। এই ধরনের আচরণ প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে পালন করা যেতে পারে, যদি প্রদান করে যে আবেগগুলি খুব শক্তিশালী - এমন একজন ব্যক্তি, একটি সন্তানের মতো, তাদের নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম নয়। কিন্তু এর অর্থ এই নয় যে শিক্ষক ও পিতামাতার প্রধান কাজটি সোভিয়েত গোয়েন্দা কর্মকর্তার বহিরাগত সংযমের সন্তানদের শেখানোর জন্য।
Preschoolers এর মানসিক গোলক বিকাশের মধ্যে যুক্ত করা প্রয়োজন:
- নিজেকে এবং অন্যদের বোঝার জন্য এটি আরও ভাল শিক্ষা দিতে, সামাজিক সংবেদনশীলতা, সহানুভূতি আনুন;
- সাধারণভাবে গৃহীত মানগুলির উদীয়মান ব্যবস্থার একটি বিশ্বস্ত দিক দেওয়ার জন্য (দয়া, প্রতিক্রিয়াশীলতা ও সমবেদনা আজকের দিনে চাহিদা, অধ্যবসায়, চাপের প্রতিরোধের) এর গুণাবলীর উন্নয়নের সাথে সঙ্গতিপূর্ণভাবে একত্রিত হওয়া উচিত;
- প্রশিক্ষণ অবস্থার অভিযোজন ধন্যবাদ অন্য কোন দক্ষতা এবং দক্ষতা assimilating একটি আরো উত্পাদনশীল প্রক্রিয়া করুন।
উপরন্তু, বিজ্ঞানীরা মানুষের মানসিক বুদ্ধিমত্তা স্তরের সরাসরি লিঙ্ক প্রকাশ করেছেন, অর্থাৎ, অন্যান্য ব্যক্তিদের অনুভূতি, আকাঙ্ক্ষা, অন্যান্য ব্যক্তিদের এবং তাদের সাফল্যের সাথে এবং এমনকি আয় স্তরের সঠিকভাবে বোঝার ক্ষমতা।
যদি সম্ভব হয়, সন্তানের প্রাকৃতিক আচরণে বিধিনিষেধগুলি এড়িয়ে চলুন: এটি বাহ্যিক অবস্থার অনুমতি দেয় যদি জোরে জোরে, চিত্কার বা কাঁদতে তাকে নিষিদ্ধ করবেন না। আবেগ দমন অভ্যাস মানসিক ব্যাধি বাড়ে।
প্রধান আবেগ গবেষণা জন্য গেম উদাহরণ
পৃথিবীকে জন্মের আবেগ সহ মানুষের জন্য আঁকা হয়, এবং বৃদ্ধ বয়স্ক শিশুটি হয়ে যায়, তিনি আরও উজ্জ্বল এবং বৈচিত্র্যময় অনুভূতি অনুভব করতে সক্ষম। একটি মানসিক গোলক বিকাশের প্রয়োজনের কথা বলার, সাধারণত নেতিবাচক অনুভূতিগুলির একটি অভিব্যক্তি নিয়ে কাজ করা মানে:
- রাগ
- বিক্ষুব্ধ
- হতাশা
- ঈর্ষা
- ভয়.
তাদের সাথে মোকাবিলা করতে সক্ষম হবার জন্য শুধুমাত্র preschoolers জন্য, কিন্তু প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য, এবং পূর্ববর্তী ব্যক্তি এই শিখতে হবে, আরো টেকসই তার psyche হয়। একই সময়ে, ইতিবাচক, উজ্জ্বল আবেগ সম্পর্কে ভুলে যাওয়া অসম্ভব, নিজেদের জন্য এবং অন্যদের জন্য ধন্যবাদ, সহানুভূতি। তারা নেতিবাচক বা এমনকি তাদের জয়ী হওয়ার সাথে ভারসাম্যপূর্ণ হতে হবে, এটি বিশ্বাস করে যে ব্যক্তিত্বটি সম্পূর্ণ হবে কিনা এবং ব্যক্তিটি খুশি।
Kaleidoscope মনোভাব
মানসিক গেমগুলির সাথে পরিচিতি মৌলিক আবেগগুলির একটি পর্যালোচনা দিয়ে শুরু করা ভাল। উপস্থাপক Preschoolers শিশুদের ফটোগ্রাফ সঙ্গে বিভিন্ন কার্ড বিবেচনা করার জন্য উপলব্ধ করা হয়: হাসিখুশি, হাসি, কান্নাকাটি, রাগ, বিস্মিত, puzzled এবং তাই। বাচ্চাদের খুঁজে বের করার চেষ্টা করুন, তিনি প্রতিটি ছবির নায়ককে যা মনে করেন তা নিয়ে আলোচনা করুন, তার মেজাজ সৃষ্ট হতে পারে।
আপনার উপর উদাহরণ
খেলা আগের এক চলতে থাকে। একজন প্রাপ্তবয়স্ক বাচ্চাদের জিজ্ঞেস করে, যা নিজেদের দ্বারা উপস্থাপিত আবেগগুলি নিজেদের দ্বারা অনুভূত হয়েছিল এবং কোন পরিস্থিতিতে, যা কার্ডটি এখন তাদের মেজাজ দ্বারা সবচেয়ে ভালভাবে প্রেরিত হয়। Preschoolers বিকল্পভাবে কথা বলতে সুযোগ দেয়, প্রথমে, যদি পছন্দসই, তারপর সীসা অনুরোধে। আরো সক্রিয় ছেলেরা একটি উদাহরণ সংক্রামকভাবে বিশ্রামের উপর অভিনয় করা হয়, তাই ব্যায়াম শুধুমাত্র আবেগ চিনতে শেখায় না, কিন্তু দ্রুততা অতিক্রম করতে সাহায্য করে।
বাচ্চাদের কাছ থেকে কেউ যদি নীরব থাকে এবং প্রতিক্রিয়া জানাতে চায় না - কোন প্রয়োজন নেই। সম্ভবত, মানসিকভাবে তিনি নিজের জন্য বিভিন্ন আবেগগুলিতে গেম এবং ট্রাইডগুলিতে অংশগ্রহণ করেন, কিন্তু জোরে জোরে কথা বলতে দ্বিধা করেন।
বক্সার
শিশুর জন্য কখনও কখনও একটি প্রাপ্তবয়স্ক চেয়ে আরো গুরুত্বপূর্ণ শিশুর জন্য রাগ নিক্ষেপ। মনোবিজ্ঞানী একটি বক্সিং পশম বীট সুপারিশ সুপারিশ, প্রতিরোধী ক্লান্ত হয়। এই ব্যায়াম সহায়ক এবং ছোট বা মধ্যম গ্রুপের সাথে শিশুদের শুরু করে। পশমের ভূমিকা সংবাদপত্র: দুই শিশু একটি প্রশস্ত শীট প্রসারিত করে এবং শক্তভাবে ধরে রাখে, এবং তৃতীয়টি তৃতীয়টিকে কেন্দ্রস্থলে থাকে। উদাহরণস্বরূপ, ফ্রেজটি চিৎকার করার অনুমতি দেওয়া হয়, উদাহরণস্বরূপ: "রাগ, যান!" অথবা "উপর, পেতে!"। যদি শিশুটি কেবল চিৎকার করতে চায় তবে শব্দ ছাড়াই, এটিও অনুমোদিত। সংবাদপত্র এবং বক্সারদের ভূমিকা বিকল্পভাবে সব শিশুদের সঞ্চালন।
যদি সংবাদপত্রটি খুব সহজ হয় তবে স্তরগুলির সংখ্যা বাড়ান। সম্ভবত, যখন শিশুরা দ্বিতীয় রাউন্ডে খেলবে তখন এটি প্রয়োজন হবে।
কাসল উপর বুকে
এটি পূর্ববর্তী গেমটিতে বর্ণিত নেতিবাচক শক্তির ভিতরে সংশ্লেষের দ্রুত প্রকাশের একটি শান্তিপূর্ণ বিকল্প। শিশুরা একটি বৃত্তে বসে থাকে, এবং তাদের প্রতিটিতে একটি বুকে (একটি ছোট বাক্স, ইচ্ছাকৃতভাবে সাজানো আকাঙ্ক্ষিত) এর সাথে একসাথে আসে যাতে শিশুরা তাদের সম্ভাব্য যন্ত্রণার এবং বিরক্তি প্রকাশ করে বলে। অংশগ্রহণকারীদের নীরবতা বিভ্রান্ত করবেন না, আপনাকে শান্ত সঙ্গীত অন্তর্ভুক্ত করতে হবে। যখন সমস্ত অভিজ্ঞতা সংগ্রহ করা হয়, তখন লিডটি জাদু বৃত্ত বন্ধ করে দেয় এবং লকটি বন্ধ করে দেয় এবং সবকিছু খারাপ হয়। বুকে তার সম্পূর্ণ শক্তি ব্যয় করেছে এবং রিচার্জ করা যায়, তারপরে এটি আবার কাজ করার জন্য প্রস্তুত হবে।
টেলিভিশন
একটি সৃজনশীল খেলা যা প্রস্তুতিমূলক বা এমনকি পুরোনো গোষ্ঠীতে ছেলেরাকে উপযুক্ত করবে। এটি একটি পিচবোর্ড ফ্রেম নিতে হবে, যা টিভি চিত্রিত করবে। অংশগ্রহণকারীদের মধ্যে একজনটি বিশ্রামের সামনে দাঁড়িয়ে থাকে এবং মুখের উপর পর্দাটি নিয়ে আসে, কোন আবেগকে চিত্রিত করে: ভয়, আনন্দ, বিষণ্ণতা, অবাক, আনন্দ। বিশ্রাম টিভিতে আজ দেখানো হয় তা নির্ধারণ করা উচিত। শিশুদের সংখ্যা উপর নির্ভর করে, আপনি মেজাজ একটি নির্দিষ্ট সীমা নির্দিষ্ট করতে হবে। উদাহরণস্বরূপ, যদি অনেক অংশগ্রহণকারী থাকে তবে প্রতিটিটি কেবল একটি আবেগ দেখান, পুনরাবৃত্তি করার চেষ্টা না করে। যদি একজন প্রাপ্তবয়স্ক একটি সন্তানের সাথে নাটক করে তবে প্রথমে প্রথমে অনেক মনোভাব দেখায় এবং তারপরে শিশুর কাছে এমন একটি সুযোগ সরবরাহ করে।
সিনিয়র preschoolers, ইচ্ছাকৃত preschoolers, টিভিটি দৃশ্যের দৃশ্যে টিভি চালু করতে এবং ছোট দৃশ্যগুলি বাজানো, এবং দর্শকরা কোন আবেগগুলি নায়কদের কাছে নিয়ে আলোচনা করবে এবং কেন।
রোবট
খেলাটি আগের একের মতোই, কিন্তু এখানে টাস্কটি আরও জটিল: এখন অনুভূতির অনুভূতিগুলি কেবলমাত্র হাত ও শরীরের সাহায্যে প্রেরণ করার অনুমতি দেওয়া হয়, মুখের অংশগ্রহণ ছাড়া। নেতৃস্থানীয় অংশগ্রহণকারী একটি মানুষের মত রোবট ঘোষণা করা হয় যে মুখের পেশী বন্ধ পরিণত, এবং এখন তার মেজাজ শুধুমাত্র অঙ্গবিন্যাস এবং আন্দোলন দ্বারা সংজ্ঞায়িত করা যেতে পারে। ব্যায়াম শিশুদের শরীরের ভাষা ভাল বুঝতে শিখতে সাহায্য করবে।
খেলার জন্য দুটি বিকল্প চেষ্টা করার জন্য এটি উত্সাহী: একটি রোবট এবং একটি ক্লোজিং মুখ চিত্রিত মাথার একটি বাক্সের সাথে এবং এটি ছাড়া। প্রথম ক্ষেত্রে, অংশগ্রহণকারীরা অচেনাভাবে ভাঙতে বা হাসতে সক্ষম হবেন, এবং তারপরে তাদের জন্য প্রয়োজনীয় আবেগগুলিকে আন্দোলনগুলি সিঙ্ক্রোনাইজ করা সহজ। একটি বক্স ছাড়া, সন্তানের মুখের নিরপেক্ষ অভিব্যক্তি বজায় রাখতে হবে, এটি টাস্ক এবং নেতৃস্থানীয় এবং অনুমান করার জন্য এটি কঠিন করে তুলবে।
দর্শকদের পরামর্শ দিচ্ছে যে তারা যে-আবেগকে দেখে সেগুলি কল করতে পারে না, কিন্তু "একটি ছবি সাইন ইন করুন" - অর্থাৎ, কিভাবে ফটোতে একটি শিরোনাম নিয়ে আসা হবে: "হুরে, আমি একটি সাইকেল কিনেছি!" অথবা "আমার গাড়ী ভেঙ্গে আমি রাগ করছি!"
একটি ছোট মানুষের জন্য মাস্ক
ব্যায়াম সহানুভূতি বিকাশ। মুখোমুখি হওয়ার পরিবর্তে একটি খালি মগ দিয়ে একটি হাস্যকর সামান্য মানুষ আঁকতে এবং তার বিভিন্ন এক্সপ্রেশনগুলির সাথে আকারে কয়েকটি মাস্ক তৈরি করার জন্য এটি প্রয়োজনীয়। উপস্থাপক হিরোদের সাথে কী ঘটে তা বলে, এবং সন্তানরা তার মতামতের উপর নির্ভর করে একটি মুখোশের একটি মুখোশ পরিবর্তন করে, যা তাদের মতামত, সে সম্মুখীন হয়।
উদাহরণস্বরূপ: "লোকটি জানালাটি দেখল এবং দেখল যে সূর্য জ্বলছে! (মাস্ক হাসি)। হঠাৎ তিনি কাঁদতে কেউ শুনেছেন (বিস্ময়, বিভ্রান্তি)। এটি একটি মেয়ে কাঁদছে বলে মনে হচ্ছে, সে তার পুতুল (দুঃখ) হারিয়ে গেছে। ছোট্ট লোকটি ঘরের বাইরে চলে গেল এবং তাকে একটা পুতুলের (জয়) খুঁজে পেতে সাহায্য করেছিল। শিশুদের একটি ইতিবাচক ফলাফলের দিকে পরিচালিত করার সময় কেউ দু: খিত এবং আনন্দে যখন মানুষ দুঃখের সম্মুখীন হয় তখন শিশুরা দুঃখ প্রকাশ করে।
কিন্তু!
Psyche জন্য হতাশা হস্তান্তর করার ক্ষমতা মানুষের শারীরিক স্বাস্থ্যের জন্য কঠোর হিসাবে একই। এই গেমটি অপ্রীতিকর পরিস্থিতিতে এমনকি ইতিবাচক মুহুর্তগুলি খুঁজে পেতে এবং বিভিন্ন বয়সের preschoolers জন্য উপযুক্ত।
উপস্থাপক বাচ্চাদের কার্ডটি একটি দু: খিত চরিত্রের চিত্রের সাথে দেখায় (উদাহরণস্বরূপ, একটি খরগোশ) এবং বলে যে খরগোশ দু: খিত, কারণ তার সমস্ত ভাই ও বোনেরা হাঁটতে গিয়ে বাড়িতে গিয়ে তাকে ছেড়ে চলে গেল। শিশুদের কাজটি হিরো "কনসোল" তে থাকা, আনন্দের জন্য বিভিন্ন কারণ খুঁজে বের করুন, "কিন্তু" শব্দটি দিয়ে শুরু করুন: "কিন্তু এখন কেউ আপনাকে টিভি দেখার থেকে বাধা দেয় না" কিন্তু এখন আপনি সমস্ত মিছরি খান। " উপস্থাপক যখন বিবেচনা করেন যে একটি ভাল মেজাজের জন্য যথেষ্ট কারণ রয়েছে, একটি দু: খজনক খরগোশের সাথে একটি কার্ডের পরিবর্তে মজাটির চিত্রটি প্রদর্শিত হয়।
বয়স্ক শিশুদের জন্য, ফসলযুক্ত আবেগগুলির একটি সেটের সাথে উল্লিখিত ড্রেন লিটল ম্যানটি ব্যবহার করা খুবই সুবিধাজনক। মাস্কগুলি যথেষ্ট না থাকলে, ছেলেরা তাদের নিজেদেরকে আঁকতে পারে এবং তাদের বিবেচনার ভিত্তিতে তাদের নিজস্ব পরিবর্তন করতে পারে।
বাদ্যযন্ত্র মেজাজ
এমনকি বাচ্চারা যারা কথা বলবে না তারাও আনন্দিত সংগীতকে আনন্দিত করে এবং দুঃখ প্রকাশ করতে পারে। এই অজ্ঞান আবেগ যা নিয়ন্ত্রণ করতে অসমর্থ নয়। এবং আপনি কিভাবে সঙ্গীত preschoolers মেজাজ বুঝতে পারি? তাদের একটি ছোট উত্তরণ শোনার দিন এবং তিনি কোন অনুভূতিগুলি ভাগ করেছেন তা ভাগ করুন: মজা, বিষণ্ণতা, ভয়, ভোজের অনুভূতি, খেলাধুলা, গম্ভীরতা, টান, ঠান্ডা। ব্যায়াম শুধুমাত্র মানসিক অভিজ্ঞতা সমৃদ্ধ না শুধুমাত্র, কিন্তু রূপক চিন্তা উন্নয়ন।
জাদু intonation.
নেতৃস্থানীয় নিরপেক্ষ স্বনটি কিছু শব্দ বা একটি স্বল্প ফ্রেজ pronounces, উদাহরণস্বরূপ: "হ্যাঁ", "ভাল, যে সব", "সালফার নেকড়ে আসবে" বা অন্য কোন। পরিবর্তে শিশুদের বিভিন্ন শব্দ, আনন্দ, বিষণ্ণতা, ভয়, আশ্চর্য, হুমকি এবং অনুরূপ ব্যবহার করে ফ্রেজ পুনরাবৃত্তি করতে হবে। বিশ্রামটি বোঝা উচিত যে কোন আবেগটি বোঝাতে এবং মূল্যায়ন করে সেটি কতটা সত্য বলে তা মূল্যায়ন করে। খেলাটি স্থানান্তর এবং চিনতে স্বীকৃতি দেওয়ার ক্ষমতা বিকাশ করে এবং ভোটিংয়ের প্রকাশক মাধ্যমের মালিকানাও শেখায়।
আপনি বল যেতে হবে?
Preschoolers এর বর্ধিত মানসিকতা এই সত্য দ্বারা ব্যাখ্যা করা হয় যে তারা বাচ্চা impulsive হয় এবং এখনও তাদের অনুভূতি বহিরাগত অভিব্যক্তি রোধ কিভাবে কিভাবে জানি না। এই পুরানো খেলাটি যতটা সম্ভব টাস্ক ধারণ করার সময় অবিশ্বাস্য কর্ম নিয়ন্ত্রণ করতে শিক্ষা দেয়।
উপস্থাপক নিয়মগুলি ঘোষণা করেছেন: "কালো, হোয়াইট পরতে না," হ্যাঁ "এবং" না "বলবেন না," প্রথম প্রশ্নটি জিজ্ঞাসা করা হয়: "আপনি কি বলটিতে যাবেন?" অংশগ্রহণকারীকে অবশ্যই উত্তর দিতে হবে: "আমি যাব।" পরবর্তীতে, সীসা বিভিন্ন প্রশ্ন সেট করে, নিষিদ্ধ শব্দগুলি উচ্চারণ করার জন্য খেলোয়াড়দের উত্তেজিত করার চেষ্টা করছে: "আপনি কি একটি সাদা পোষাক বা কালো পরেন?", "আপনি আইসক্রিম বল খেতে পারবেন?", "আপনি কি কোন পরিসংখ্যান খেলবেন?" ছেলেরা দ্রুত, বিকল্প শব্দ খুঁজে পেতে বা উত্তর ছেড়ে পেতে হবে। ধীরে ধীরে, তাদের সতর্কতা দুর্বল হয়ে যায়, এবং ভুল যে প্লেয়ারটি ছিল নেতৃস্থানীয় হয়ে যায়।
কয়েক ডজন বছর আগে, শিশুদের বিশেষ গেমস ছাড়া সহজেই পেয়েছিল - অন্যান্য মানুষের আবেগগুলি বোঝার জন্য এবং তাদের নিজস্ব আবেগকে তাদের জীবন্ত যোগাযোগের সমৃদ্ধ অভিজ্ঞতা সাহায্য করেছে। আধুনিক preschoolers, তের এবং, যা গুরুত্বপূর্ণ, তাদের বাবা-মা ক্রমবর্ধমান ভার্চুয়াল বিশ্বের যাচ্ছে, তাদের মেজাজের পুরো পরিসীমা হাসি একটি স্ট্যান্ডার্ড সেটে ফিট করে। এ কারণেই প্রাক্কলনের বয়সে মানসিক গোলকের উন্নয়নে মনোযোগ দিতে হবে, অন্যথায় শিশুরা কিশোর বয়সে পরিণত হওয়ার সময় শুরু হবে। এবং এখানে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা শিক্ষক এবং শিক্ষাবিদ না করা উচিত, কিন্তু বাবা, পরিবার।
Preschoolers এর মানসিক গোলক উন্নয়নের জন্য গেম।
আবেগ শিশুদের জীবনে একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে, বাস্তবতা বোঝা এবং এটি সাড়া সাহায্য। সন্তানের আবেগ তার চারপাশে একটি বার্তা।
আবেগ এবং অনুভূতি, অন্যান্য মানসিক প্রসেসের মতো, তাদের শৈশব জুড়ে, বিকাশের একটি কঠিন পথ।
অল্পবয়সী বাচ্চাদের জন্য, আবেগ আচরণের উদ্দেশ্য, যা তাদের আবেগ এবং অস্থিরতা ব্যাখ্যা করে। বাচ্চারা যদি বিরক্ত হয় তবে বিক্ষুব্ধ, রাগান্বিত বা সন্তুষ্ট না হয়, তারা চিৎকার করে উঠতে এবং কোমলভাবে কাঁদতে শুরু করে, মেঝেতে তাদের পা খোঁচা দেয়। এই কৌশল তাদের শরীরের সব শারীরিক চাপ সম্পূর্ণরূপে নিক্ষেপ করতে পারবেন।
প্রিস্কুল বয়সে, আবেগ প্রকাশের সামাজিক রূপ ঘটে। আবেগের বক্তৃতা বিকাশের কারণে, preschoolers জানা যায়, তারা সন্তানের সাধারণ রাষ্ট্র, তার মানসিক এবং শারীরিক সুস্থতা একটি সূচক।
প্রাক্কলন শিশুদের মানসিক ব্যবস্থা এখনও অপরিবর্তনীয়, তাই প্রতিকূল পরিস্থিতিতে তারা অপর্যাপ্ত মানসিক প্রতিক্রিয়া, আচরণগত ব্যাধিগুলি হ্রাসের ফলে স্ব-সম্মানের ফলস্বরূপ, অসুবিধার অনুভূতির অনুভূতির অনুভূতি। এই সব অনুভূতি স্বাভাবিক মানুষের প্রতিক্রিয়া, কিন্তু শিশুদের সঠিকভাবে নেতিবাচক আবেগ প্রকাশ করা কঠিন। উপরন্তু, প্রিস্কুল বয়সে শিশুদের প্রাপ্তবয়স্কদের নিষেধাজ্ঞাগুলির সাথে যুক্ত আবেগ প্রকাশের সমস্যা রয়েছে। এটি একটি জোরে হাসির উপর নিষেধাজ্ঞা, অশ্রু উপর নিষেধাজ্ঞা (বিশেষ করে ছেলেদের মধ্যে), ভয়, আগ্রাসনের অভিব্যক্তি নিষিদ্ধ। ছয় বছরের শিশুটি ইতিমধ্যে সংযত হতে পারে এবং লুকিয়ে রাখতে পারে, আগ্রাসন ও অশ্রু, কিন্তু, দীর্ঘদিনের বিরক্তি, রাগ, বিষণ্নতা, শিশুটি মানসিক অস্বস্তি, উত্তেজনা অনুভব করছে, এবং এটি মানসিক ও শারীরিক স্বাস্থ্যের জন্য খুব ক্ষতিকর। মনোবিজ্ঞানীদের মতে, প্রাক্কলন বয়সে অর্জিত বিশ্বের একটি মানসিক মনোভাবের অভিজ্ঞতাটি খুব টেকসই এবং ইনস্টলেশনের প্রকৃতি নেয়।
সংগঠিত শিক্ষামূলক কাজটি শিশুদের মানসিক অভিজ্ঞতা সমৃদ্ধ করতে পারে এবং উল্লেখযোগ্যভাবে হ্রাস বা এমনকি তাদের ব্যক্তিগত বিকাশের মধ্যে ত্রুটিগুলি সম্পূর্ণরূপে নির্মূল করতে পারে। প্রাক্কলন বয়স - শিশুদের মানসিক উন্নয়নে শিক্ষামূলক কাজ সংগঠিত করার জন্য একটি দয়ালু সময়।যেমন একটি কাজ প্রধান কাজ দমন এবং আবেগ নির্মূল করা হয় না, কিন্তু সঠিকভাবে তাদের নির্দেশ করার জন্য। শিক্ষকরা আমাদের নিজস্ব অনুভূতি এবং অভিজ্ঞতা প্রকাশের জন্য এবং অন্যান্য মানুষের রাষ্ট্রের আরও ভাল বোঝার জন্য এবং অন্যান্য মানুষের রাষ্ট্রের আরও ভাল বোঝার জন্য আবেগের ভাষা ব্যবহার করতে শেখার জন্য শিক্ষার্থীকে এক ধরনের মানসিক চিঠির সাথে পরিচিত করার জন্য গুরুত্বপূর্ণ।
Preschool শিশুদের মানসিক খাতের বিকাশের জন্য শিক্ষাবিদদের ব্যবহার করতে পারে এমন কিছু ব্যায়াম, যেগুলি আপনার মনোযোগের জন্য দেওয়া হয়।
গেম এবং ব্যায়াম মানুষের আবেগ, তাদের আবেগ সচেতনতা, পাশাপাশি অন্যান্য শিশুদের মানসিক প্রতিক্রিয়া এবং তাদের আবেগ প্রকাশ করার ক্ষমতা উন্নয়নের স্বীকৃতি চিনতে।
1. ইগরা "Pictograms"।
শিশুদের কার্ডের একটি সেট দেওয়া হয়, যা বিভিন্ন আবেগকে চিত্রিত করে।
টেবিলের উপর বিভিন্ন আবেগ pictograms থাকা। প্রতিটি সন্তানের তার বাকি দেখাচ্ছে ছাড়া নিজেকে একটি কার্ড লাগে। তারপরে, শিশুরা কার্ডে টানা আবেগ দেখানোর চেষ্টা করছে। দর্শকদের, তারা তাদের কী আবেগ প্রদর্শন করতে হবে এবং তারা কী ধরনের আবেগ নির্ধারণ করে তা ব্যাখ্যা করে তা ব্যাখ্যা করতে হবে। শিক্ষাবিদ নিশ্চিত করে যে সব শিশু গেমটিতে অংশগ্রহণ করে।
এই গেমটি কীভাবে বাচ্চারা সঠিকভাবে তাদের আবেগকে সঠিকভাবে প্রকাশ করতে পারে তা নির্ধারণ করতে সহায়তা করবে এবং অন্য লোকেদের আবেগকে "দেখুন"।
2.
ব্যায়াম "আয়না"।
শিক্ষক একটি বৃত্তে আয়না প্রেরণ করে এবং প্রতিটি সন্তানকে নিজের দিকে তাকিয়ে রাখে, হাসতে এবং বলে: "হ্যালো, ওটা আমি!"
ব্যায়ামটি টানা হওয়ার পরে, মনোযোগ আকর্ষণ করা হয় যে যখন একজন ব্যক্তি হাসি, তখন তার মুখের একটি কোণ থাকে, তখন গালগুলি এতটাই পরীক্ষা করা যায় যে তারা ছোট স্লটগুলিতে পরিণত হয়।
যদি শিশু প্রথমবারের সাথে যোগাযোগ করা কঠিন করে তোলে তবে এই বিষয়ে জোর দেওয়া দরকার না। এই ক্ষেত্রে, আয়নার পরবর্তী অংশগ্রহণকারীকে অবিলম্বে স্থানান্তরিত করা ভাল। এই ধরনের একটি শিশু প্রাপ্তবয়স্কদের কাছ থেকে বিশেষ মনোযোগ প্রয়োজন।
এই ব্যায়ামটি বিষণ্ণতা, অবাক, ভয়, ইত্যাদি দেখানোর জন্য সন্তানদের উৎসর্গ করে বৈচিত্র্যময় করা যেতে পারে। মৃত্যুদণ্ডের আগে, আপনি একটি প্রদত্ত আবেগের চিত্রের সাথে চিত্রগ্রাহী চিত্রটি দেখাতে পারেন, ভ্রু, চোখ, মুখের অবস্থানের দিকে মনোযোগ আকর্ষণ করতে পারেন।
3.
খেলা "আমি খুশি যখন ..."
Pedagogue: "এখন আমি আপনার নাম নামকরণ করব, আমি তাকে বলটি নিক্ষেপ করব এবং জিজ্ঞাসা করব, উদাহরণস্বরূপ, তাই:" হালকা, আমাদের বলুন, আপনি কখন উপভোগ করবেন? "। শিশুটি বলটি ধরে রাখে এবং বলে: "আমি যখন খুশি হচ্ছি ....", তারপর বলটিকে পরবর্তী সন্তানের কাছে ফেলে দেয় এবং তাকে নাম দিয়ে ডাকে বলেছে: "(শিশু নাম), আমাদের বলুন, দয়া করে আমাদের বলুন, দয়া করে আমাদের বলুন খুশি?"
শিশুরা যখন তারা বিরক্ত হয় তখন তাদের বলার দ্বারা এই গেমটি বৈচিত্র্যপূর্ণ করা যেতে পারে, তারা অবাক, ভয় পায়। এই ধরনের গেমগুলি আপনাকে সন্তানের অভ্যন্তরীণ বিশ্বের সম্পর্কে বলতে পারে, উভয় পিতামাতা এবং সহকর্মীদের সাথে তার সম্পর্ক সম্পর্কে।
4 . শরীরচর্চা "সঙ্গীত এবং আবেগ।"
পি একটি বাদ্যযন্ত্র উত্তরণ চলমান, শিশুদের সঙ্গীত মেজাজ বর্ণনা, কি এটা: আনন্দদায়ক - দু: খিত, সন্তুষ্ট, রাগ, সাহসী - কাপুরুষ, উত্সাহী - দৈনন্দিন, আন্তরিক - বিচ্ছিন্ন, ধরনের - ক্লান্ত, উষ্ণ - ঠান্ডা, পরিষ্কার - ধীরে ধীরে। এই ব্যায়াম শুধুমাত্র স্থানান্তর বোঝার উন্নয়নের জন্য অবদান মানসিক অবস্থা, কিন্তু রূপক চিন্তা উন্নয়ন।
5. ব্যায়াম "মেজাজ উন্নত করার উপায়।"
Offered o. একটি শিশুর সঙ্গে দুশ্চরিত্রা কিভাবে নিজেকে বৃদ্ধি মেজাজ নিজেই, যতটা সম্ভব এই ধরনের উপায়ে আসার চেষ্টা করুন (আয়নাটিতে নিজেকে হাসা, হাসতে চেষ্টা করুন, কিছু ভাল মনে রাখুন, অন্যের সাথে ভাল চুক্তি করুন, নিজেকে একটি ছবি আঁকুন)।
6. খেলা "ম্যাজিক থলি"।
এই গেমটি আগে, এটি একটি সন্তানের সাথে তার মেজাজটি নিয়ে আলোচনা করা হয়েছে যে তিনি মনে করেন যে তিনি হয়তো কারো দ্বারা বিক্ষুব্ধ বোধ করেছেন। তারপরে শিশুটিকে জাদু ব্যাগে ভাঁজ করা সমস্ত নেতিবাচক আবেগ, রাগ, অপমান, বিষণ্ণতায় ভাঁজ করা। এই ব্যাগ, সব খারাপ জিনিস, যা এটি মধ্যে, দৃঢ়ভাবে বাঁধা হয়। আপনি অন্য "ম্যাজিক ব্যাগ" ব্যবহার করতে পারেন, যার থেকে শিশু নিজেদের ইতিবাচক আবেগ নিতে পারে। খেলাটি তার মানসিক অবস্থা এবং নেতিবাচক আবেগ থেকে ছাড়ের সচেতনতা লক্ষ্য করে।
7 . খেলা "Lotto মুডস"। জন্যএই গেমটি ছবিগুলির সেটগুলির সেটগুলির প্রয়োজন, যা বিভিন্ন মুখের এক্সপ্রেশনগুলির সাথে প্রাণীকে চিত্রিত করে (উদাহরণস্বরূপ, এক সেট: মাছের আনন্দদায়ক, মাছ দু: খিত, মাছ রাগ, ইত্যাদি। । সেট সংখ্যা শিশুদের সংখ্যা অনুরূপ।
উপস্থাপক বাচ্চাদের এক বা অন্য আবেগের একটি পরিকল্পিত উপস্থাপনা দেখায়। শিশুদের কাজ একই আবেগ সঙ্গে তার সেট একটি প্রাণী খুঁজে পেতে হয়।
8. খেলা "নাৎসি অনুরূপ"।
সীসা প্রধান আবেগকে কল করে (অথবা তার পরিকল্পিত চিত্রটি দেখায়), শিশুরা এই শব্দগুলি মনে রাখে যা এই আবেগকে নির্দেশ করে।
এই গেমটি বিভিন্ন আবেগকে denoting শব্দের কারণে শব্দভাণ্ডার সক্রিয় করে।
9. ব্যায়াম "আমার মেজাজ"।
শিশুদের তাদের মেজাজ সম্পর্কে বলার জন্য আমন্ত্রণ জানানো হয়: কিছু রঙ, প্রাণী, ভাগ্য, আবহাওয়া ইত্যাদি তুলনা করা যেতে পারে।
10. খেলা "spoiled ফোন"। খেলা সব অংশগ্রহণকারীদের, দুই, "ঘুম" ছাড়া। নেতৃস্থানীয় নীরবতা মুখের এক্সপ্রেশন বা pantomime সাহায্যে প্রথম অংশগ্রহণকারী কোন আবেগ দেখায়। প্রথম অংশগ্রহণকারী, দ্বিতীয় খেলোয়াড়ের "জেগে উঠছে", আবেগকে দেখা যায়, যেমনটি তিনি বুঝতে পেরেছিলেন, তেমনি শব্দ ছাড়াও। উপরন্তু, দ্বিতীয় অংশগ্রহণকারীকে তৃতীয়টিকে "জেগে উঠে" এবং তাকে তার সংস্করণ দেখা দেয়। এবং তাই খেলা শেষ অংশগ্রহণকারী পর্যন্ত।
তারপরে, সীসা সমস্ত অংশগ্রহণকারীদের নির্বাচনের সমস্ত অংশগ্রহণকারীরা শেষের সাথে শুরু করে এবং প্রথমটি শেষ করে, তাদের মতে, তারা দেখানো হয়েছিল। সুতরাং আপনি যে লিঙ্কটি বিকৃতি ঘটেছে তা খুঁজে পেতে পারেন, অথবা নিশ্চিত করুন যে "ফোন" সম্পূর্ণরূপে কাজ করছে।
11.
খেলা "কি হবে হবে .."
প্রাপ্তবয়স্করা বাচ্চাদের একটি কাহিনী দেখায়, যার মধ্যে হিরো (গুলি) অনুপস্থিত (একটি)। শিশুদের এই ক্ষেত্রে জন্য উপযুক্ত বিবেচনা কি আবেগ কল করতে আমন্ত্রিত হয় এবং কেন। এর পর, প্রাপ্তবয়স্করা হিরো মুখে আবেগ পরিবর্তন করতে শিশুদের আমন্ত্রণ জানায়। তিনি যদি আনন্দিত হন তবে কী হবে (কবর, রাগ, ইত্যাদি)?
Psychodastic ব্যায়াম (Etudes), এর পুনর্নবীকরণযোগ্য লক্ষ্যটি তাদের মানসিক গোলক পরিচালনার দক্ষতাগুলি মাস্টার করা হয়: শিশুদের বোঝার দক্ষতা, তাদের নিজস্ব এবং অন্যান্য মানুষের আবেগ বুঝতে, সম্পূর্ণরূপে চিন্তা করার জন্য তাদের সঠিকভাবে প্রকাশ করার জন্য তাদের নিজস্ব এবং অন্যান্য মানুষের আবেগ উপলব্ধি করা।
1. নতুন পুতুল (আনন্দের অভিব্যক্তি উপর etude) .
মেয়ে একটি নতুন পুতুল সঙ্গে উপস্থাপন করা হয়। তিনি আনন্দিত, মজা, কাটা, একটি পুতুল সঙ্গে নাটক।
2.
বাবা Yaga (রাগ একটি অভিব্যক্তি উপর etude)।
বাবা ইয়াগা আলোনুশকা ধরলেন, তাকে মেয়েটিকে বন্যার জন্য বলেছিলেন, পরে মেয়েটি খেতে, এবং তিনি নিজেকে বরখাস্ত করেছিলেন। আমি জেগে উঠলাম, আর অ্যালেনূশকা এবং না - পালিয়ে গেলাম। বাবা Yaga রাগ ছিল, যা ডিনার ছাড়া রয়ে গেছে। এটি হাট উপর সঞ্চালিত হয়, তার পায়ে kicks, তার মুষ্টি waving।
3. ফোকাস (অবাক একটি অভিব্যক্তি উপর etude)।
ছেলেটি খুব অবাক হয়ে গেল: তিনি দেখেছিলেন যাদুকর একটি বিড়াল সুটকেসে একটি বিড়াল রাখে এবং তাকে বন্ধ করে দেয়, এবং যখন সে একটি স্যুটকেস খুলেছিল, সেখানে কোন বিড়াল ছিল না। কুকুর স্যুটকেস আউট jumped।
4. Lyshka overhears (আগ্রহের একটি অভিব্যক্তি থেকে etude)।
Chanterelle হাট উইন্ডোতে, যা বিড়াল একটি মূল সঙ্গে বসবাস করে, এবং তারা যা বলে তা বের করে।
5. চা পান (ঘৃণা অভিব্যক্তি থেকে etude)।
খাওয়া যখন একটি টিভি দেখেছি একটি ছেলে। তিনি একটি কাপ চা মধ্যে ঢালা এবং খুঁজছেন না, চিনির পরিবর্তে ভুল দ্বারা লবণ দুটি spooned ঢালা। প্রতিরোধ এবং প্রথম sip তৈরি। বিপরীত স্বাদ কি!
6. নোগো মেয়ে (অবমাননা অভিব্যক্তি উপর etude)।
একটি নতুন মেয়ে গ্রুপ এসেছিলেন। তিনি একটি মার্জিত পোষাক ছিল, তার হাতে একটি সুন্দর পুতুল অনুষ্ঠিত, এবং একটি বড় নম তার মাথার উপর বাঁধা ছিল। তিনি নিজেকে সবচেয়ে সুন্দর, এবং বাকি শিশুদের বিবেচনা - তার মনোযোগ অযোগ্য। তিনি সব নিচে তাকিয়ে, অবমাননাকরভাবে তার ঠোঁট pursing ...
7.pro তানিয়া (মাউন্টেন - জয়)।
আমাদের তানিয়া জোরে জোরে কাঁদছে:
বল (শোক) নদী মধ্যে ফেলে।
"সুশু, তানিয়া, কান্নাকাটি করবেন না -
নদীতে ডুবে না! "
8.Colushka (বিষণ্ণতার অভিব্যক্তি উপর Shud)।
সিন্ড্যারেলা বল থেকে খুব দু: খিত থেকে ফিরে আসে: সে আর প্রিন্স দেখতে পাবে না, সে তার জুতা হারিয়েছে ...
9. বাড়িতে বাড়িতে (ভয় অভিব্যক্তি থেকে etude)।
মা-এনটাইহ খাদ্য পাওয়ার জন্য চলে গেলেন, ক্রুম-রুকন একা একা ছিলেন। অন্ধকার প্রায়, বিভিন্ন rustles শোনা হয়। Krrozka Racuit ভীতিকর - কেউ যদি তাকে আক্রমণ করবে, এবং মায়ের উদ্ধারের জন্য সময় থাকবে না?
Psycho- মানসিক উত্তেজনা অপসারণের জন্য গেম এবং ব্যায়াম। সন্তানের মানসিক স্থিতিশীলতা গঠন করতে, আপনার শরীরকে পরিচালনা করার জন্য তাকে শেখানো গুরুত্বপূর্ণ। শিথিল করার ক্ষমতা উদ্বেগ, উত্তেজনা, কঠোরতা, পুনরুদ্ধারকারী বাহিনীকে নির্মূল করার অনুমতি দেয়, শক্তি স্টক বাড়ায়।
1. "স্নেহপূর্ণ পাম"।
শিশু একে অপরের একটি বৃত্তে বসতে। তারা তার মাথা, পিছনে, হাত, সামান্য স্পর্শে বসা সন্তানের সামনে তার পাম্পগুলি মসৃণ করে।
2. "গোপন"।
এক রং ছোট ব্যাগ সেলাই। তাদের মধ্যে একটি ভিন্ন সংখ্যার ঢালা, শক্ত না stuffing। মানসিক অস্বস্তি সম্মুখীন শিশুদের প্রস্তাব, ব্যাগ কি অনুমান? শিশু তাদের হাতে ব্যাগ মিস, অন্যান্য কার্যক্রম সুইচ, এইভাবে একটি নেতিবাচক অবস্থা থেকে যাচ্ছে।
3
.
খেলা "pollyanka উপর"।
Pedagogue: "আসুন গালিচা উপর বসতে, আপনার চোখ বন্ধ করুন এবং কল্পনা করুন যে আমরা ক্লিয়ারিংয়ের উপর কাঠের মধ্যে আছি। লস্কো রোদ শিনী, পাখি গান গাওয়া, আস্তে আস্তে ঝরনা গাছ। আমাদের দেহ নিরুৎসাহিত করা হয়। এটা আমাদের কাছে উষ্ণ এবং আরামদায়ক। নিজের চারপাশে ফুল বিবেচনা করুন। কি ফুল আপনি আনন্দ একটি অনুভূতি কারণ? তিনি কি রঙ? "।
একটি ছোট্ট বিরাম হওয়ার পর, শিক্ষকরা তার চোখ খুলতে দেয় এবং তারা এই ব্যায়ামের সময় অনুভূত হওয়ার মতো ক্লিয়ারিং, সূর্য, পাখির গান গাওয়া কল্পনা করতে পরিচালিত করে। তারা একটি ফুল দেখেছেন? সে কি ছিল? শিশুদের তারা কি দেখেছি আঁকা আমন্ত্রিত হয়।
4. "বিস্ময়কর বিড়াল এর বিস্ময়কর ঘুম"।
শিশুরা তার পিছনে একটি বৃত্তে থাকা, হাত এবং পায়ে অবাধে প্রসারিত, সামান্য তালাকপ্রাপ্ত, চোখ বন্ধ।
শান্ত, শান্ত সঙ্গীতটি অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে, যার পটভূমির বিরুদ্ধে মাস্টারটি ধীরে ধীরে বলে: "সামান্য বিড়ালটি খুব ক্লান্ত, মুখোমুখি, খেলেছিল এবং বিশ্রামের পূর্বাভাস, বলের মধ্যে কার্লিং। তিনি একটি ঐন্দ্রজালিক ঘুম স্বপ্ন: নীল আকাশ, উজ্জ্বল সূর্য, স্বচ্ছ জল, রূপা মাছ, নেটিভ মুখ, বন্ধু, পরিচিত প্রাণী, মায়ের স্নেহপূর্ণ শব্দ বলে, একটি অলৌকিক ঘটনা ঘটছে। বিস্ময়কর স্বপ্ন, কিন্তু এটা জেগে উঠার সময়। বিড়ালটি তার চোখ খোলে, চিটে, হাসি। " লিড তাদের স্বপ্ন সম্পর্কে বাচ্চাদের জিজ্ঞেস করে, তারা কি দেখেছিল, শোনা গেছে, অলৌকিক ঘটনাটি অনুসরণ করেছিল?
Preschoolers এর মানসিক গোলক উন্নয়নের জন্য গেম।
আবেগ শিশুদের জীবনে একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে, বাস্তবতা বোঝা এবং এটি সাড়া সাহায্য। সন্তানের আবেগ তার চারপাশে একটি বার্তা।
আবেগ এবং অনুভূতি, অন্যান্য মানসিক প্রসেসের মতো, তাদের শৈশব জুড়ে, বিকাশের একটি কঠিন পথ।
অল্পবয়সী বাচ্চাদের জন্য, আবেগ আচরণের উদ্দেশ্য, যা তাদের আবেগ এবং অস্থিরতা ব্যাখ্যা করে। বাচ্চারা যদি বিরক্ত হয় তবে বিক্ষুব্ধ, রাগান্বিত বা সন্তুষ্ট না হয়, তারা চিৎকার করে উঠতে এবং কোমলভাবে কাঁদতে শুরু করে, মেঝেতে তাদের পা খোঁচা দেয়। এই কৌশল তাদের শরীরের সব শারীরিক চাপ সম্পূর্ণরূপে নিক্ষেপ করতে পারবেন।
প্রিস্কুল বয়সে, আবেগ প্রকাশের সামাজিক রূপ ঘটে। আবেগের বক্তৃতা বিকাশের কারণে, preschoolers জানা যায়, তারা সন্তানের সাধারণ রাষ্ট্র, তার মানসিক এবং শারীরিক সুস্থতা একটি সূচক।
প্রাক্কলন শিশুদের মানসিক ব্যবস্থা এখনও অপরিবর্তনীয়, তাই প্রতিকূল পরিস্থিতিতে তারা অপর্যাপ্ত মানসিক প্রতিক্রিয়া, আচরণগত ব্যাধিগুলি হ্রাসের ফলে স্ব-সম্মানের ফলস্বরূপ, অসুবিধার অনুভূতির অনুভূতির অনুভূতি। এই সব অনুভূতি স্বাভাবিক মানুষের প্রতিক্রিয়া, কিন্তু শিশুদের সঠিকভাবে নেতিবাচক আবেগ প্রকাশ করা কঠিন। উপরন্তু, প্রিস্কুল বয়সে শিশুদের প্রাপ্তবয়স্কদের নিষেধাজ্ঞাগুলির সাথে যুক্ত আবেগ প্রকাশের সমস্যা রয়েছে। এটি একটি জোরে হাসির উপর নিষেধাজ্ঞা, অশ্রু উপর নিষেধাজ্ঞা (বিশেষ করে ছেলেদের মধ্যে), ভয়, আগ্রাসনের অভিব্যক্তি নিষিদ্ধ। ছয় বছরের শিশুটি ইতিমধ্যে সংযত হতে পারে এবং লুকিয়ে রাখতে পারেভয়, আগ্রাসন ও অশ্রু, কিন্তু, দীর্ঘদিনের বিরক্তি, রাগ, বিষণ্নতা, শিশুটি মানসিক অস্বস্তি, উত্তেজনা অনুভব করছে, এবং এটি মানসিক ও শারীরিক স্বাস্থ্যের জন্য খুব ক্ষতিকর। মনোবিজ্ঞানীদের মতে, প্রাক্কলন বয়সে অর্জিত বিশ্বের একটি মানসিক মনোভাবের অভিজ্ঞতাটি খুব টেকসই এবং ইনস্টলেশনের প্রকৃতি নেয়।
সংগঠিত শিক্ষামূলক কাজটি শিশুদের মানসিক অভিজ্ঞতা সমৃদ্ধ করতে পারে এবং উল্লেখযোগ্যভাবে হ্রাস বা এমনকি তাদের ব্যক্তিগত বিকাশের মধ্যে ত্রুটিগুলি সম্পূর্ণরূপে নির্মূল করতে পারে। প্রাক্কলন বয়স - শিশুদের মানসিক উন্নয়নে শিক্ষামূলক কাজ সংগঠিত করার জন্য একটি দয়ালু সময়।যেমন একটি কাজ প্রধান কাজ দমন এবং আবেগ নির্মূল করা হয় না, কিন্তু সঠিকভাবে তাদের নির্দেশ করার জন্য। শিক্ষকরা আমাদের নিজস্ব অনুভূতি এবং অভিজ্ঞতা প্রকাশের জন্য এবং অন্যান্য মানুষের রাষ্ট্রের আরও ভাল বোঝার জন্য এবং অন্যান্য মানুষের রাষ্ট্রের আরও ভাল বোঝার জন্য আবেগের ভাষা ব্যবহার করতে শেখার জন্য শিক্ষার্থীকে এক ধরনের মানসিক চিঠির সাথে পরিচিত করার জন্য গুরুত্বপূর্ণ।
Preschool শিশুদের মানসিক খাতের বিকাশের জন্য শিক্ষাবিদদের ব্যবহার করতে পারে এমন কিছু ব্যায়াম, যেগুলি আপনার মনোযোগের জন্য দেওয়া হয়।
গেম এবং ব্যায়াম মানুষের আবেগ, তাদের আবেগ সচেতনতা, পাশাপাশি অন্যান্য শিশুদের মানসিক প্রতিক্রিয়া এবং তাদের আবেগ প্রকাশ করার ক্ষমতা উন্নয়নের স্বীকৃতি চিনতে।
1.iigra "pictograms"।
শিশুদের কার্ডের একটি সেট দেওয়া হয়, যা বিভিন্ন আবেগকে চিত্রিত করে।
টেবিলের উপর বিভিন্ন আবেগ pictograms থাকা। প্রতিটি সন্তানের তার বাকি দেখাচ্ছে ছাড়া নিজেকে একটি কার্ড লাগে। তারপরে, শিশুরা কার্ডে টানা আবেগ দেখানোর চেষ্টা করছে। দর্শকদের, তারা তাদের কী আবেগ প্রদর্শন করতে হবে এবং তারা কী ধরনের আবেগ নির্ধারণ করে তা ব্যাখ্যা করে তা ব্যাখ্যা করতে হবে। শিক্ষাবিদ নিশ্চিত করে যে সব শিশু গেমটিতে অংশগ্রহণ করে।
এই গেমটি কীভাবে বাচ্চারা সঠিকভাবে তাদের আবেগকে সঠিকভাবে প্রকাশ করতে পারে তা নির্ধারণ করতে সহায়তা করবে এবং অন্য লোকেদের আবেগকে "দেখুন"।
2. ব্যায়াম "আয়না"।
শিক্ষক একটি বৃত্তে আয়না প্রেরণ করে এবং প্রতিটি সন্তানকে নিজের দিকে তাকিয়ে রাখে, হাসতে এবং বলে: "হ্যালো, ওটা আমি!"
ব্যায়ামটি টানা হওয়ার পরে, মনোযোগ আকর্ষণ করা হয় যে যখন একজন ব্যক্তি হাসি, তখন তার মুখের একটি কোণ থাকে, তখন গালগুলি এতটাই পরীক্ষা করা যায় যে তারা ছোট স্লটগুলিতে পরিণত হয়।
যদি শিশু প্রথমবারের সাথে যোগাযোগ করা কঠিন করে তোলে তবে এই বিষয়ে জোর দেওয়া দরকার না। এই ক্ষেত্রে, আয়নার পরবর্তী অংশগ্রহণকারীকে অবিলম্বে স্থানান্তরিত করা ভাল। এই ধরনের একটি শিশু প্রাপ্তবয়স্কদের কাছ থেকে বিশেষ মনোযোগ প্রয়োজন।
এই ব্যায়ামটি বিষণ্ণতা, অবাক, ভয়, ইত্যাদি দেখানোর জন্য সন্তানদের উৎসর্গ করে বৈচিত্র্যময় করা যেতে পারে। মৃত্যুদণ্ডের আগে, আপনি একটি প্রদত্ত আবেগের চিত্রের সাথে চিত্রগ্রাহী চিত্রটি দেখাতে পারেন, ভ্রু, চোখ, মুখের অবস্থানের দিকে মনোযোগ আকর্ষণ করতে পারেন।
3. খেলা "আমি খুশি যখন ..."
Pedagogue: "এখন আমি আপনার নাম নামকরণ করব, আমি তাকে বলটি নিক্ষেপ করব এবং জিজ্ঞাসা করব, উদাহরণস্বরূপ, তাই:" হালকা, আমাদের বলুন, আপনি কখন উপভোগ করবেন? "। শিশুটি বলটি ধরে রাখে এবং বলে: "আমি যখন খুশি হচ্ছি ....", তারপর বলটিকে পরবর্তী সন্তানের কাছে ফেলে দেয় এবং তাকে নাম দিয়ে ডাকে বলেছে: "(শিশু নাম), আমাদের বলুন, দয়া করে আমাদের বলুন, দয়া করে আমাদের বলুন খুশি?"
শিশুরা যখন তারা বিরক্ত হয় তখন তাদের বলার দ্বারা এই গেমটি বৈচিত্র্যপূর্ণ করা যেতে পারে, তারা অবাক, ভয় পায়। এই ধরনের গেমগুলি আপনাকে সন্তানের অভ্যন্তরীণ বিশ্বের সম্পর্কে বলতে পারে, উভয় পিতামাতা এবং সহকর্মীদের সাথে তার সম্পর্ক সম্পর্কে।
চার। শরীরচর্চা "সঙ্গীত এবং আবেগ।"
পি একটি বাদ্যযন্ত্র উত্তরণ চলমান, শিশুদের সঙ্গীত মেজাজ বর্ণনা, কি এটা: আনন্দদায়ক - দু: খিত, সন্তুষ্ট, রাগ, সাহসী - কাপুরুষ, উত্সাহী - দৈনন্দিন, আন্তরিক - বিচ্ছিন্ন, ধরনের - ক্লান্ত, উষ্ণ - ঠান্ডা, পরিষ্কার - ধীরে ধীরে। এই ব্যায়াম শুধুমাত্র স্থানান্তর বোঝার উন্নয়নের জন্য অবদানমানসিক অবস্থা, কিন্তু রূপক চিন্তা উন্নয়ন।
5. ব্যায়াম "মেজাজ উন্নত করার উপায়।"
সন্তানের সাথে কীভাবে নিজেকে বাড়ানো যায় তার সাথে আলোচনা করার প্রস্তাব দেওয়া হয়মেজাজ নিজেই, যতটা সম্ভব এই ধরনের উপায়ে আসার চেষ্টা করুন (আয়নাটিতে নিজেকে হাসা, হাসতে চেষ্টা করুন, কিছু ভাল মনে রাখুন, অন্যের সাথে ভাল চুক্তি করুন, নিজেকে একটি ছবি আঁকুন)।
6. খেলা "ম্যাজিক থলি"।
এই গেমটি আগে, এটি একটি সন্তানের সাথে তার মেজাজটি নিয়ে আলোচনা করা হয়েছে যে তিনি মনে করেন যে তিনি হয়তো কারো দ্বারা বিক্ষুব্ধ বোধ করেছেন। তারপরে শিশুটিকে জাদু ব্যাগে ভাঁজ করা সমস্ত নেতিবাচক আবেগ, রাগ, অপমান, বিষণ্ণতায় ভাঁজ করা। এই ব্যাগ, সব খারাপ জিনিস, যা এটি মধ্যে, দৃঢ়ভাবে বাঁধা হয়। আপনি অন্য "ম্যাজিক ব্যাগ" ব্যবহার করতে পারেন, যার থেকে শিশু নিজেদের ইতিবাচক আবেগ নিতে পারে। খেলাটি তার মানসিক অবস্থা এবং নেতিবাচক আবেগ থেকে ছাড়ের সচেতনতা লক্ষ্য করে।
7 . খেলা "Lotto মুডস"।জন্য এই গেমটি ছবিগুলির সেটগুলির সেটগুলির প্রয়োজন, যা বিভিন্ন মুখের এক্সপ্রেশনগুলির সাথে প্রাণীকে চিত্রিত করে (উদাহরণস্বরূপ, এক সেট: মাছের আনন্দদায়ক, মাছ দু: খিত, মাছ রাগ, ইত্যাদি। । সেট সংখ্যা শিশুদের সংখ্যা অনুরূপ।
উপস্থাপক বাচ্চাদের এক বা অন্য আবেগের একটি পরিকল্পিত উপস্থাপনা দেখায়। শিশুদের কাজ একই আবেগ সঙ্গে তার সেট একটি প্রাণী খুঁজে পেতে হয়।
8. খেলা "নাৎসি অনুরূপ"।
সীসা প্রধান আবেগকে কল করে (অথবা তার পরিকল্পিত চিত্রটি দেখায়), শিশুরা এই শব্দগুলি মনে রাখে যা এই আবেগকে নির্দেশ করে।
এই গেমটি বিভিন্ন আবেগকে denoting শব্দের কারণে শব্দভাণ্ডার সক্রিয় করে।
9. ব্যায়াম "আমার মেজাজ"।
শিশুদের তাদের মেজাজ সম্পর্কে বলার জন্য আমন্ত্রণ জানানো হয়: কিছু রঙ, প্রাণী, ভাগ্য, আবহাওয়া ইত্যাদি তুলনা করা যেতে পারে।
10. খেলা "spoiled ফোন"।খেলা সব অংশগ্রহণকারীদের, দুই, "ঘুম" ছাড়া। নেতৃস্থানীয় নীরবতা মুখের এক্সপ্রেশন বা pantomime সাহায্যে প্রথম অংশগ্রহণকারী কোন আবেগ দেখায়। প্রথম অংশগ্রহণকারী, দ্বিতীয় খেলোয়াড়ের "জেগে উঠছে", আবেগকে দেখা যায়, যেমনটি তিনি বুঝতে পেরেছিলেন, তেমনি শব্দ ছাড়াও। উপরন্তু, দ্বিতীয় অংশগ্রহণকারীকে তৃতীয়টিকে "জেগে উঠে" এবং তাকে তার সংস্করণ দেখা দেয়। এবং তাই খেলা শেষ অংশগ্রহণকারী পর্যন্ত।
তারপরে, সীসা সমস্ত অংশগ্রহণকারীদের নির্বাচনের সমস্ত অংশগ্রহণকারীরা শেষের সাথে শুরু করে এবং প্রথমটি শেষ করে, তাদের মতে, তারা দেখানো হয়েছিল। সুতরাং আপনি যে লিঙ্কটি বিকৃতি ঘটেছে তা খুঁজে পেতে পারেন, অথবা নিশ্চিত করুন যে "ফোন" সম্পূর্ণরূপে কাজ করছে।
11. খেলা "কি হবে ?."
প্রাপ্তবয়স্করা বাচ্চাদের একটি কাহিনী দেখায়, যার মধ্যে হিরো (গুলি) অনুপস্থিত (একটি)। শিশুদের এই ক্ষেত্রে জন্য উপযুক্ত বিবেচনা কি আবেগ কল করতে আমন্ত্রিত হয় এবং কেন। এর পর, প্রাপ্তবয়স্করা হিরো মুখে আবেগ পরিবর্তন করতে শিশুদের আমন্ত্রণ জানায়। তিনি যদি আনন্দিত হন তবে কী হবে (কবর, রাগ, ইত্যাদি)?
Psychodastic ব্যায়াম (Etudes),এর পুনর্নবীকরণযোগ্য লক্ষ্যটি তাদের মানসিক গোলক পরিচালনার দক্ষতাগুলি মাস্টার করা হয়: শিশুদের বোঝার দক্ষতা, তাদের নিজস্ব এবং অন্যান্য মানুষের আবেগ বুঝতে, সম্পূর্ণরূপে চিন্তা করার জন্য তাদের সঠিকভাবে প্রকাশ করার জন্য তাদের নিজস্ব এবং অন্যান্য মানুষের আবেগ উপলব্ধি করা।
1. নতুন পুতুল (আনন্দের অভিব্যক্তি উপর etude).
মেয়ে একটি নতুন পুতুল সঙ্গে উপস্থাপন করা হয়। তিনি আনন্দিত, মজা, কাটা, একটি পুতুল সঙ্গে নাটক।
2.
বাবা Yaga (রাগ একটি অভিব্যক্তি উপর etude)।
বাবা ইয়াগা আলোনুশকা ধরলেন, তাকে মেয়েটিকে বন্যার জন্য বলেছিলেন, পরে মেয়েটি খেতে, এবং তিনি নিজেকে বরখাস্ত করেছিলেন। আমি জেগে উঠলাম, আর অ্যালেনূশকা এবং না - পালিয়ে গেলাম। বাবা Yaga রাগ ছিল, যা ডিনার ছাড়া রয়ে গেছে। এটি হাট উপর সঞ্চালিত হয়, তার পায়ে kicks, তার মুষ্টি waving।
3. ফোকাস (অবাক একটি অভিব্যক্তি উপর etude)।
ছেলেটি খুব অবাক হয়ে গেল: তিনি দেখেছিলেন যাদুকর একটি বিড়াল সুটকেসে একটি বিড়াল রাখে এবং তাকে বন্ধ করে দেয়, এবং যখন সে একটি স্যুটকেস খুলেছিল, সেখানে কোন বিড়াল ছিল না। কুকুর স্যুটকেস আউট jumped।
4. Lyshka overhears (আগ্রহের একটি অভিব্যক্তি থেকে etude)।
Chanterelle হাট উইন্ডোতে, যা বিড়াল একটি মূল সঙ্গে বসবাস করে, এবং তারা যা বলে তা বের করে।
5. চা পান (ঘৃণা অভিব্যক্তি থেকে etude)।
খাওয়া যখন একটি টিভি দেখেছি একটি ছেলে। তিনি একটি কাপ চা মধ্যে ঢালা এবং খুঁজছেন না, চিনির পরিবর্তে ভুল দ্বারা লবণ দুটি spooned ঢালা। প্রতিরোধ এবং প্রথম sip তৈরি। বিপরীত স্বাদ কি!
6. নোগো মেয়ে (অবমাননা অভিব্যক্তি উপর etude)।
একটি নতুন মেয়ে গ্রুপ এসেছিলেন। তিনি একটি মার্জিত পোষাক ছিল, তার হাতে একটি সুন্দর পুতুল অনুষ্ঠিত, এবং একটি বড় নম তার মাথার উপর বাঁধা ছিল। তিনি নিজেকে সবচেয়ে সুন্দর, এবং বাকি শিশুদের বিবেচনা - তার মনোযোগ অযোগ্য। তিনি সব নিচে তাকিয়ে, অবমাননাকরভাবে তার ঠোঁট pursing ...
7.pro তানিয়া (মাউন্টেন - জয়)।
আমাদের তানিয়া জোরে জোরে কাঁদছে:
বল (শোক) নদী মধ্যে ফেলে।
"সুশু, তানিয়া, কান্নাকাটি করবেন না -
নদীতে ডুবে না! "
8.Colushka (বিষণ্ণতার অভিব্যক্তি উপর Shud)।
সিন্ড্যারেলা বল থেকে খুব দু: খিত থেকে ফিরে আসে: সে আর প্রিন্স দেখতে পাবে না, সে তার জুতা হারিয়েছে ...
9. বাড়িতে বাড়িতে (ভয় অভিব্যক্তি থেকে etude)।
মা-এনটাইহ খাদ্য পাওয়ার জন্য চলে গেলেন, ক্রুম-রুকন একা একা ছিলেন। অন্ধকার প্রায়, বিভিন্ন rustles শোনা হয়। Krrozka Racuit ভীতিকর - কেউ যদি তাকে আক্রমণ করবে, এবং মায়ের উদ্ধারের জন্য সময় থাকবে না?
Psycho- মানসিক উত্তেজনা অপসারণের জন্য গেম এবং ব্যায়াম।সন্তানের মানসিক স্থিতিশীলতা গঠন করতে, আপনার শরীরকে পরিচালনা করার জন্য তাকে শেখানো গুরুত্বপূর্ণ। শিথিল করার ক্ষমতা উদ্বেগ, উত্তেজনা, কঠোরতা, পুনরুদ্ধারকারী বাহিনীকে নির্মূল করার অনুমতি দেয়, শক্তি স্টক বাড়ায়।
1. "স্নেহপূর্ণ পাম"।
শিশু একে অপরের একটি বৃত্তে বসতে। তারা তার মাথা, পিছনে, হাত, সামান্য স্পর্শে বসা সন্তানের সামনে তার পাম্পগুলি মসৃণ করে।
2. "গোপন"।
এক রং ছোট ব্যাগ সেলাই। তাদের মধ্যে একটি ভিন্ন সংখ্যার ঢালা, শক্ত না stuffing। মানসিক অস্বস্তি সম্মুখীন শিশুদের প্রস্তাব, ব্যাগ কি অনুমান? শিশু তাদের হাতে ব্যাগ মিস, অন্যান্য কার্যক্রম সুইচ, এইভাবে একটি নেতিবাচক অবস্থা থেকে যাচ্ছে।
3
.
খেলা "pollyanka উপর"।
Pedagogue: "আসুন গালিচা উপর বসতে, আপনার চোখ বন্ধ করুন এবং কল্পনা করুন যে আমরা ক্লিয়ারিংয়ের উপর কাঠের মধ্যে আছি। লস্কো রোদ শিনী, পাখি গান গাওয়া, আস্তে আস্তে ঝরনা গাছ। আমাদের দেহ নিরুৎসাহিত করা হয়। এটা আমাদের কাছে উষ্ণ এবং আরামদায়ক। নিজের চারপাশে ফুল বিবেচনা করুন। কি ফুল আপনি আনন্দ একটি অনুভূতি কারণ? তিনি কি রঙ? "।
একটি ছোট্ট বিরাম হওয়ার পর, শিক্ষকরা তার চোখ খুলতে দেয় এবং তারা এই ব্যায়ামের সময় অনুভূত হওয়ার মতো ক্লিয়ারিং, সূর্য, পাখির গান গাওয়া কল্পনা করতে পরিচালিত করে। তারা একটি ফুল দেখেছেন? সে কি ছিল? শিশুদের তারা কি দেখেছি আঁকা আমন্ত্রিত হয়।
4. "বিস্ময়কর বিড়াল এর বিস্ময়কর ঘুম"।
শিশুরা তার পিছনে একটি বৃত্তে থাকা, হাত এবং পায়ে অবাধে প্রসারিত, সামান্য তালাকপ্রাপ্ত, চোখ বন্ধ।
শান্ত, শান্ত সঙ্গীতটি অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে, যার পটভূমির বিরুদ্ধে মাস্টারটি ধীরে ধীরে বলে: "সামান্য বিড়ালটি খুব ক্লান্ত, মুখোমুখি, খেলেছিল এবং বিশ্রামের পূর্বাভাস, বলের মধ্যে কার্লিং। তিনি একটি ঐন্দ্রজালিক ঘুম স্বপ্ন: নীল আকাশ, উজ্জ্বল সূর্য, স্বচ্ছ জল, রূপা মাছ, নেটিভ মুখ, বন্ধু, পরিচিত প্রাণী, মায়ের স্নেহপূর্ণ শব্দ বলে, একটি অলৌকিক ঘটনা ঘটছে। বিস্ময়কর স্বপ্ন, কিন্তু এটা জেগে উঠার সময়। বিড়ালটি তার চোখ খোলে, চিটে, হাসি। " লিড তাদের স্বপ্ন সম্পর্কে বাচ্চাদের জিজ্ঞেস করে, তারা কি দেখেছিল, শোনা গেছে, অলৌকিক ঘটনাটি অনুসরণ করেছিল?